干部教育培訓(xùn)工作，是提高干部隊伍素質(zhì)、增強黨的執(zhí)政能力的一條重要途徑。

目前，大部分地方的干部教育培訓(xùn)工作隨意性較大，基本上還是想培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么，培訓(xùn)對象較為籠統(tǒng)，什么人都捏在一起開展培訓(xùn)，分不出層次、類型，眉毛胡子一把抓。這樣的培訓(xùn)多是應(yīng)付式的培訓(xùn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上極易導(dǎo)致，通用性的多、專業(yè)性的少，理論性的多、實用性的少，培訓(xùn)的質(zhì)量大打折扣。

干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)提高針對性。要根據(jù)參訓(xùn)干部的層次、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)特長等情況，劃分不同的班次開展分類培訓(xùn)，打破簡單按職務(wù)級別設(shè)置班次的老做法，有針對性的開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，切實提高干部實際工作能力。開展培訓(xùn)前，要對某一時期不同職務(wù)、不同類別干部的工作目標(biāo)及目前所具備的知識、技能等方面的信息進行系統(tǒng)分析與評價，確認(rèn)不同類別干部的培訓(xùn)需求。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，對不同類別、不同層級、不同需求的干部實行不同的培訓(xùn)方式，合理設(shè)置干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容。