朱信磊:百姓平安我心安
朱信磊是江蘇省泰州市公安局治安支隊(duì)危險(xiǎn)物品管理大隊(duì)的一名普通民警,像無數(shù)公安干警一樣,他是一枚默默無聞卻又不可或缺的“螺絲釘”。
朱信磊出生的1978年,黨的十一屆三中全會召開,為國家確定了新的發(fā)展方向;他出生的日子,是新中國的生日。
為了與共和國的這一特殊緣分,父母原準(zhǔn)備為他取名“朱國慶”,因?yàn)橥逡粋€孩子名字里已有“國”,這才作罷。命運(yùn)沒有讓朱信磊取上“國慶”的名字,卻讓他擔(dān)起了守護(hù)國民的責(zé)任。2000年從江蘇警官學(xué)院偵查專業(yè)畢業(yè)后,朱信磊實(shí)現(xiàn)了兒時就深植于心的夢想,當(dāng)上了警察。
瑣碎、忙碌、責(zé)任重大,朱信磊用這幾個詞描述他的工作。作為危險(xiǎn)物品管理大隊(duì)的民警,他的工作是排查危險(xiǎn)物品。從田間地頭到高樓大廈,從居民小區(qū)到工廠學(xué)校,他和同事們要找到遺失的爆炸物,要檢查登記確保各種危險(xiǎn)物品都放在規(guī)定的地方。
有人往鄰居家扔了個自制炸彈,朱信磊要去排爆;有人從工地挖出戰(zhàn)時的炮彈,朱信磊要去收繳;有人在禁放區(qū)域放炮,朱信磊要去阻止……他可能是去醫(yī)院放射科最頻繁的人,不為拍片檢查身體,只為檢查確保放射源安放安全。
暑期是朱信磊工作最忙的時候,因?yàn)楦邷靥鞖庀鹿S的危險(xiǎn)品容易發(fā)生意外;過春節(jié),家家戶戶團(tuán)圓之時,朱信磊卻要上路,攔下那些偷藏盜運(yùn)的煙花爆竹。
“這份工作責(zé)任重大,這讓我感覺自己雖然普通但也很重要。”朱信磊笑著說。多年勤奮認(rèn)真地工作,讓他收獲了很多榮譽(yù)。他先后3次被評為全市安全生產(chǎn)先進(jìn)個人,4次被評為優(yōu)秀公務(wù)員。在他和同事的努力下,泰州全市危險(xiǎn)物品管理連續(xù)十年平安無事故。
工作14年,朱信磊只有趕上輪休時,才能在家過生日。每逢這樣的日子,他總會與妻子坐在電視機(jī)前,看升國旗、國慶節(jié)目,然后一起出去看電影、吃小吃……這一天,朱信磊總是過得充實(shí)、溫馨。
“國泰才能民安!”朱信磊時常發(fā)出這樣的感慨。與共和國一起過生日,讓他更關(guān)心國家的前途命運(yùn),也讓他每每提醒自己作為一名民警的責(zé)任。
朱信磊說,現(xiàn)在危險(xiǎn)物品越來越多、越來越危險(xiǎn),但他還是感覺越管越有信心,因?yàn)楝F(xiàn)代化的手段讓危險(xiǎn)品都有跡可查。履行好使命,就是自己的“中國夢”,為此他要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)方法,力爭把工作做得更好。(記者 楊紹功)
宋國慶:希望農(nóng)村孩子用知識改變命運(yùn)
宋國慶,河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院輔導(dǎo)員,因出生在1986年國慶節(jié),得名“國慶”。宋國慶的家鄉(xiāng)是河南省林州市——一個因紅旗渠而聞名全國的地方。
本科和碩士都在河南大學(xué)求學(xué)的宋國慶品學(xué)兼優(yōu)。在河南大學(xué)文學(xué)院攻讀文藝學(xué)碩士研究生期間,他與教師這個職業(yè)結(jié)了緣。
“當(dāng)時學(xué)院缺一名學(xué)生輔導(dǎo)員,通過老師推薦和學(xué)院考核后,我一邊讀研一邊兼職做輔導(dǎo)員。”宋國慶介紹,學(xué)生輔導(dǎo)員要和360多個學(xué)生打交道,工作千頭萬緒。白天自己經(jīng)常要在辦公室忙學(xué)生入黨、評優(yōu)等各種事情,只能利用晚上和周末學(xué)習(xí)專業(yè)知識。“雖然每天都很忙碌,但感覺很充實(shí),也讓自己得到了鍛煉。”宋國慶說。
2013年畢業(yè)時,宋國慶憑借優(yōu)異的專業(yè)成績和三年兼職的良好表現(xiàn),最終從300多名應(yīng)聘者中脫穎而出,成為河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的一名輔導(dǎo)員。
宋國慶告訴記者,如今的90后大學(xué)生有個性、有想法、民主意識強(qiáng),樂觀向上,和他們在一起,自己收獲很大。作為一名高校教師,能在學(xué)生最美好的青春年華里為他們提供幫助,自己也覺得十分幸運(yùn)。
曾有一名女學(xué)生因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,非常自卑。宋國慶在向她詳細(xì)講解國家對貧困學(xué)子的種種優(yōu)惠政策的同時,也不斷鼓勵她通過努力來改變自己和家庭的命運(yùn),“后來她成績一直很好,還保送了研究生”。
談起自己的“中國夢”,宋國慶說:“我也來自農(nóng)村,因?yàn)楦呖几淖兞嗣\(yùn),我非常希望國家能借新一輪高考改革,進(jìn)一步加大對中西部和農(nóng)村貧困地區(qū)的教育投入,讓更多農(nóng)村孩子有機(jī)會接受更好的教育,用知識改變命運(yùn)。”
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