官員EMBA退學(xué)潮 讓教育回歸純粹

EMBA，直譯為高級工商管理碩士，旨在為企業(yè)界培養(yǎng)高級管理人才。然而這一模式不僅為企業(yè)老總所熱衷，亦成了官員追逐的目標(biāo)。與其他考試不同，EMBA筆試僅作參考，最重要的是資格審查，為一些有身份人士大開了方便之門。更有一些高校將“匯聚政界商界優(yōu)質(zhì)資源”列在辦學(xué)優(yōu)勢之內(nèi)，使EMBA學(xué)費(fèi)一路走高，六七十萬元的課程學(xué)費(fèi)已不新鮮。

讀EMBA的官員人群中，確實有人是為了提高在市場經(jīng)濟(jì)中的駕馭能力。但也不能否認(rèn)，更多則為了EMBA那頂光鮮的帽子。一些官員基礎(chǔ)學(xué)歷不高，需要更高的文憑裝潢門面，EMBA顯然是上佳選擇；學(xué)費(fèi)不菲，可官員讀EMBA多由公款埋單，哪怕坐飛機(jī)去，也可報銷。或由相關(guān)企業(yè)提供贊助，很少個人掏腰包。學(xué)費(fèi)由單位交，自己輕松撈文憑,如此“雙贏”，自然令一些官員趨之若鶩。同時，官員學(xué)員常常成了企業(yè)老總積累人脈熱衷結(jié)交的對象，通過研修班這個平臺很容易建立私交，亦為此后權(quán)力尋租、權(quán)商之間投桃報李鋪平道路。

官員讀EMBA熱也貶損了教育的公譽(yù)度。上課有秘書代，考試有人替，論文有槍手，文憑得來全不費(fèi)功夫，大大降低了EMBA的教育水準(zhǔn)。今年初，民革廣東省委向省政協(xié)大會提交提案，認(rèn)為官員就讀EMBA助長“官商勾結(jié)”的不正之風(fēng)，建議中央頒布官員就讀EMBA的禁令。此番中組部下發(fā)禁令予以專門治理，顯見順應(yīng)了民意。

EMBA院校出現(xiàn)退學(xué)潮，值得稱許。同時，也為堵塞其他權(quán)商勾結(jié)的門徑提供了有益的借鑒。

EMBA退學(xué)潮，不能讓官員一退了之

EMBA班學(xué)費(fèi)不菲，比如北大“后EMBA班”學(xué)費(fèi)66.8萬元，學(xué)員一半是政界人士，且級別在正處級以上。不久前，在中組部發(fā)出禁令后，雖然有的官員退出了學(xué)院，但不能一退了之，必須把背后隱藏的真相揭示出來。

首先，有關(guān)部門必須查一查這些官員當(dāng)初為何要參加天價培訓(xùn)班？如何報名參加的？這個錢是從哪里來的？幾十萬元，還不包括各類活動經(jīng)費(fèi)。這可不是個小數(shù)目，光靠官員的工資得白干十年八年，已大大超出了官員的工資支付水平，官員能否自己承受，顯然存疑。就算供得起，錢從何來恐怕也讓人質(zhì)疑。事實上，很多官員讀EMBA，或是財政埋單，或是有人贊助——像北大“后EMBA班”就規(guī)定，若能推薦3名企業(yè)家學(xué)員，官員的學(xué)費(fèi)可以減免，即“官員請客、企業(yè)埋單”。由此看來，官員報了EMBA班，就說明他們已找到了學(xué)費(fèi)的來源，現(xiàn)在雖然退學(xué)了，那么，當(dāng)初準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)從哪里來？有關(guān)部門得刨根問底弄個明白。

官員如果用公款支付這種明顯帶有奢侈浪費(fèi)性質(zhì)的學(xué)費(fèi)，顯然是利用職權(quán)，違反了制度規(guī)定，官員必須對此為負(fù)責(zé)。官員假如靠別人贊助或靠拉3個企業(yè)家學(xué)員，換取自己的所謂“免費(fèi)”名額，那么也不能讓這些官員一退了之。因為，這里面存在變相受賄的問題。而且這種行賄的隱蔽性更高，危害是長期和全面的。試想，一個官員要介紹3個企業(yè)家學(xué)員，并不是太難，因為官員手上有的是權(quán)力，有的是資源。而作為生意人的企業(yè)家，也不會做賠本買賣，官員接受了企業(yè)家的贊助，企業(yè)家就等于放了一條長錢，釣住了官員這條有權(quán)的“魚”。而官員則利用自己的權(quán)力，給企業(yè)輸送利益。這樣雙方得了實惠，而國家和人民卻遭受了損失。

當(dāng)然，有關(guān)部門也不能只查目前正在接受培訓(xùn)的或者是剛剛退出培訓(xùn)的這些官員。要讓這些官員服氣，還必須對近年來，凡是參加這些“天價培訓(xùn)班”的所有官員進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。對那些利用職權(quán)用財政或者讓人贊助學(xué)費(fèi)的官員，要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，不僅要讓他們退出所有的學(xué)費(fèi)和其他培訓(xùn)期間的費(fèi)用，還必須順藤摸瓜，查一查這些官員與贊助人、贊助企業(yè)之間是否存在著“利益輸送”問題；也查一查那些培訓(xùn)單位與政府部門之間，又有著什么樣的聯(lián)系，有沒有“名為培訓(xùn)、實為貪腐”的情況存在？另外，還要查一查這些被培訓(xùn)的干部，又獲得了什么樣的重大“提升”？只要這樣，才能徹底打破天價培訓(xùn)背后的“利益共同體”，讓社會各界服氣。