當(dāng)前，隨著第二批群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展，市縣兩級普遍進(jìn)入專題民主生活會階段。6月底，90％的地市、50％的縣已召開常委班子專題民主生活會，產(chǎn)生了不少好經(jīng)驗(yàn)好做法，但有個(gè)別的民主生活會淪為彩排后的“話劇”，甚至是“鬧劇”，批評與自我批評走向虛空。對此必須高度重視，深入本質(zhì)抓住要害，提高教育實(shí)踐活動的針對性、實(shí)效性。

教育實(shí)踐活動要體現(xiàn)整風(fēng)精神，一個(gè)關(guān)鍵舉措就是要開好專題民主生活會。這項(xiàng)工作做得好不好，直接關(guān)系到能否真正認(rèn)識到差距和不足，能否找到整改落實(shí)的著力點(diǎn)。“要用好批評和自我批評武器，有一點(diǎn)‘辣味’，讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉、出出汗。”習(xí)近平總書記在聽取蘭考黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況匯報(bào)時(shí)的重要講話，從黨性原則高度，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用好批評與自我批評這一思想武器，提出了明確要求，指明了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的關(guān)鍵所在。

紅紅臉、出出汗，民主生活會要“紅臉”不“變臉”。變臉，原指戲曲中的情緒化妝，和民主生活會拿到一起說也許不妥，不過現(xiàn)在有的民主生活會不“紅臉”卻會“變臉”。有的將民主生活會變臉“家常會”?？此茣乘裕瑢?shí)則是主題不清，漫無目的地閑談聊天，會議跑調(diào)走味。具體表現(xiàn)為對自己的批評敷衍了事，對別人的批評輕描淡寫，自我批評擺情況，相互批評提希望，不痛不癢走過場，甚至能扯到九霄云外去；有的將民主生活會變臉“吹捧會”。擺成績，說功勞，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)相結(jié)合。成績?nèi)巳擞?，缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，你好我好大家好，全是和事佬。更有甚者，將問題說成成績，甚至是風(fēng)馬牛不相及的問題；有的將民主生活會變臉“總結(jié)會”。思路清晰，條理清楚，但內(nèi)容全是總結(jié)回顧、展望未來。具體表現(xiàn)為以說集體代替?zhèn)€人，以主管工作代替?zhèn)€人工作，不見批評和自我批評，上下一個(gè)調(diào)，人云亦云唱高調(diào)，實(shí)屬工作匯報(bào)會；有的甚至將民主生活會變臉“斗爭會”。利用機(jī)會，泄私憤，搞“內(nèi)耗”，批評別人與自我表揚(yáng)相結(jié)合。具體表現(xiàn)為，看似以誠相待解決問題、化解矛盾、消除隔閡，實(shí)為批評無限上綱，抓住一點(diǎn)，相互攻擊，傷害別人，鬧不團(tuán)結(jié)。

開出高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量專題民主生活會，關(guān)鍵要勇于拿起批評與自我批評的有力武器，開門見山對準(zhǔn)問題，“當(dāng)面鑼、對面鼓”地指出存在的問題，真正起到紅臉出汗、加油鼓勁的作用。我們都知道，“團(tuán)結(jié)——批評與自我批評——團(tuán)結(jié)”，民主生活會開展批評與自我批評是為了增強(qiáng)團(tuán)結(jié)而不是要增加矛盾，但在實(shí)際中，民主生活會往往會被刻意的少了“批評與自我批評”一環(huán)，進(jìn)行的是“團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)”的直接輪回。更不得不說的是，目前黨內(nèi)庸俗化問題不同程度存在，美其名曰“黨內(nèi)和諧”。如“批評上級放禮炮，批評同級放啞炮，批評下級放空炮”，你好我好大家好，不愿“拉拉袖子提個(gè)醒”。更有甚者，對上級拍好，百般獻(xiàn)媚，投其所好；對下級哄好，不講原則，護(hù)著順著；對同級敷衍好，稱兄道弟，拉拉扯扯。