第二批教育實踐活動是在老百姓家門口搞活動，直接面對老百姓，和群眾的聯(lián)系最直接，群眾也最期盼。所以，要更加嚴(yán)肅，更加認(rèn)真，更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地準(zhǔn)備和召開好專題民主生活會。當(dāng)前，特別要避免出現(xiàn)四種思想：一是避免把教育實踐活動當(dāng)成是完成任務(wù)、應(yīng)付了事的思想，這種思想就是以形式主義反形式主義；二是避免出現(xiàn)著急、希望快點結(jié)束的思想，沉不住氣，耐不住性；三是避免出現(xiàn)認(rèn)為教育實踐活動分散精力、影響其他工作的思想，注意力不集中，不愿意認(rèn)真地照鏡子，不愿意認(rèn)真地查找自身存在的 “四風(fēng)”問題；四是避免出現(xiàn)照搬照抄照轉(zhuǎn)的思想。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要切實把準(zhǔn)備和召開好專題民主生活會作為一次政治檢驗。

查擺問題、開展批評是教育實踐活動最重要的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)必須防止有“三怕”的情緒：一怕問題查多了收不了場；二怕自己的問題查重了授人以柄；三怕批評別人傷感情、傷和氣。背上這“三怕”的包袱，這個環(huán)節(jié)的工作是做不好的，這個階段也是很難過關(guān)的。查擺問題、開展批評的過程，是個人解放思想的過程，是觸及思想靈魂、堅定理想信念的過程，是堅固黨的宗旨意識的過程，要結(jié)合一個地方、一個部門、一個單位的發(fā)展，要結(jié)合每名領(lǐng)導(dǎo)干部個人成長的經(jīng)歷，要結(jié)合前一階段征求群眾的建議和意見，更要結(jié)合群眾沒有提到的、但我們自己應(yīng)當(dāng)想到的問題，認(rèn)真開展好這一環(huán)節(jié)的工作。

查擺問題、開展批評階段要抓住“對照檢查、會前談心、會上批評”三個重點。對照檢查，要明確對照檢查的材料不是總結(jié)材料，更不是工作報告；要在檢查上下功夫，是查問題而不是查成績，是分析問題原因，是提出整改方向和措施；檢查問題就要見人見事見思想，見人就是要檢查自己本身存在的問題，見事就是檢查的每一個問題都要有具體的事例，見思想就是要在深挖根源上下功夫，對存在的問題要有深刻的思想認(rèn)識。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要見人見事見思想，擺出問題和現(xiàn)象，聚焦“四風(fēng)”談?wù)J識，觸及思想、觸及靈魂。

在第二批教育實踐活動進(jìn)入到查擺問題、開展批評這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更好的質(zhì)量推動教育實踐活動更加扎實有序地開展，要讓全市廣大人民群眾不斷看到教育實踐活動帶來的新成效和新變化，更要讓全市廣大人民群眾不斷看到本溪干部的工作作風(fēng)有新的變化、新的氣象。

——冮瑞6月11日在本溪市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第六次（擴(kuò)大）會議上如是說