第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是在老百姓家門口搞活動(dòng)，直接面對(duì)老百姓，和群眾的聯(lián)系最直接，群眾也最期盼。所以，要更加嚴(yán)肅，更加認(rèn)真，更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地準(zhǔn)備和召開好專題民主生活會(huì)。當(dāng)前，特別要避免出現(xiàn)四種思想：一是避免把教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)成是完成任務(wù)、應(yīng)付了事的思想，這種思想就是以形式主義反形式主義；二是避免出現(xiàn)著急、希望快點(diǎn)結(jié)束的思想，沉不住氣，耐不住性；三是避免出現(xiàn)認(rèn)為教育實(shí)踐活動(dòng)分散精力、影響其他工作的思想，注意力不集中，不愿意認(rèn)真地照鏡子，不愿意認(rèn)真地查找自身存在的 “四風(fēng)”問題；四是避免出現(xiàn)照搬照抄照轉(zhuǎn)的思想。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)把準(zhǔn)備和召開好專題民主生活會(huì)作為一次政治檢驗(yàn)。

查擺問題、開展批評(píng)是教育實(shí)踐活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)必須防止有“三怕”的情緒：一怕問題查多了收不了場(chǎng)；二怕自己的問題查重了授人以柄；三怕批評(píng)別人傷感情、傷和氣。背上這“三怕”的包袱，這個(gè)環(huán)節(jié)的工作是做不好的，這個(gè)階段也是很難過關(guān)的。查擺問題、開展批評(píng)的過程，是個(gè)人解放思想的過程，是觸及思想靈魂、堅(jiān)定理想信念的過程，是堅(jiān)固黨的宗旨意識(shí)的過程，要結(jié)合一個(gè)地方、一個(gè)部門、一個(gè)單位的發(fā)展，要結(jié)合每名領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，要結(jié)合前一階段征求群眾的建議和意見，更要結(jié)合群眾沒有提到的、但我們自己應(yīng)當(dāng)想到的問題，認(rèn)真開展好這一環(huán)節(jié)的工作。

查擺問題、開展批評(píng)階段要抓住“對(duì)照檢查、會(huì)前談心、會(huì)上批評(píng)”三個(gè)重點(diǎn)。對(duì)照檢查，要明確對(duì)照檢查的材料不是總結(jié)材料，更不是工作報(bào)告；要在檢查上下功夫，是查問題而不是查成績(jī)，是分析問題原因，是提出整改方向和措施；檢查問題就要見人見事見思想，見人就是要檢查自己本身存在的問題，見事就是檢查的每一個(gè)問題都要有具體的事例，見思想就是要在深挖根源上下功夫，對(duì)存在的問題要有深刻的思想認(rèn)識(shí)。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要見人見事見思想，擺出問題和現(xiàn)象，聚焦“四風(fēng)”談?wù)J識(shí)，觸及思想、觸及靈魂。

在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入到查擺問題、開展批評(píng)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)時(shí)，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更好的質(zhì)量推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)更加扎實(shí)有序地開展，要讓全市廣大人民群眾不斷看到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新成效和新變化，更要讓全市廣大人民群眾不斷看到本溪干部的工作作風(fēng)有新的變化、新的氣象。

——冮瑞6月11日在本溪市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六次（擴(kuò)大）會(huì)議上如是說