當前,我市第二批教育實踐活動將陸續(xù)進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié),要把高標準、嚴要求貫穿始終,推動活動高質(zhì)量開展。作風建設難在深入,貴在堅持。對作風問題,只有堅持標本兼治,經(jīng)常抓、見常態(tài),深入抓、見實效,持久抓、見長效,才能把教育實踐活動不斷引向深入,確保取得扎實成效。
“作風建設已經(jīng)采取的措施、形成的機制要扎根落地,已經(jīng)取得的成效要鞏固發(fā)展,關鍵是要在抓常、抓細、抓長上下功夫。”習近平總書記在河南調(diào)研時的重要講話,深刻剖析了改進作風的形勢任務,系統(tǒng)回答了活動破什么、立什么的重大問題,明確指出了作風建設的方向路徑。教育實踐活動有期限,但貫徹群眾路線沒有“休止符”,“作風建設是永恒主題”,要確保第二批教育實踐活動真見效,見實效,就要認真貫徹落實習近平總書記的重要講話精神,在抓常、抓細、抓長上下功夫。以求真務實的精神,察真情、說實話,出真招、辦實事,下真功、求實效,切實做到思想真自覺,問題真聚焦,行動真逗硬,推進真深入,工作真結(jié)合,把“真”字貫穿活動始終。
思想上是不是真自覺,實際上檢驗的是理想信念,考察的是總開關問題。只有堅定共產(chǎn)黨人的理想信念,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,切實把焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求內(nèi)化于心,外現(xiàn)于形,活動才會有高質(zhì)量。
對問題是否真聚焦,決定著能否真正解決問題。有人只講工作問題不講思想問題,這樣挖掘不到問題根源;有人只講共性問題不講個性問題,這樣無法把解決問題落到實處;有人只講個性問題不講共性問題,這樣無法將問題從現(xiàn)象深化到本質(zhì);有人以班子問題代替?zhèn)€人問題,這樣的結(jié)果是每個人都不承擔問題。這種查擺問題的表現(xiàn),等于是用形式主義反對形式主義。挖不到根子,就觸及不到靈魂,就無法轉(zhuǎn)變作風,促進工作。
行動上真逗硬,就必須架起制度和紀律這一帶電的“高壓線”。日前成都針對領導干部婚喪喜慶中的作風問題出臺專項治理方案,在群眾中間引起極大反響。“方案”從小處著手,從細處著手,宣示了對作風問題決不“將就”,決不“放水”的決心和信心。這就是動真,就是碰硬。開展正風肅紀工作,對群眾反映的突出問題集中開展專項治理,其目的就是以“重點突破”帶動“整體轉(zhuǎn)變”,盡快取得轉(zhuǎn)作風、惠民生的實際成效,讓群眾看到活動帶來的新變化、新氣象。
推進要“真深入”,要從“抓常、抓細、抓長”三方面齊頭并進。抓常,就是要把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作;抓細,就是要對干部群眾特別是基層群眾反映的作風問題一一回應、具體解決;抓長,關鍵在認真落實作風建設各項制度,做到有章必循、違規(guī)必究。作風建設難在深入,貴在堅持。抓而不長,等于白抓;抓而不細,等于虛抓;抓而不常,等于不抓。
工作上真結(jié)合,就要兩手抓、兩促進。既以活動的成效推動市委各項中心工作的落實,推動經(jīng)濟社會的發(fā)展,又以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效檢驗活動成效。
活動舉措實不實、效果好不好,群眾看得最清楚,切身感受最直接?;顒幽懿荒茏屓罕?ldquo;叫好”,關鍵要看敢不敢向問題“叫板”,有沒有向問題真“叫板”。各區(qū)(市)縣要貫徹落實好習近平總書記系列重要講話精神,按照省委“五個結(jié)合”要求和市委部署,堅持“三視三問”群眾工作法,在活動中貫穿一個“真”字,高標準、嚴要求、高質(zhì)量,立破并舉、扶正祛邪,凝聚起“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級”的強大正能量。
已有0人發(fā)表了評論