目前，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的已接近尾聲。在這個(gè)環(huán)節(jié)上，關(guān)鍵是聚焦“四風(fēng)”征求意見(jiàn)、找問(wèn)題，問(wèn)題找得越具體越好，防止似是而非、大而化之、不痛不癢。找問(wèn)題要真正觸及思想，使人受到警醒，為下一步整改打好基礎(chǔ)。

不論是單位還是個(gè)人，有問(wèn)題不奇怪、不可怕，怕的是看不到問(wèn)題，使小問(wèn)題積成大問(wèn)題。教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的，就是把問(wèn)題找出來(lái)、解決好?？床坏絾?wèn)題、找不準(zhǔn)問(wèn)題、找不深問(wèn)題，就看不到靶子、對(duì)不準(zhǔn)焦距，不但不可能真正解決好問(wèn)題，還可能使活動(dòng)搞偏、搞虛、搞空，走了過(guò)場(chǎng)。

看不到問(wèn)題，找不到問(wèn)題本身就是問(wèn)題。一個(gè)人要成才，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)造思維。因?yàn)橐粋€(gè)人就是在不斷的提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中前進(jìn)的，從本質(zhì)上來(lái)講，個(gè)人發(fā)展過(guò)程就是解決問(wèn)題的過(guò)程。一個(gè)人在自身成長(zhǎng)的過(guò)程中,不管是挫折多多或是幸運(yùn)多多,都要善于從自身尋找問(wèn)題,善于從內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題且及時(shí)分析整理問(wèn)題出現(xiàn)的原因從而找出應(yīng)對(duì)方案。看到自己的問(wèn)題，然后解決了問(wèn)題這就不是問(wèn)題了。

認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題，本身就是大問(wèn)題。如今，一些人在向上級(jí)匯報(bào)某項(xiàng)工作時(shí)，常會(huì)拍胸脯“打保票”：“沒(méi)問(wèn)題！”難道真的沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題嗎？不可否認(rèn)，有些工作抓得扎實(shí)，確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題。然而，也有一些工作問(wèn)題不少，有些人卻熟視無(wú)睹。這樣的“沒(méi)問(wèn)題”就值得深究。“沒(méi)問(wèn)題”中是發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題。一些人由于能力水平十分有限，加上工作浮躁，遇事不深入調(diào)查研究，容易被事物的表象迷惑，看不到實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。查擺問(wèn)題，先向自己開(kāi)刀；改進(jìn)作風(fēng)，先從自己改起，這是中央“規(guī)定動(dòng)作”的必然要求。反之，如果轉(zhuǎn)移視線、避重就輕，講自己虛晃一槍，說(shuō)別人頭頭是道，不僅難以讓下屬看到?jīng)Q心，更容易讓群眾失去信心。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平，解決問(wèn)題是能力。各職能部門、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，首先要提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。要學(xué)會(huì)辯證思考、逆向思維，用聯(lián)系的觀點(diǎn)和矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，善于舉一反三，觸類旁通。其次，要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，多下基層調(diào)研，多“微服私訪”，而不僅僅是聽(tīng)匯報(bào)、看材料，不僅僅是看窗口單位，更不是“坐著車子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走馬觀花看一看”，尤其是要多傾聽(tīng)百姓的呼聲和建議。倘如此，我認(rèn)為才能從根本上解決某些領(lǐng)導(dǎo)干部“看不到問(wèn)題”的問(wèn)題，才能更好地搞好教育實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)展活動(dòng)，解決問(wèn)題不能存在觀望態(tài)度，不能順著走、跟著走、看著走的傾向。取信于民，要害在敢于動(dòng)真格，敢于硬碰硬。開(kāi)門搞活動(dòng)要紅紅臉、出出汗，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；取信于民，重點(diǎn)在解決實(shí)際問(wèn)題，不解決實(shí)際問(wèn)題就是官僚主義，見(jiàn)不到成效就是形式主義。因此，活動(dòng)一開(kāi)始，就要對(duì)找出來(lái)的問(wèn)題大有大改，小有小改，不管不靠、立行立改，特別是對(duì)群眾反應(yīng)強(qiáng)烈、急需解決的突出問(wèn)題，要抓落實(shí)、避免耽誤，讓群眾感到變化、見(jiàn)到實(shí)效。

始終帶著“問(wèn)題意識(shí)”開(kāi)展活動(dòng)，解決的問(wèn)題才能實(shí)實(shí)在在，群眾的感受也就會(huì)真真切切，活動(dòng)的開(kāi)展才能讓黨放心、讓人民滿意。若想真正看到問(wèn)題，就必須痛下決心，勇于自我解剖，勇于刮骨療毒；還要放下架子，丟掉官氣，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，讓群眾掏心窩里的話，指明“病毒”所在，“病情”輕重，對(duì)癥下藥，把病治好。只有講真理、做真人，做對(duì)為人民服務(wù)有貢獻(xiàn)的人，才能真正無(wú)私，勇于查找問(wèn)題，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動(dòng)中真正牢固樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗終身。