然而我沒有選擇，我有責任坦然面對現(xiàn)在所有的一切。

你的生命承載著很多責任，說到最小的責任，就是我的爸爸媽媽。我沒有那么高的境界，但試著用風輕云淡的方式去看待一些東西，否則我濃墨重彩，天天死去活來，你說我的父母怎么辦？我的爸爸媽媽要怎么活？我必須考慮這個問題。如果我連我的父母都不顧及，我這個人還能干點兒什么呢？真的，這是我自己由衷的感覺，他們那么愛你，對你可以傾其所有。如果你的脾氣爛到連他們的感受都不顧及，那你算是個什么孩子？有時我會反問自己。我受傷、痛苦，讓他們因為我活得沉重，不公平。

如果我今天心情好，我父母就會很開心，我很享受這個。一家人可以再次選一個不錯的餐廳，一起吃飯、談笑，這個對我來說很重要。

劉巖曾經(jīng)多次說過，“我從前是靠腿吃飯，以后要靠腦子吃飯”“我要完成從一個舞者到一個研究舞蹈的學者的轉變”。難道，她對舞蹈就沒有恨過、怨過、悔過？為何受到最慘重的創(chuàng)傷打擊，她追逐的夢想，她筑造的夢想，依然離不開“舞蹈”？

我爸也這么說過我：你看你為什么來北京？你就應該在內蒙古，當個小法官，挺好的。當初是我自己選的舞蹈，我爸不同意。他學政法出來的，認為“跳舞”——內蒙古話叫“不是正經(jīng)營生”，就業(yè)余時間跳跳，高興高興，干專業(yè)？還撇著八字腳。我爸就覺得沒有內涵，擔心我做了有漂亮沒腦子的人。當然后來我考上北京舞蹈學院他還是很高興；我跳出成績，他也覺得我沒選錯，就應該學跳舞。

而在我的心里，沒后悔過學舞蹈，更沒恨過舞蹈，躺在床上不能動時也沒恨過——這一點，我也不試圖任何人能夠理解。到現(xiàn)在我還很愛它。

在博考的英語作文里，她寫下了夢碎2008和圓夢蒙特利爾的經(jīng)歷

劉巖的博士生導師馮雙白老師，指導她的研究課題“手舞”，從手部進入舞蹈研究，學術創(chuàng)新點是首創(chuàng)。他不僅是劉巖業(yè)務方面的老師，而且他給劉巖的全是正能量。60歲的人，劉巖就沒見過他疲倦的時候，永遠充滿活力。

2008年8月8日下午，馮老師和他的夫人凌老師到病房陪著我。我躺在那兒，他談笑風生地陪著我聊了一個多小時，那會兒也沒聊考博，就是天南海北、信馬由韁地隨便聊。凌老師最后說：她很累的，我們走吧。他還在那兒說呢，“沒關系，她不累的。”他就是要多陪我會兒。我想他是怕那天對我來說不容易度過，他寧可多“打擾”我一會兒，整個精力都被他牽扯著。

準備考博的時候，我想考他的博士，又不敢考，覺得我可能不行，擔心考不上。很猶豫的時候，去跟他談。他對我說了一句話，到現(xiàn)在一直影響我，在面對好多事兒時，我都會念念這句話。他說：相信“相信的力量”很大。

馮老師說：如果你自己都不確定，怎么會有力量取得成功？首先自己要相信，“相信”它本身就是一種力量，“相信”的力量很大，它可以幫助你實現(xiàn)目標。

博考考了五門，包括舞蹈史、文藝理論等，我除了是坐著輪椅去的，和大家一起考。

考前復習其實挺崩潰的，那時我在舞蹈學院已經(jīng)開始上課了，第一門課程是“中國古典舞手部動作與印度古典舞手部動作的比較與分析”。這是給大學生開的一個公開課。

但是博士考試不給你范圍，越復習越慌，越看越覺得還有很多書沒看，越深入學習越覺得自己不行。差三天要考試的時候，我對我媽說：要不我別考了。我媽說，千萬不要放棄，你都復習了這么久，無論如何也要上去試一下。

五門里我覺得最可怕的是英語，全國統(tǒng)一試卷，還包括聽力。但也算我運氣好，分數(shù)最大的一題是作文，60分，要求從所給的10個關鍵詞中選三個，寫一篇500個單詞的作文。其中就有l(wèi)ose（丟失）、dream（夢想）、hope（希望）這幾個詞。那時我剛從蒙特利爾回來，和陳奕迅一起作為火炬手在加拿大跑奧運火炬。

我后來知道我那個作文得了58分，其實我用的句子都極簡單，寫到2008年我丟了我的奧運夢，這次加拿大之行對我來說是一個新的奧運夢想的實現(xiàn)，還談到協(xié)作的力量?？加⒄Z作文，好多人的應試策略是背上幾篇作文，到考場上套用一下。但我不是，雖然都是簡單的句子，卻把真實的故事、真實的體會寫得清楚。我考的那一年，我的導師有70多名學生報考，我的英語考了第二。

摔傷五年后，她正努力從舞者變?yōu)檠芯空?，爭取做一名?yōu)秀的老師

在央視《開講啦》節(jié)目的問答環(huán)節(jié)里，一個學生問劉巖，大意是說：你是不是覺得你是一個很大的笑話，在做舞蹈演員時，你只是得到業(yè)內人士的認可，但在社會上并不那么出名。你不幸摔傷，反倒成名了。這樣的話，遠比只是稱贊“堅強”更“無情”，但是隔了時間的洗禮和自我的“修煉”，已經(jīng)可以直面自己的故事里殘酷的內核，也可以不被贊美“綁架”。對自己，好的一面，壞的一面，皆能欣然認識，心態(tài)清醒地向著自己的夢想目標前行。

問題聽著殘酷，但我本人經(jīng)歷了這個學生說的，這是一個事實。曾經(jīng)在教育頻道錄一個節(jié)目時，主持人當面夸贊我：你是我們青年人的榜樣。我說：榜樣是別人叫的，我只是做更好的自己。這個是我真心的想法。

前一段，忙畢業(yè)論文，又在錄央視《舞出我人生》，工作排得非常滿，壓力特別大。最近，學校也放假了，博士也畢業(yè)了，就會給自己放一個假，特別舒服。除了學外教口語，這兩天都在游泳，25米泳池，半小時，我可以游10個來回。我的康復醫(yī)生一聽說我游泳，可高興了。

下個月要去英國倫敦參加“舞動無界”的活動，這次是作為學者去的。今年，我的8月8日要在那兒過了。

我正在努力從舞者變?yōu)檠芯空?，以后爭取做一名?yōu)秀的老師，現(xiàn)在先做到合格。我有這樣的心態(tài)：跟老教授們比起來，我的教學經(jīng)驗，我的學識，我的見識，這些都差好大的距離，我要想，如何把看似自己的劣勢變成最大的優(yōu)勢——大部分搞理論研究的學者，沒有實踐，沒有感性認識，而我知道。但如何以語言的方式，以更有說服力的哲學思考的方式講出來，我還差太多。

去年我評了正教授，是破例從演員的職稱一步就轉過來。我自己要通過努力，做到名副其實。