教育部督導(dǎo)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人在今天（2月12日）教育部舉行的新春發(fā)布會(huì)上透露，今后，教育重大突發(fā)事件將實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)，并建立相應(yīng)的督導(dǎo)問(wèn)責(zé)機(jī)制，規(guī)定專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果是對(duì)相關(guān)單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行責(zé)任追究的重要依據(jù)，對(duì)教育重大突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處理工作不力的單位和個(gè)人將進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

日前，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）。據(jù)教育部督導(dǎo)辦負(fù)責(zé)人介紹，實(shí)施教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)，主要是督促推動(dòng)事件及時(shí)妥善解決，而不是直接負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。換句話說(shuō)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的法律法規(guī)涉及的是執(zhí)行層面，《辦法》涉及的是監(jiān)督層面。

具體來(lái)說(shuō)，這位負(fù)責(zé)人介紹，《辦法》規(guī)定教育督導(dǎo)部門作為第三方，督促政府和學(xué)校積極應(yīng)對(duì)和妥善處理教育重大突發(fā)事件，并向社會(huì)公布督導(dǎo)報(bào)告和整改報(bào)告，主動(dòng)接受社會(huì)和媒體監(jiān)督。重要的是，“形成了應(yīng)對(duì)處理教育重大突發(fā)事件的倒逼機(jī)制。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)。

師德敗壞被列入教育重大突發(fā)事件。這位負(fù)責(zé)人解釋，教育重大突發(fā)事件是指凡涉及到影響和危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全、教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，或嚴(yán)重侵害師生切身利益并在社會(huì)上造成惡劣影響的各種突發(fā)事件，還包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、考試安全等事件。

《辦法》還建立了信息報(bào)告制度。這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，縣級(jí)以上地方人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要及時(shí)向上一級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告發(fā)生教育重大突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)處理進(jìn)展情況。而專項(xiàng)督導(dǎo)的主要內(nèi)容則包括地方和學(xué)校應(yīng)對(duì)和處理教育重大突發(fā)事件的情況，涉及教育重大突發(fā)事件從發(fā)生前到發(fā)生后的各個(gè)環(huán)節(jié)。

這位負(fù)責(zé)人還透露，去年9月我國(guó)正式建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。這一舉措，被媒體形象地比喻為“教育警察”來(lái)了。截至去年年底，全國(guó)30多萬(wàn)所中小學(xué)里，90%的學(xué)校都已經(jīng)掛牌，剩余的10%沒(méi)有掛牌的學(xué)校，主要集中在老少邊窮地區(qū)。