衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，可以有好多條，最根本的一條，就是群眾滿意。習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上明確提出：“全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。”

讓群眾滿意，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，就是反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”。這些年來(lái)，“四風(fēng)”在一些地方和部門(mén)暢行無(wú)阻、大行其道。追名逐利不求實(shí)效者有之，弄虛作假不負(fù)責(zé)任者有之，吃喝玩樂(lè)貪圖享受者有之，醉生夢(mèng)死自甘墮落者也有之。這些脫離群眾的現(xiàn)象，違背黨的性質(zhì)和宗旨，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，就像“圍城”、“玻璃門(mén)”和無(wú)形的墻隔在黨與群眾之間，就像一把無(wú)情的刀割斷黨和人民群眾的聯(lián)系。教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦黨的作風(fēng)，著眼廣大黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，著眼解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，就是要把群眾的不滿意變?yōu)闈M意。群眾滿意度上升了，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位就有了廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

群眾的眼睛是雪亮的。黨員干部工作無(wú)論身在何處、位居何職、從事何業(yè)，有沒(méi)有“四風(fēng)”的灰塵、污垢，問(wèn)題多不多，毛病重不重，群眾看得最清楚、心里最明白、最有發(fā)言權(quán)。黨員干部對(duì)群眾是親如一家還是虛情假意，是學(xué)而不厭還是淺嘗輒止，是開(kāi)拓進(jìn)取還是精神懈怠，是艱苦奮斗還是貪圖享受……群眾都心知肚明。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。一些黨員干部對(duì)自己在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題茫然不知、渾然不覺(jué)，甚至被別人指出來(lái)還甚為詫異、不以為然，這或者是當(dāng)局者迷、旁觀者清，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，或者是很少很難聽(tīng)到群眾真正的聲音、意見(jiàn)和建議，甚至諱疾忌醫(yī)，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)所致。所以，習(xí)近平總書(shū)記提出：“要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就扎下去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，每個(gè)環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，讓群眾監(jiān)督和評(píng)議，切忌‘自說(shuō)自話、自彈自唱’，不搞閉門(mén)修煉、體內(nèi)循環(huán)。”聽(tīng)聽(tīng)群眾怎么說(shuō)、怎么看，黨員干部才能更清醒、更自覺(jué)、更主動(dòng)，才能按照中央的要求擺問(wèn)題、找差距、明方向，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，教育實(shí)踐活動(dòng)才能不虛、不空、不偏。

群眾是最公正的裁判。群眾的意見(jiàn)和態(tài)度是判斷是非、對(duì)錯(cuò)、優(yōu)劣的鏡子、依據(jù)和標(biāo)尺。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨員干部是不是找準(zhǔn)病根、對(duì)癥下藥，開(kāi)誠(chéng)布公，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，毫不猶豫地清除自己思想上、精神上、人格上的灰塵、污垢，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，群眾最有發(fā)言權(quán)、評(píng)判權(quán)。這里面的一個(gè)關(guān)鍵，就是要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，群眾有序參與。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、堅(jiān)持群眾有序參與，才能廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)到真話、聽(tīng)到實(shí)話，聽(tīng)到逆耳之言、聽(tīng)到肺腑之言；才能虛心聽(tīng)取群眾的批評(píng)，把身上的污垢清洗干凈，把群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題妥善解決，讓群眾看到黨員干部敢于正視并認(rèn)真解決問(wèn)題的決心；才能真正開(kāi)展民主評(píng)議、群眾評(píng)價(jià)，接受群眾監(jiān)督。如果多數(shù)群眾不滿意，教育實(shí)踐活動(dòng)還得返工、補(bǔ)課、重來(lái)，直到取得群眾看得見(jiàn)的滿意的實(shí)效，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

取得群眾滿意的成效，不是要等到教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束以后再由群眾來(lái)評(píng)判，而是從教育實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始就要邊學(xué)邊查邊整邊改，從自己做起，從現(xiàn)在改起，從具體事做起，讓群眾一開(kāi)始就看到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的變化、作風(fēng)的改進(jìn)和實(shí)實(shí)在在的成效。讓群眾滿意的要求，應(yīng)當(dāng)貫穿于查擺問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題全過(guò)程，體現(xiàn)在教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)之中，反映在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”各方面。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，黨內(nèi)正能量進(jìn)一步增強(qiáng)，那么，群眾滿意度不僅可以達(dá)標(biāo)，甚至可以超標(biāo)。