?。ㄒ唬┌l(fā)展是一個總體性的概念:發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟發(fā)展,不僅僅是GDP增加,它包括了經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)。發(fā)展是一個總體性的概念,是一個多維的、綜合的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的現(xiàn)象。
?。ǘh對發(fā)展內(nèi)涵的認(rèn)識有一個拓展和深化的過程:我們黨這三十多年來,從兩個文明,到三個文明,到四位一體,到五位一體,它對發(fā)展內(nèi)涵的認(rèn)識有一個拓展和深化的過程。
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報告人:郭建寧 北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長
導(dǎo)讀:
群眾路線教育實踐活動,最終一定要落腳到我們的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。群眾路線來帶動我們的實際工作,實際工作中要體現(xiàn)群眾路線教育的成果,那么就是五位一體。
(一)發(fā)展是一個總體性的概念:發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟發(fā)展,不僅僅是GDP增加,它包括了經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)。發(fā)展是一個總體性的概念,是一個多維的、綜合的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的現(xiàn)象。
?。ǘh對發(fā)展內(nèi)涵的認(rèn)識有一個拓展和深化的過程:我們黨這三十多年來,從兩個文明,到三個文明,到四位一體,到五位一體,它對發(fā)展內(nèi)涵的認(rèn)識有一個拓展和深化的過程。
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