學(xué)?;瘜W(xué)物理實驗考試總結(jié)

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學(xué)?;瘜W(xué)物理實驗考試總結(jié)

核心提示:1、小部分同學(xué)因為第一次參加實驗操作考試,心理素質(zhì)差,太緊張了。3、在對學(xué)生進行實驗操作指導(dǎo)的同時,還要對學(xué)生的心理進行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何正確面對考試,不在出現(xiàn)怯場的情況。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,師生落實

1、物理、化學(xué)實驗考試是學(xué)生升學(xué)考試的一部分,對提高學(xué)生的操作能力有很大的義意。對學(xué)生的實驗考試很有必要的。實驗考試一直得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在得到實驗通知后,學(xué)校領(lǐng)高度重視,大力支持,從資金、時間、后勤上給予保證。

2、教師即時

清理器材認真準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)不足的器材進行統(tǒng)計購買,以保證實驗順利進行。

3、教師認真織組學(xué)生做好實驗,學(xué)生考試前,教師對每個實驗給予講解、演示,每個班按照參考人數(shù)進行分組,八人一組,選出組長,再分別對組長進行培訓(xùn)。上實驗操作課時,每個實驗小組由組長指導(dǎo)組員練習(xí),教師隨時幫助糾正出現(xiàn)的問題,每個小組又由二人組對,一人操作實驗,一人觀察其過程,并對照實驗操作步驟檢查是否操作有錯,并加以糾正,當(dāng)每組的成員都完成實驗操作后,再組與組之間進行交換檢查實驗操作情況。

4、學(xué)生刻苦訓(xùn)練實驗。由于學(xué)生的實驗成績很不均衡,為了提高學(xué)生的平均分和優(yōu)等生,化學(xué)和物理教師也很辛苦,中午、晚上實驗室都開放。學(xué)生都有組織的去做實驗,教師都到實驗室去指導(dǎo)學(xué)生。好多教師放棄了休息,無賞的去輔助學(xué)生,這種無私的奉獻精神可佳。

二、取得的成績。

1、考試成績。物理科全鎮(zhèn)實考人數(shù)193人,平均分9.44分,及格率98.96。優(yōu)生率88.6。化學(xué)科全鎮(zhèn)平均分9.49分.及格率100。優(yōu)生率91.7。

2、化學(xué)每個實驗?zāi)軌虬凑栈静襟E完成。能對實驗現(xiàn)象分析,能正確回答實驗結(jié)果。

3、絕大多數(shù)同學(xué)的實驗?zāi)芰Φ玫搅颂岣撸僮鞑襟E正確。

4、物理實驗學(xué)生也非常熟悉,每個實驗操作完整。很會整理器材,愛護器件。

三、存在的問題。

1、小部分同學(xué)因為第一次參加實驗操作考試,心理素質(zhì)差,太緊張了。

2、個別學(xué)生計算能力差,不能正確的算出結(jié)果。提出的問題與結(jié)果不符合。

3、訓(xùn)練時間緊,訓(xùn)練時間不充足,造成少數(shù)實驗器材使用不熟練,操作過程有錯。

四、今后的打算

今天的總結(jié),是為了明天更好的進行教學(xué),提高學(xué)生的實驗操作能力。

1、我們一定要注重學(xué)生的平時實驗操作訓(xùn)練,不要考試前趕時間。

2、對于學(xué)校的實驗器材,應(yīng)該定期進行補充和維護。

3、在對學(xué)生進行實驗操作指導(dǎo)的同時,還要對學(xué)生的心理進行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何正確面對考試,不在出現(xiàn)怯場的情況。

4、認真?zhèn)浜谜n,特別是實驗課,輔助學(xué)生上好實驗操作課,爭取明年實考成績有提高。

責(zé)任編輯:葉其英校對:總編室最后修改:
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