江西省會昌縣日前開展了以服務(wù)群眾為主題的基層黨建工作，以“送政策、送溫暖、送服務(wù)”為載體，全縣黨員干部全部參與聯(lián)系群眾。圖為“三送”科技干部在珠蘭鄉(xiāng)指導(dǎo)農(nóng)民種植絲瓜?！。ū緢笥浾摺≮w洪波攝）

6月18日，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。在中國共產(chǎn)黨成立92周年之際，黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)在全國范圍內(nèi)啟動。在新形勢下，我們應(yīng)該如何繼續(xù)走好群眾路線?記者就此采訪了相關(guān)領(lǐng)域的專家學者。

群眾路線是我們黨的傳統(tǒng)政治優(yōu)勢

“群眾路線是我們黨的傳家寶，黨始終以高度的清醒和自覺性，堅持用黨的群眾觀教育黨員干部，踐行群眾路線，形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)。”吉林省委黨校副校長周知民說，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，在中國革命和建設(shè)的實踐中形成了“從群眾中來，到群眾中去”的黨的群眾路線。

《求是》雜志政治編輯部副主任楊紹華說，依靠自身力量和人民群眾幫助解決自身問題，是我們黨90多年形成的一條寶貴經(jīng)驗，也是一種特有的政治優(yōu)勢。不同時期開展的教育實踐活動，對于在不同歷史階段解決黨自身存在的問題，保證黨的肌體健康，保持黨的純潔性和先進性，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強有力，實現(xiàn)黨肩負的歷史使命，都發(fā)揮了重要作用。

同濟大學馬克思主義學院常務(wù)副院長丁小強認為，群眾路線是世界觀、價值觀與認識論、方法論的統(tǒng)一，是共產(chǎn)黨人的內(nèi)在道德要求和外在實踐能力的統(tǒng)一。它與實事求是、批評與自我批評密切地聯(lián)系在一起，構(gòu)成了一個有機的整體。黨的理論、政策的正確必須以實踐為基礎(chǔ)，特別是改造社會的實踐必須與人民群眾的實踐結(jié)合起來，群眾實踐的檢驗過程又是一個不斷接受批評和修正錯誤的過程。共產(chǎn)黨人在道德上的知行統(tǒng)一，必須從人民的利益出發(fā)，通過接受人民的批評和自我反省，得到思想境界的不斷提升。

“黨通過貫徹和發(fā)展一套成熟的群眾路線，保持了共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性，密切了黨群、干群關(guān)系，保持了同人民群眾的血肉聯(lián)系，從而具有了戰(zhàn)勝一切敵人和困難的勇氣和力量，使黨始終立于不敗之地。”丁小強說。

新形勢下，群眾路線依然是基本路徑

楊紹華說，黨員干部隊伍總體是好的，但當前還存在著不符合為民務(wù)實清廉要求的問題，特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風突出，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，損害黨群干群關(guān)系，必須認真加以解決。

“一個政黨、一個政權(quán)，其前途和命運取決于人心向背，失去人民的擁護和支持，遲早都會垮臺。”中國浦東干部學院常務(wù)副院長馮俊說，“領(lǐng)導(dǎo)干部必須徹底轉(zhuǎn)變工作作風，拜人民為師，堅持問計于民、問需于民、問政于民，才能始終得到人民的擁護并帶領(lǐng)群眾不斷前進。”

可喜的是，最近幾年來，各地各部門開展了密切聯(lián)系群眾的活動。組織系統(tǒng)開展的組織部長下基層活動和宣傳戰(zhàn)線進行的“走、轉(zhuǎn)、改”活動，都加深了與群眾的聯(lián)系，讓新風撲面。江西省贛州市選派數(shù)萬名干部下基層“送政策、送溫暖、送服務(wù)”得到了群眾的廣泛歡迎，山東開展的“第一書記”幫扶活動也讓老百姓拍手叫好。

“黨和人民群眾的關(guān)系在新形勢下更為突出、更為重要。”丁小強認為，黨的群眾路線思想把人民主權(quán)理念貫穿于中國政治運行的整個過程之中，為新形勢下黨的建設(shè)提供了思想資源。走群眾路線，是新形勢下提高黨建科學化水平的基本路徑。

中國延安干部學院副院長靳銘說，提高領(lǐng)導(dǎo)干部群眾工作能力，解決好群眾反映強烈的突出問題，既是堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的客觀需要，也是新時期黨的建設(shè)和干部教育的重要內(nèi)容。

建立群眾工作方法的長效機制

習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

“貫徹和發(fā)展黨的群眾路線，必須思考新形勢下群眾路線實踐形式創(chuàng)新。”丁小強認為，此次教育實踐活動以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，特別強調(diào)了要以整風精神開展批評和自我批評，把學習反省治病結(jié)合在一起，總結(jié)了歷史上、特別是改革開放以來作風建設(shè)的經(jīng)驗，既和風細雨，又踏石留印、抓鐵有痕，體現(xiàn)了群眾路線實踐形式的創(chuàng)新。

“不斷出現(xiàn)的新情況、新特點和新挑戰(zhàn)提醒我們黨，加強黨的群眾路線教育問題帶有長期性和反復(fù)性特征。”周知民說，我們要加大工作力度，采取切實措施來化解這個問題。首先要解決好“不以為然”的問題，不能觀望等待，要積極行動起來。其次是要解決好“不創(chuàng)新實踐”的問題。此次活動不僅僅是對歷史上黨的集中教育活動成功經(jīng)驗的堅持，更重要的是拓展歷史上的成功方法。這就需要以創(chuàng)新的方式來實踐，不創(chuàng)新，實踐活動就會落空。再次是要解決好“長效機制不長效”的問題。建立長效機制是開展活動的目的和內(nèi)在要求。在以往的活動中，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的情況，通過探索，建立了一些長效機制，但沒有解決好防止虎頭蛇尾、半途而廢，使其能夠不打折扣、不搞變通嚴格執(zhí)行的問題。此次活動必須持之以恒、善始善終，使之成為加強和改進新時期群眾工作的新途徑和新辦法，讓人民群眾看到實實在在的成效。（本報記者 周洪雙）