我們的事業(yè)在發(fā)展，社會在進步，人民群眾對物質(zhì)和精神的需求也變得越來越豐富，對黨和政府的期待也變得越來越高。在群眾路線教育實踐活動中，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶動作用，深入到群眾中去，努力發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，把讓利于民作為群眾路線教育實踐活動的根本任務(wù)。

一是要密切聯(lián)系好群眾。脫離群眾的現(xiàn)象在一些部門和個別的領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在，官僚思維和官僚主義的作風(fēng)還在很大程度上日益滋長。群眾路線教育實踐活動就是要把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間的距離拉近，把隔閡與縫隙彌補，徹底去掉部分官員身上的官風(fēng)官氣，消除個別官員身上所體現(xiàn)出來的對群眾的冷漠。在教育實踐活動中，要勇于和善于與群眾接觸，走到群眾中去，通過各種方式，開辟各種渠道，充分利用調(diào)研、走訪、幫扶和慰問的機會，深入到群眾中去。同時還要善于和群眾接觸，多說群眾喜歡聽的話，多做群眾喜歡做的事，不斷密切和加深黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的聯(lián)系，讓政府永遠成為群眾背后真正靠得住的主心骨。

二是要宣傳組織好群眾。在群眾路線教育實踐活動中，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨的各項方針和政策及時到位、準(zhǔn)確無誤地宣傳到群眾中去，要讓群眾心里面時刻清楚和明白最新的惠民利民措施。要把本地區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和整體設(shè)想說給群眾聽，讓群眾心里清楚：我們打算做什么，我們正在做什么？以便于更好地凝聚力量，形成共識。毛主席在1942年12月談到《經(jīng)濟問題與財政問題》時曾這樣講過：“一切空話都是無用的，必須給人民以看得見的物質(zhì)福利。……我們的第一個方面的工作并不是向人民要東西，而是給人民以東西。我們有什么東西可以給予人民呢？就目前陜甘寧邊區(qū)的條件說來，就是組織人民、領(lǐng)導(dǎo)人民、幫助人民發(fā)展生產(chǎn)，增加他們的物質(zhì)福利，并在這個基礎(chǔ)上一步一步地提高他們的政治覺悟與文化程度”。時間雖過了半個多世紀，但道理都是一樣，其中讓利于民可以說是群眾路線教育的根本任務(wù)和核心內(nèi)容。

三是要團結(jié)服務(wù)好群眾。發(fā)展的出發(fā)點是依靠群眾，發(fā)展的動力是發(fā)動群眾，發(fā)展的目的則是服務(wù)群眾。只有用一顆公心來為群眾辦事，群眾才能真正買我們的賬，信我們的話，這是一條真理。否則，說得再漂亮，口號再響亮，也不過是走走過場，外強中干，花架子不起作用。要努力學(xué)會從多個方面去關(guān)心群眾的生產(chǎn)和生活，無論在經(jīng)濟和政治上還是個人與家庭上，要急群眾之所急，想群眾之所想，多做幕后英雄，少做表面文章。努力深入基層，調(diào)查研究，體察民情民意，關(guān)心群眾疾苦，聽取群眾建議，善待群眾批評，只有這樣，黨和人民的事業(yè)才能夠興旺發(fā)達，人民的生活水平才能夠真正提高，國家才會長治久安。

孟子見梁惠王。王曰：叟！不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？孟子對曰：“王！何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰，‘何以利吾國？’ 大夫曰，‘何以利吾家？’土庶人曰，‘何以利吾身？’上下交征利而國危矣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從歷史的經(jīng)驗中總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)知未來。把老百姓的利益真正地放在心上，最大限度地讓利于民，讓人民群眾見到和得到實實在在的實惠，這也是群眾路線教育的出發(fā)點和歸宿。