優(yōu)秀黨員先進事跡材料:興安嶺上不老松

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優(yōu)秀黨員先進事跡材料:興安嶺上不老松

興安嶺上不老松、關(guān)愛下一代記心中。

終日奔忙不等閑、青少年成長掛心間。

教育引導(dǎo)人生路、歧途兒郎有新生。

幫教少兒解艱難、健康成長校園中。

指引青年致富路、脫貧致富踏征程。

幾年來xx同志為了xx鎮(zhèn)的安定,為了青少年的健康成長,他充分的發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的做用,用自己的余熱譜寫了光輝的篇章。幾年來xx幫助過的青少年50多名。有的從網(wǎng)吧中重返校園。有的從歧途中走向人生的正確之路。有的從貧窮中奔向富裕。下面將2011年發(fā)生的幾件事列做以匯報。

一、幫助勞教釋放人員走向正確的人生之路

家住xx鎮(zhèn)xx社區(qū)的xx因盜竊罪被判勞動改造3年,在2011年1月釋放回到xx。今年22歲的xx回來后,幾次找工作都因他是盜竊犯沒人愿意用他。使他對人生失去了信心,每天活的無精打彩。xx了解到他的情況后就主動的接近幫助他,做他的思想工作。并親自幫助他聯(lián)系找工作。私企老板不愿意要他。xx就做老板的思想工作。經(jīng)xx的多次耐心做老板的工作,由xx擔(dān)保,廠家老板終于同意用xx到這家私企上班。上班那天xx親自將xx送到老板手里,并認真與老板交代了xx應(yīng)遵守的事項和要求,同時留下了自己的電話號碼,讓老板隨時與自己保持聯(lián)系。xx上班后,開始xx每天都到他工作的單位了解他的工作情況。發(fā)現(xiàn)有人歧視他,就找那個人做他的思想工作,教育引導(dǎo)他們不要歧視有挫折的孩子。同時與老板溝通發(fā)現(xiàn)xx有毛病就及時的幫助他改正,讓他真正的與其他人一樣工作生活。通過xx半年來的跟蹤幫助教育使xx基本走上了正確的生活之路?,F(xiàn)在這個青年同其他青年一樣健康的成長,快樂的生活。沒有出現(xiàn)其他問題。

二、多方關(guān)愛良苦心、幫助貧困學(xué)生安心讀書

在社區(qū)xx街有一對雙胞胎xx、xx小學(xué)一年級的學(xué)生。父親是外來人口,母親是下崗女工。四口之家無固定的經(jīng)濟來源,家中生活非常困難。孩子經(jīng)常因上學(xué)費用問題影響讀書,她們的心靈很不愉快。xx了解到這一情況后,就主動的到她們家去幫助她們想各種辦法擺脫貧困。孩子的父親沒有工作xx根據(jù)他們家的實際情況,幫助他借錢買馬,養(yǎng)馬。冬天xx又幫助他們與林場作業(yè)組聯(lián)系拉木材。夏天與私企加工廠聯(lián)系找活干,增加他們家的經(jīng)濟收入。xx還多次找政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫助她們解決了最低生活保障費。通過xx的幫助使她們家的生活有了可靠的保障。現(xiàn)在兩個孩子每天都開開心心上學(xué)讀書。xx看到孩子開心的上學(xué)他心理無比的欣慰。

xx還經(jīng)常關(guān)心幫助那些有困難的孩子安心學(xué)習(xí),健康成長。如對父母離棄的12歲孩子xx。9歲的孩子xx,父親是股骨頭壞死,母親有病。13歲孩子xx,是父母離棄,母親離家出走。xx每周他都抽出一些時間到這些孩子家中去,幫助他們解決一些實際困難。對學(xué)習(xí)差的孩子幫助他們找老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)補習(xí)功課。對心靈有壓抑不快樂的孩子做他們的思想工作,給他們講故事,講那些好少年、好學(xué)生、好孩子的故事,幫助他們解決思想和心靈當(dāng)中的障礙,讓孩子們樹立起正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀念。對經(jīng)濟生活有困難的孩子,幫助他們與政府聯(lián)系協(xié)商解決最低生活保障費。幫助他們的父母聯(lián)系工作增加他們的家庭收入,提高他們的生活質(zhì)量。保證孩子們安心學(xué)習(xí)快樂健康的成長。

xx還堅持經(jīng)常到網(wǎng)吧查看是否有孩子到網(wǎng)吧玩影響學(xué)習(xí)的問題。發(fā)現(xiàn)一個,教育幫助一個,讓他們離開網(wǎng)吧返回學(xué)校安心學(xué)習(xí)。如在今年8月份有一個初一的學(xué)生叫xx16歲,連續(xù)幾天到網(wǎng)吧來玩。xx發(fā)現(xiàn)后對他認真的進行了說服教育,并與其家長聯(lián)系使這個孩子離開網(wǎng)吧,回到學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

三、讓貧困的下崗青年走向致富路

今年年初xx看到一些下崗青年沒活干,整天集在一起東游西逛,不是喝酒就是打麻將無所事事。他們沒有經(jīng)濟收入,家庭都很困難,妻子和孩子對他們也不滿意。這些青年的家庭都很不快樂。xx看到這些閑著的青年很著急。于是他就琢磨讓這些青年干點什么。當(dāng)xx看到在我們地區(qū)培植木耳很有經(jīng)濟效益。也很適應(yīng)這些青年培植。xx就主動的把他們找到一起,給他們指引培植木耳的致富項目。在xx的努力耐心勸說幫助下xx培植木耳35000袋,xx、xx每人養(yǎng)殖木耳20000袋。在養(yǎng)殖過程中他們不懂技術(shù),xx幫助他們找來技術(shù)人員和有經(jīng)驗的老木耳戶實地做指導(dǎo)。并給他們找來了有關(guān)培植木耳的技術(shù)資料書籍送到他們手中。在培植木耳的整個過程中xx經(jīng)常去他們的木耳養(yǎng)殖地,幫助他們解決養(yǎng)殖中出現(xiàn)的一些實際困難。在xx的幫助下他們的木耳今年長勢都很好。秋收后xx又幫助他們聯(lián)系銷售。幫助xx銷售木耳1157斤,幫助祁永福銷售木耳892斤,幫助王國輝銷售木耳626斤。今年李運嶺收入4萬多元。祁永福、王國輝每人收入2.5萬多元。使他們擺脫了貧困走上了富裕。他們每個小家庭也都變得和諧幸福快樂。

四、組織“五老、十大員”開展有益社會安定的活動

在今年防火期間xx主動與社區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系組織20余人社會的閑散人員和學(xué)生70多人次兩次下街道進行防火宣傳。發(fā)放防火宣傳單800多份。為xx鎮(zhèn)防火工作起到了很好的作用。

在“七一”黨的生日時xx與社區(qū)和學(xué)校聯(lián)系組織“五老、十大員”20人,學(xué)生52人,老師4人在機關(guān)會議室進行了紅歌演唱會,歌唱黨、頌揚黨。演唱了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、小小竹排、少先隊歌、朵朵葵花向太陽”、等30多首歌曲。收到來很好的社會效果。

為小學(xué)生講黨史,上半年xx組織老干部,老黨員,開發(fā)大興安嶺的老工人,先后三次去學(xué)校給四、五、六年級的學(xué)生講黨史。講大興安嶺開發(fā)史。受教育的學(xué)生和老師200余人。有效的增強了學(xué)生和老師對黨和大興安嶺的認識和了解。使孩子們更加熱愛黨熱愛家鄉(xiāng)大興安嶺。

幾年來xx為了下一代的健康成長。為了xx鎮(zhèn)的安定灑下了辛勤的汗水,做出了突出的貢獻。這里的人們都親切的稱呼他興安嶺上的不老松。

責(zé)任編輯:葉其英校對:總編室最后修改:
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