2012年是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神,大力實(shí)施我鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。鎮(zhèn)人大堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大常委會的具體指導(dǎo)下,圍繞鎮(zhèn)黨委的決策、部署,為切實(shí)行使憲法和法律賦予的職權(quán),充分發(fā)揮地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用,履行工作職責(zé),增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效,體現(xiàn)人大職能。扎實(shí)工作,服務(wù)大局,講求實(shí)效,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)進(jìn)程,開創(chuàng)人大工作新局面,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展?,F(xiàn)制定2012年鎮(zhèn)人大工作計劃···【詳細(xì)】
XX年,我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的主要任務(wù)是,認(rèn)真貫徹市政法工作會議精神,結(jié)合災(zāi)后重建實(shí)際,鞏固平安建設(shè)成果,著力加強(qiáng)排查調(diào)處矛盾糾紛力度,深入開展嚴(yán)打整治斗爭,進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安防控體系建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)社會管理,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好、又快發(fā)展創(chuàng)造更加和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。為全面實(shí)施兩年實(shí)現(xiàn)重建,五年經(jīng)濟(jì)翻番,十年建成現(xiàn)代化湔氐奠定良好的社會環(huán)境。
一、加強(qiáng)綜治基礎(chǔ)建設(shè),推進(jìn)新一輪平安建設(shè)活動深入開展
(一)深入基層平安創(chuàng)建活動。結(jié)合災(zāi)后農(nóng)村永久性建房,以平安村(社區(qū))創(chuàng)建為重點(diǎn),在家庭、受災(zāi)群眾集中安置區(qū)等廣泛深入開展多種形式的基層平安創(chuàng)建活···【詳細(xì)】
為保證11年的健康教育工作有序開展,中心今年的健康教育工作將在去年的基礎(chǔ)上成立一個健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并與居委會、社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、學(xué)校聯(lián)系,督促健康教育工作順利進(jìn)行,現(xiàn)將今年的工作計劃如下:
一、設(shè)立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)于健康教育方面的課題,并組織實(shí)施,年內(nèi)完成。
二、計劃安排中心或者醫(yī)院各個科室副主任以上醫(yī)師深入社區(qū)講課,內(nèi)容關(guān)于常見病的預(yù)防,兒童、婦女及老年人保健,家庭飲食與健康等。
三、年內(nèi)將在社區(qū)內(nèi)各居民活動集中的場所開展大型的健康教育宣傳活動,活動同時發(fā)放健康教育處方,健康知識宣傳小冊子等健康教···【詳細(xì)】
計劃生育工作在我們國家已經(jīng)實(shí)行了有30多年的時間了,在這30多年里,我們國家累計少生人口3億多,將國家的全部精力都放在了發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,實(shí)現(xiàn)我們國家快速崛起。在不斷的發(fā)展中,計劃生育工作不會得到任何的動搖,這是我們國家的百年國策,一定要持續(xù)不斷的發(fā)展下去!
計劃生育利國利民是我國的基本國策,雖然已經(jīng)是家喻戶曉,是一項(xiàng)我們長抓不懈的工作,但在我們即將送走忙忙碌碌的2012年,如何繼續(xù)將2013年的計生工作在xx社區(qū)中開展得有滋有味,使之更加出色,是需要我們深究的。我們XX社區(qū)2013年計生工作的工作···【詳細(xì)】
新時代的高校班主任,應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”、“育人為本”的工作理念,真心實(shí)意地為廣大學(xué)生服務(wù);要變教育者的角色、權(quán)威者的角色、管理者的角色為“導(dǎo)師”的角色、“導(dǎo)演”的角色和“導(dǎo)游”的角色;班主任工作的日常內(nèi)容多數(shù)都是“小題目、大文章”,針對這樣的現(xiàn)狀,任何命令指派和包辦替代都不利于學(xué)生的成長。做為班主任,要切實(shí)把握大學(xué)生的思想和心理脈搏,重在能對學(xué)生進(jìn)行輔助、引導(dǎo),善于扮演大學(xué)生的“精神關(guān)懷者”和大學(xué)生成長發(fā)展的“重要他人”的角色,為學(xué)生的成長成才服務(wù)。某種意義上班主任更多的是助其自助,授人以“漁”而不是“魚”。教方法、講程序,增其所能、維護(hù)其權(quán)···【詳細(xì)】
已有0人發(fā)表了評論