在黃xx和各位學(xué)校老師的組織和帶領(lǐng)下，我們于2012年12月18日下午、2012年12月19日和2012年12月20日早上，分別對南寧市翠湖幼兒園、武鳴機關(guān)保育院、廣西大學(xué)第二附屬幼兒園進(jìn)行參觀考察。

每一所幼兒園都擁有優(yōu)質(zhì)的地域，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊和肯定與支持幼兒園工作的家長。幼兒園憑借著豐富的辦園經(jīng)驗和雄厚的科研力量，以優(yōu)秀的師資和高質(zhì)量的教育教學(xué)。每所幼兒園園長負(fù)責(zé)人，都對我們介紹自己幼兒園的基本情況，建設(shè)過程，師資團(tuán)隊，特色課程，辦園理念，還有憑借優(yōu)秀的教育教學(xué)和師資，獲得多次獎項和表彰。還請我們自由觀賞她們幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境布置，多功能室，戶外活動，早操展示，課程展示，一起展開交流座談。接下來一起來分享我的所見所聞。

一：翠湖幼兒園

（一）、美麗的樂園

剛?cè)サ接變簣@時，看見幼兒園外部五彩斑斕，進(jìn)到幼兒園內(nèi)，見到幼兒園的樓梯上畫有“愛”字，而且還需要蹲下來才可以看得很完整?；蛟S代表著師幼平等,讓幼兒園充滿愛。在園長對幼兒園的介紹下，了解到他們幼兒園的師資和家委會對幼兒園的支持與付出；還有各級各界的領(lǐng)導(dǎo)對他們進(jìn)行指導(dǎo)和評估； 舉辦各類活動和外出參加各項比賽，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評和各類獎項及表彰、榮譽。他們的環(huán)境和教師布置很漂亮，園內(nèi)分有寶寶圖書室、手工區(qū)、娃娃家、音樂功能室、寶寶小舞臺、寶寶美術(shù)室、科學(xué)實驗室、寶寶建筑城、蛋糕店、廣西土特產(chǎn)超市、寶寶美發(fā)屋等。幼兒園的園長老師合理利用分配，各個區(qū)域活動的安排與布置。每個活動區(qū)域的布置都是根據(jù)教育大綱和幼兒的年齡特點、興趣愛好、安全衛(wèi)生方面著手安排、布置、選擇材料。大多活動室的材料都是手工制作品和幼兒各自的玩具、圖書，和廢舊物品改造而成。

(二)、我的收獲

作為領(lǐng)導(dǎo)有多大胸懷，做多大事情。不管是園長還是各級領(lǐng)導(dǎo)及普通教職工，都一定要具有專業(yè)技能知識和素質(zhì)；會合理利用資源；團(tuán)結(jié)互助，相親相愛，攜手共同前進(jìn)；打造屬于自己獨特的品牌。

二、武鳴機關(guān)保育院

（一）、快樂的城堡

保育院從外觀來說就像童話世界里的城堡，走進(jìn)左手邊就是公布欄，有教師風(fēng)采、園務(wù)公告欄；右手邊是幼兒的睡覺房與多功能室相結(jié)合。各班教師和小朋友把自己的教室布置得像城堡一樣好玩有趣。區(qū)域活動分有寶寶圖書室、手工區(qū)、娃娃家、音樂功能室、寶寶超市、寶寶醫(yī)院、寶寶廚房、寶寶美發(fā)屋等。

幼兒園負(fù)責(zé)人蘇虹老師向我們介紹了幼兒園的基本情況、師資隊伍，還請我們觀看他們幼兒的早操和一節(jié)音樂常規(guī)課。首先很感謝他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的活動，我欣賞他們的早操及早操音樂；上音樂常規(guī)課的老師上的還不錯，她運用自己的專業(yè)知識技能，引導(dǎo)幼兒一起學(xué)習(xí)歌曲，并利用相關(guān)圖片引導(dǎo)幼兒知道歌詞,還運用到多種趣味游戲。

（二)、我的收獲