近日，黨中央發(fā)出了厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的號(hào)召，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。我以為，在當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的大背景下，還要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。勤儉節(jié)約的教育不僅具有現(xiàn)實(shí)意義，也是從小進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)所必需的，對(duì)于將來人格發(fā)展具有重要影響，我們切不可忽視對(duì)學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。

現(xiàn)在，不少學(xué)生習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的舒適生活，節(jié)約意識(shí)淡薄，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在學(xué)校，我就經(jīng)?？吹?，垃圾桶里總有或長(zhǎng)或短的鉛筆，三五天就可以撿起一把，作業(yè)本上寫一半就翻過去寫下一頁，寫錯(cuò)一個(gè)字就把那張紙撕掉。至于浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，就更加嚴(yán)重了。中午，在學(xué)校食堂就餐時(shí)，一些學(xué)生不把飯菜吃完，甚至只吃一點(diǎn)，剩下的隨手倒入食堂外的泔水桶，實(shí)在令人痛心?？磥?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育很有必要，也很迫切。

學(xué)校在各科的教學(xué)中，尤其是思想品德課的教學(xué)中要不遺余力地加強(qiáng)勤儉節(jié)約的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人、治家興國(guó)的根本，勤儉節(jié)約不是小氣，而是一種現(xiàn)代文明，一種優(yōu)秀品質(zhì)，應(yīng)該被廣泛傳承。

學(xué)?？沙浞掷脧V播站、黑板報(bào)、宣傳欄、文藝演出等各種形式，強(qiáng)化學(xué)生樹立“勤儉節(jié)約光榮，揮霍浪費(fèi)可恥”的榮辱觀，自覺崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。班主任老師可適時(shí)舉辦“向身邊的節(jié)儉同學(xué)看齊”等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在活動(dòng)中強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍，增強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的積極性，激發(fā)勤儉節(jié)約的熱情。

當(dāng)然，這項(xiàng)工作還需得到家長(zhǎng)的支持，教師應(yīng)該與家長(zhǎng)積極溝通，密切配合。勤儉節(jié)約是一篇大文章。開學(xué)了，盡快給學(xué)生補(bǔ)上勤儉節(jié)約這一課。