2008年5月，汶川大地震后的一個(gè)上午，西城經(jīng)濟(jì)科學(xué)大學(xué)第二黨支部的同志正忙碌地統(tǒng)計(jì)著黨員向汶川地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)的“特殊黨費(fèi)”，一個(gè)平時(shí)不常見(jiàn)到的身影出現(xiàn)在大家面前，他衣著簡(jiǎn)樸，目光堅(jiān)定，只見(jiàn)他從隨身帶的包里拿出了一個(gè)厚厚的信封，雙手交給了支部書(shū)記。書(shū)記打開(kāi)一看，里面是整整一萬(wàn)元！大家望著交來(lái)這一萬(wàn)元的耿寶林老師，既敬佩又訝異。耿老師認(rèn)真地向大家說(shuō)：“災(zāi)區(qū)人民遭遇大難，我不能無(wú)動(dòng)于衷，自己是受黨教育多年的人，這么做是應(yīng)該的?！?BR>　　
　　
　　
　　耿老師捐款一萬(wàn)元的消息很快在學(xué)校不脛而走，有人感到很驚訝，有人覺(jué)得很正常。驚訝的人們都說(shuō)，耿老師家十分清貧，自己內(nèi)退了，愛(ài)人也下崗了，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他穿過(guò)一件像樣的衣服，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他買(mǎi)過(guò)一雙好皮鞋，也從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)好飯店。這一萬(wàn)元對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是多年省吃儉用、辛辛苦苦攢下來(lái)的積蓄。但也有人覺(jué)得這事很正常，這些人大多是熟悉耿老師的老同事，他們知道，這只是耿老師多少年來(lái)捐資助學(xué)、向?yàn)?zāi)區(qū)捐助善款和奉獻(xiàn)大愛(ài)的又一次的壯舉：記憶中，耿老師從1988年就開(kāi)始資助貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，堅(jiān)持用自己并不寬裕的工資救助了全國(guó)各地許多的失學(xué)兒童；記憶中，耿老師曾多次利用暑假去偏遠(yuǎn)山區(qū)看望他資助的孩子，為他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)；記憶中，耿老師每到開(kāi)學(xué)前，都會(huì)去郵局把每個(gè)孩子所需要的錢(qián)和文具寄給他們……
　　
　　
　　
　　因?yàn)楣⒗蠋熎綍r(shí)語(yǔ)言不多，生活儉樸，做事低調(diào)，所以從交納特殊黨費(fèi)這件事之后，大家才開(kāi)始逐步了解這位一直默默無(wú)聞、一輩子勤勤懇懇、一心一意扶危濟(jì)困不求回報(bào)的老黨員同志背后的故事……2009年“七一”前夕，學(xué)校黨委決定將耿老師的事跡樹(shù)立為先進(jìn)黨員典型，大力宣傳耿老師崇高無(wú)私的精神，但沒(méi)有想到的是，在上報(bào)先進(jìn)黨員材料征求耿老師的意見(jiàn)的時(shí)候，耿老師淡定的說(shuō)，先進(jìn)黨員應(yīng)該評(píng)選在職的同志，鼓勵(lì)他們更好地為學(xué)校服務(wù)和奉獻(xiàn)，我都已經(jīng)內(nèi)退了，不應(yīng)該評(píng)給我，請(qǐng)黨組織考慮撤回決定……。他再三表示不要宣傳自己，他所做的事情甚至連他的老伴都不清楚。
　　
　　
　　
　　正是這樣的人格魅力，讓大家更加崇敬耿老師，也更加想走近他的思想和心靈。當(dāng)大家懇切地勸說(shuō)耿老師，黨在新時(shí)期需要他這樣的好同志來(lái)進(jìn)一步在群眾中樹(shù)立先鋒形象；當(dāng)大家熱誠(chéng)地期盼耿老師，希望他能和年輕的一輩說(shuō)一說(shuō)他過(guò)去的故事和心路歷程……耿老師終于應(yīng)允了，他如數(shù)家珍地拿出了自己收藏多年的一些信件和捐贈(zèng)記錄，毫不保留地把自己不輕易向外人展示的歷史材料都交給了學(xué)校黨組織。而當(dāng)這些從90年代初保存到現(xiàn)在的泛黃的資料擺在桌面上的時(shí)候，大家再一次被震撼了：
　　
　　
　　
　　捐助中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)捐款收據(jù)：共計(jì)9817.71元；
　　
　　
　　
　　捐助中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)希望工程結(jié)對(duì)救助卡：共計(jì)25張；
　　
　　
　　
　　捐助中國(guó)扶貧基金會(huì)捐款收據(jù)：共計(jì)4900元；
　　
　　
　　
　　捐助北京綠化基金會(huì)捐款收據(jù)：共計(jì)490元；
　　
　　
　　
　　捐助中國(guó)國(guó)際減災(zāi)十年委員會(huì)捐款收據(jù)：共計(jì)100元；
　　
　　
　　
　　捐贈(zèng)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館收據(jù)：百團(tuán)大戰(zhàn)繳獲品――《和漢名詩(shī)評(píng)釋》；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生匯款收據(jù)：共計(jì)7900元；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生郵寄包裹收據(jù)：共計(jì)1935元；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生郵寄書(shū)籍收據(jù)：共計(jì)39張；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生郵寄書(shū)籍記錄：共計(jì)574本；
　　
　　
　　
　　資助的貧困學(xué)生及家長(zhǎng)回信：共計(jì)80封；
　　
　　
　　
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　　經(jīng)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有收據(jù)的各種捐款捐物共計(jì)：25142.71元，其中捐款現(xiàn)金23207.71元??；包裹和印刷品郵件共計(jì)：58個(gè)，書(shū)籍超過(guò)574本；捐贈(zèng)金額累計(jì)超過(guò)30000元以上；資助貧困學(xué)生人數(shù)累計(jì)超過(guò)45人；從1988年到2009年，耿老師二十二年如一日默默無(wú)聞堅(jiān)持奉獻(xiàn)。這還只是一個(gè)不完全的統(tǒng)計(jì)。也許，三萬(wàn)塊給一個(gè)富裕的家庭可以轉(zhuǎn)眼間揮霍一空，但是耿老師毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，用自己辛苦掙來(lái)的點(diǎn)滴工資在堅(jiān)持不懈地幫助著有困難的人們，一堅(jiān)持就是二十多年。
　　
　　
　　
　　讀一讀孩子們和家長(zhǎng)們給他們的耿老師八十多封回信吧，那純真、稚嫩而又充滿感恩和希望的語(yǔ)言，讓人落淚……
　　
　　
　　
　　江蘇省響水縣六套鄉(xiāng)同興村的初中生小靜在信中說(shuō)：“耿叔叔：您好！首先跟您說(shuō)聲新年好。您寄的錢(qián)我今天收到，叔叔您的錢(qián)真可謂是雪中送炭，今天是報(bào)名的日子，可我的學(xué)費(fèi)還差一點(diǎn)，爸爸昨天已經(jīng)出去借了好多次，可都是空手而歸。其實(shí)現(xiàn)在家家都很需要錢(qián)，哪還有多余錢(qián)借給你，看著爸爸著急的樣子，我心里很不是滋味，可還是裝著無(wú)所謂的樣子，我怕爸爸看到我著急的樣子心里難過(guò)，可就是這時(shí)，您寄的錢(qián)到了，我想我不會(huì)忘記爸爸拿到取款單時(shí)的神情，他放心的樣子，眉頭也舒展開(kāi)了！十分感謝您，是您讓我今天按時(shí)報(bào)到，讓爸爸的眉頭不再緊鎖！”“雪中送炭”這個(gè)詞在貧困孩子們的心里有了更加深刻而難忘的記憶，這種記憶化成了他們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。耿老師的愛(ài)心和善舉溫暖了一顆顆渴望上學(xué)的孩子們的心，也點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)貧困家庭全家的希望，吉林省臨江市新市小學(xué)的宇虹在信中告訴耿叔叔，“叔叔，每當(dāng)收到您給我寄來(lái)的信、物、錢(qián)，我奶奶和爸爸都要當(dāng)著我的面教育我，要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起您對(duì)我的關(guān)懷與幫助。特別是奶奶更是感動(dòng)得直掉眼淚，所以，每次給您寫(xiě)回信時(shí)，奶奶總也忘不了，讓我一定要代奶奶謝謝耿叔叔，她嘴里總說(shuō)，如果沒(méi)有耿叔叔資助我孫子念書(shū)，就念不成了，真得好好謝謝人家呀！”
　　
　　
　　
　　耿老師善于和他資助的貧困學(xué)生們當(dāng)朋友，他做善事不是居高臨上的施予，而是和孩子們親如一家，特別注意保護(hù)和關(guān)愛(ài)貧困兒童的自尊心，增強(qiáng)和提升他們的自信心。他不僅經(jīng)常利用休息時(shí)間、暑假寒假去貧困地區(qū)看望他資助的孩子們，而且在春節(jié)的時(shí)候還會(huì)把孩子們接到北京來(lái)過(guò)年。這是一位孩子家長(zhǎng)給耿老師的信的摘錄：“敬愛(ài)的耿老師，少梅回家來(lái)啥都給我說(shuō)得詳詳細(xì)細(xì)，她在北京時(shí)又正是春節(jié)時(shí)，您帶著她把所有的好地方都轉(zhuǎn)遍了，并且又照回來(lái)那么多的相片，少梅說(shuō)，耿老師待她親如自己的女兒一樣，在北京時(shí)興奮極了，打小時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)好地方，突然一下子看到北京城，終身使她難忘……耿老師，這個(gè)春節(jié)少梅在您那里，沒(méi)使您和全家過(guò)好春節(jié)，給您增加不少麻煩，沒(méi)少給她破費(fèi)了您的經(jīng)濟(jì)。回家來(lái)又讓她帶回來(lái)那么多的東西，吃的、喝的、穿的、用的……您送少梅回來(lái)時(shí)又沒(méi)到家喝口水，只是在電話里咱倆說(shuō)了幾句話，您就又返回去。在返京的路途中，一定吃不好，睡不好。您對(duì)我們?nèi)遥瑢?duì)少梅這樣個(gè)好法，您的厚愛(ài)，永遠(yuǎn)使我們?nèi)矣朗澜K身難忘。別說(shuō)一輩子，就是兩輩子也報(bào)答不完您的恩惠。我也只能在信中說(shuō)聲：耿老師，您是我的大恩人、大救星。常言道：‘吃水不忘掏井人，走路不忘有恩人?！孀屛艺f(shuō)不盡對(duì)您的感激的言語(yǔ)……”信的字里行間充滿著對(duì)一位奔波于北京和鄉(xiāng)村之間的熱心腸好老師的深深感激：耿老師先從北京去涉縣把少梅接到家里來(lái)過(guò)年，帶小朋友感受祖國(guó)首都春節(jié)的繁榮和幸福、點(diǎn)燃她對(duì)新生活的希望和憧憬，在北京過(guò)完年之后，他又風(fēng)塵仆仆地把孩子送回家，為了不給農(nóng)村的朋友增加負(fù)擔(dān)，他不喝一口水，也不吃一頓飯，就匆匆折返。厚道、仗義、實(shí)在，都是耿老師淳樸善良性格的寫(xiě)照。
　　
　　
　　
　　耿老師經(jīng)常給貧困山區(qū)的孩子們寄包裹和禮物，不僅包括了吃穿住用行的各種用品，還有具有紀(jì)念意義的郵票、胸章和精美的工藝品等等，他盡心盡力地去給這些孩子們一個(gè)完整快樂(lè)而滿足的童年。遼寧的小雪在信中說(shuō)：“敬愛(ài)的耿叔叔，您給我郵來(lái)的那一箱東西我收到了，里面的東西我十分喜歡，特別是字典和那兩套讀物，我現(xiàn)在已經(jīng)用最漂亮的紙把書(shū)包上了，我會(huì)特別的珍惜它們，因?yàn)樗鼈兪俏乙簧凶畲蟮呢?cái)富。還有您送給我的皮球和別的玩具，面對(duì)第一次屬于我的玩具，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，甚至有好幾次我是抱著它們睡的?！标兾鞯牡さぴ谛胖姓f(shuō)：“耿叔叔，你這次郵來(lái)這么多好東西，特別是那盒畫(huà)筆是我盼望已久的心愿！我以前和爸爸商量讓我寫(xiě)信告訴叔叔給我買(mǎi)一盒畫(huà)筆，爸爸堅(jiān)決不同意，還說(shuō)：‘不能向你叔叔要任何東西了，不能再給他添麻煩，他付出的已經(jīng)不少了，自己的事自己做！’叔叔我什么也不要了。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上北京的大學(xué)，我的愿望一定能達(dá)到?！薄?BR>　　
　　
　　
　　希望工程從1989年10月開(kāi)始實(shí)施，耿老師從1990年就開(kāi)始參與這一項(xiàng)事業(yè)，回憶往事，耿老師感慨地說(shuō)：“到農(nóng)村去了，村子、學(xué)校都是破屋子，很黑，孩子抱著孩子，特別讓人心疼，一定要教育孩子不能錯(cuò)過(guò)讀書(shū)的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了就很難再補(bǔ)回來(lái)?！眴?wèn)到耿老師這么多年資助孩子們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他說(shuō)：“都是工資和節(jié)省下來(lái)的積蓄，因?yàn)樽约簭男∫渤赃^(guò)苦，知道農(nóng)村的艱難，能為社會(huì)做點(diǎn)什么是自己的心愿。這些過(guò)去就都過(guò)去了，不求人家報(bào)答，也用不著感謝。對(duì)孩子們而言，當(dāng)孩子什么時(shí)候知道關(guān)心別人就是成人了。”耿老師謙虛地補(bǔ)充說(shuō)道：“現(xiàn)在黨和國(guó)家的政策也好了，九年義務(wù)教育也推行了，孩子們上學(xué)也沒(méi)有那么多負(fù)擔(dān)了，我做得這些真的不值一提了。”其實(shí)耿老師并沒(méi)有因?yàn)榱x務(wù)教育的政策實(shí)施了而停下自己捐助貧困孩子的腳步，除了還是不斷給這些小學(xué)生中學(xué)生給予物質(zhì)和精神的支持，耿老師更是把捐助的方向投入到支持貧困大學(xué)生的事業(yè)中去。最近幾年，耿老師又開(kāi)始資助中國(guó)扶貧基金會(huì)的“新長(zhǎng)城――特困大學(xué)生自強(qiáng)項(xiàng)目”、“愛(ài)心路費(fèi)項(xiàng)目”和“愛(ài)心包裹項(xiàng)目”，哪兒有困難，他就挺身而出、不求回報(bào)。受到耿老師愛(ài)心路費(fèi)資助的中央民族大學(xué)的小花回信說(shuō)：“您的愛(ài)心為一雙無(wú)奈又念兒回家的父母帶去希望，也給一個(gè)無(wú)言又思念家人、渴望回家的貧困學(xué)子給予莫大的關(guān)懷。愛(ài)溫暖著這個(gè)貧困學(xué)子以及她周?chē)娜四酥琳麄€(gè)社會(huì)，愛(ài)也溫暖著這個(gè)貧困學(xué)子的家庭以及她周?chē)说募彝ツ酥琳麄€(gè)社會(huì)的家庭。愛(ài)讓我們感動(dòng)，愛(ài)讓我們更有那份濃濃的情意成為一家人。我會(huì)珍惜，并竭盡全力努力著。這次更有幸成為您資助的對(duì)象，我感到萬(wàn)分欣喜與無(wú)盡感激，我會(huì)珍惜一切擁有?！薄∥覀冎?，耿老師看到這樣的信，是無(wú)比欣慰的。
　　
　　
　　
　　給予的人生是多么幸福的人生。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，都給這個(gè)世界增加溫暖。除了多繳納特殊黨費(fèi)、資助希望工程、資助新長(zhǎng)城計(jì)劃，耿老師努力做得更多：安徽江蘇洪澇災(zāi)害，他捐款；內(nèi)蒙古多倫治沙，他捐款；中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利五十周年，他捐贈(zèng)抗戰(zhàn)文物……耿老師曾經(jīng)說(shuō)：“我以前曾是一名建筑工人，各種建筑中都有鋼筋，我是黨員，就是要做像鋼筋一樣的人，不露面，在水泥和混凝土里面，把沙子泥土都凝聚到一起，把大橋公路和高樓都支撐起來(lái)?！?BR>　　
　　
　　
　　民族大義高于金錢(qián)，赤子之心勝于財(cái)富。耿老師是這樣清貧而充實(shí),善良而堅(jiān)定。他讓溫暖傳遞,他讓愛(ài)心匯聚,直到更多的人主動(dòng)向弱者張開(kāi)雙臂,直到角落里的人也一樣看到春天。耿老師就像一根潔白如玉的蠟燭，歡快地燃燒，只為照亮別人。他藏起自己的眼淚和艱難，卻還給人們以光明和希望。上善若水，大愛(ài)無(wú)聲，讓我們將耿老師這種博大的胸襟和崇高的愛(ài)心代代相傳、一直延續(xù)下去。
　　
　　
作者：王曉佳

責(zé)任編輯：戴有山