2008年5月,汶川大地震后的一個(gè)上午,西城經(jīng)濟(jì)科學(xué)大學(xué)第二黨支部的同志正忙碌地統(tǒng)計(jì)著黨員向汶川地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)的“特殊黨費(fèi)”,一個(gè)平時(shí)不常見到的身影出現(xiàn)在大家面前,他衣著簡樸,目光堅(jiān)定,只見他從隨身帶的包里拿出了一個(gè)厚厚的信封,雙手交給了支部書記。書記打開一看,里面是整整一萬元!大家望著交來這一萬元的耿寶林老師,既敬佩又訝異。耿老師認(rèn)真地向大家說:“災(zāi)區(qū)人民遭遇大難,我不能無動(dòng)于衷,自己是受黨教育多年的人,這么做是應(yīng)該的?!?BR>
耿老師捐款一萬元的消息很快在學(xué)校不脛而走,有人感到很驚訝,有人覺得很正常。驚訝的人們都說,耿老師家十分清貧,自己內(nèi)退了,愛人也下崗了,從沒有見過他穿過一件像樣的衣服,也沒有見過他買過一雙好皮鞋,也從來沒有進(jìn)過好飯店。這一萬元對(duì)他來說應(yīng)該是多年省吃儉用、辛辛苦苦攢下來的積蓄。但也有人覺得這事很正常,這些人大多是熟悉耿老師的老同事,他們知道,這只是耿老師多少年來捐資助學(xué)、向?yàn)?zāi)區(qū)捐助善款和奉獻(xiàn)大愛的又一次的壯舉:記憶中,耿老師從1988年就開始資助貧困地區(qū)的孩子上學(xué),堅(jiān)持用自己并不寬裕的工資救助了全國各地許多的失學(xué)兒童;記憶中,耿老師曾多次利用暑假去偏遠(yuǎn)山區(qū)看望他資助的孩子,為他們送去溫暖和關(guān)愛;記憶中,耿老師每到開學(xué)前,都會(huì)去郵局把每個(gè)孩子所需要的錢和文具寄給他們……
因?yàn)楣⒗蠋熎綍r(shí)語言不多,生活儉樸,做事低調(diào),所以從交納特殊黨費(fèi)這件事之后,大家才開始逐步了解這位一直默默無聞、一輩子勤勤懇懇、一心一意扶危濟(jì)困不求回報(bào)的老黨員同志背后的故事……2009年“七一”前夕,學(xué)校黨委決定將耿老師的事跡樹立為先進(jìn)黨員典型,大力宣傳耿老師崇高無私的精神,但沒有想到的是,在上報(bào)先進(jìn)黨員材料征求耿老師的意見的時(shí)候,耿老師淡定的說,先進(jìn)黨員應(yīng)該評(píng)選在職的同志,鼓勵(lì)他們更好地為學(xué)校服務(wù)和奉獻(xiàn),我都已經(jīng)內(nèi)退了,不應(yīng)該評(píng)給我,請黨組織考慮撤回決定……。他再三表示不要宣傳自己,他所做的事情甚至連他的老伴都不清楚。
正是這樣的人格魅力,讓大家更加崇敬耿老師,也更加想走近他的思想和心靈。當(dāng)大家懇切地勸說耿老師,黨在新時(shí)期需要他這樣的好同志來進(jìn)一步在群眾中樹立先鋒形象;當(dāng)大家熱誠地期盼耿老師,希望他能和年輕的一輩說一說他過去的故事和心路歷程……耿老師終于應(yīng)允了,他如數(shù)家珍地拿出了自己收藏多年的一些信件和捐贈(zèng)記錄,毫不保留地把自己不輕易向外人展示的歷史材料都交給了學(xué)校黨組織。而當(dāng)這些從90年代初保存到現(xiàn)在的泛黃的資料擺在桌面上的時(shí)候,大家再一次被震撼了:
捐助中國青少年發(fā)展基金會(huì)捐款收據(jù):共計(jì)9817.71元;
捐助中國青少年發(fā)展基金會(huì)希望工程結(jié)對(duì)救助卡:共計(jì)25張;
捐助中國扶貧基金會(huì)捐款收據(jù):共計(jì)4900元;
捐助北京綠化基金會(huì)捐款收據(jù):共計(jì)490元;
捐助中國國際減災(zāi)十年委員會(huì)捐款收據(jù):共計(jì)100元;
捐贈(zèng)中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館收據(jù):百團(tuán)大戰(zhàn)繳獲品――《和漢名詩評(píng)釋》;
為希望工程貧困學(xué)生匯款收據(jù):共計(jì)7900元;
為希望工程貧困學(xué)生郵寄包裹收據(jù):共計(jì)1935元;
為希望工程貧困學(xué)生郵寄書籍收據(jù):共計(jì)39張;
為希望工程貧困學(xué)生郵寄書籍記錄:共計(jì)574本;
資助的貧困學(xué)生及家長回信:共計(jì)80封;
……
經(jīng)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有收據(jù)的各種捐款捐物共計(jì):25142.71元,其中捐款現(xiàn)金23207.71元?。话陀∷⑵粪]件共計(jì):58個(gè),書籍超過574本;捐贈(zèng)金額累計(jì)超過30000元以上;資助貧困學(xué)生人數(shù)累計(jì)超過45人;從1988年到2009年,耿老師二十二年如一日默默無聞堅(jiān)持奉獻(xiàn)。這還只是一個(gè)不完全的統(tǒng)計(jì)。也許,三萬塊給一個(gè)富裕的家庭可以轉(zhuǎn)眼間揮霍一空,但是耿老師毫不利己專門利人,用自己辛苦掙來的點(diǎn)滴工資在堅(jiān)持不懈地幫助著有困難的人們,一堅(jiān)持就是二十多年。
讀一讀孩子們和家長們給他們的耿老師八十多封回信吧,那純真、稚嫩而又充滿感恩和希望的語言,讓人落淚……
江蘇省響水縣六套鄉(xiāng)同興村的初中生小靜在信中說:“耿叔叔:您好!首先跟您說聲新年好。您寄的錢我今天收到,叔叔您的錢真可謂是雪中送炭,今天是報(bào)名的日子,可我的學(xué)費(fèi)還差一點(diǎn),爸爸昨天已經(jīng)出去借了好多次,可都是空手而歸。其實(shí)現(xiàn)在家家都很需要錢,哪還有多余錢借給你,看著爸爸著急的樣子,我心里很不是滋味,可還是裝著無所謂的樣子,我怕爸爸看到我著急的樣子心里難過,可就是這時(shí),您寄的錢到了,我想我不會(huì)忘記爸爸拿到取款單時(shí)的神情,他放心的樣子,眉頭也舒展開了!十分感謝您,是您讓我今天按時(shí)報(bào)到,讓爸爸的眉頭不再緊鎖!”“雪中送炭”這個(gè)詞在貧困孩子們的心里有了更加深刻而難忘的記憶,這種記憶化成了他們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。耿老師的愛心和善舉溫暖了一顆顆渴望上學(xué)的孩子們的心,也點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)貧困家庭全家的希望,吉林省臨江市新市小學(xué)的宇虹在信中告訴耿叔叔,“叔叔,每當(dāng)收到您給我寄來的信、物、錢,我奶奶和爸爸都要當(dāng)著我的面教育我,要好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起您對(duì)我的關(guān)懷與幫助。特別是奶奶更是感動(dòng)得直掉眼淚,所以,每次給您寫回信時(shí),奶奶總也忘不了,讓我一定要代奶奶謝謝耿叔叔,她嘴里總說,如果沒有耿叔叔資助我孫子念書,就念不成了,真得好好謝謝人家呀!”
耿老師善于和他資助的貧困學(xué)生們當(dāng)朋友,他做善事不是居高臨上的施予,而是和孩子們親如一家,特別注意保護(hù)和關(guān)愛貧困兒童的自尊心,增強(qiáng)和提升他們的自信心。他不僅經(jīng)常利用休息時(shí)間、暑假寒假去貧困地區(qū)看望他資助的孩子們,而且在春節(jié)的時(shí)候還會(huì)把孩子們接到北京來過年。這是一位孩子家長給耿老師的信的摘錄:“敬愛的耿老師,少梅回家來啥都給我說得詳詳細(xì)細(xì),她在北京時(shí)又正是春節(jié)時(shí),您帶著她把所有的好地方都轉(zhuǎn)遍了,并且又照回來那么多的相片,少梅說,耿老師待她親如自己的女兒一樣,在北京時(shí)興奮極了,打小時(shí)候沒見過好地方,突然一下子看到北京城,終身使她難忘……耿老師,這個(gè)春節(jié)少梅在您那里,沒使您和全家過好春節(jié),給您增加不少麻煩,沒少給她破費(fèi)了您的經(jīng)濟(jì)。回家來又讓她帶回來那么多的東西,吃的、喝的、穿的、用的……您送少梅回來時(shí)又沒到家喝口水,只是在電話里咱倆說了幾句話,您就又返回去。在返京的路途中,一定吃不好,睡不好。您對(duì)我們?nèi)?,?duì)少梅這樣個(gè)好法,您的厚愛,永遠(yuǎn)使我們?nèi)矣朗澜K身難忘。別說一輩子,就是兩輩子也報(bào)答不完您的恩惠。我也只能在信中說聲:耿老師,您是我的大恩人、大救星。常言道:‘吃水不忘掏井人,走路不忘有恩人?!孀屛艺f不盡對(duì)您的感激的言語……”信的字里行間充滿著對(duì)一位奔波于北京和鄉(xiāng)村之間的熱心腸好老師的深深感激:耿老師先從北京去涉縣把少梅接到家里來過年,帶小朋友感受祖國首都春節(jié)的繁榮和幸福、點(diǎn)燃她對(duì)新生活的希望和憧憬,在北京過完年之后,他又風(fēng)塵仆仆地把孩子送回家,為了不給農(nóng)村的朋友增加負(fù)擔(dān),他不喝一口水,也不吃一頓飯,就匆匆折返。厚道、仗義、實(shí)在,都是耿老師淳樸善良性格的寫照。
耿老師經(jīng)常給貧困山區(qū)的孩子們寄包裹和禮物,不僅包括了吃穿住用行的各種用品,還有具有紀(jì)念意義的郵票、胸章和精美的工藝品等等,他盡心盡力地去給這些孩子們一個(gè)完整快樂而滿足的童年。遼寧的小雪在信中說:“敬愛的耿叔叔,您給我郵來的那一箱東西我收到了,里面的東西我十分喜歡,特別是字典和那兩套讀物,我現(xiàn)在已經(jīng)用最漂亮的紙把書包上了,我會(huì)特別的珍惜它們,因?yàn)樗鼈兪俏乙簧凶畲蟮呢?cái)富。還有您送給我的皮球和別的玩具,面對(duì)第一次屬于我的玩具,我簡直愛不釋手,甚至有好幾次我是抱著它們睡的?!标兾鞯牡さぴ谛胖姓f:“耿叔叔,你這次郵來這么多好東西,特別是那盒畫筆是我盼望已久的心愿!我以前和爸爸商量讓我寫信告訴叔叔給我買一盒畫筆,爸爸堅(jiān)決不同意,還說:‘不能向你叔叔要任何東西了,不能再給他添麻煩,他付出的已經(jīng)不少了,自己的事自己做!’叔叔我什么也不要了。我一定要好好學(xué)習(xí),將來上北京的大學(xué),我的愿望一定能達(dá)到?!薄?BR>
希望工程從1989年10月開始實(shí)施,耿老師從1990年就開始參與這一項(xiàng)事業(yè),回憶往事,耿老師感慨地說:“到農(nóng)村去了,村子、學(xué)校都是破屋子,很黑,孩子抱著孩子,特別讓人心疼,一定要教育孩子不能錯(cuò)過讀書的時(shí)光,錯(cuò)過了就很難再補(bǔ)回來?!眴柕焦⒗蠋熯@么多年資助孩子們的經(jīng)濟(jì)來源,他說:“都是工資和節(jié)省下來的積蓄,因?yàn)樽约簭男∫渤赃^苦,知道農(nóng)村的艱難,能為社會(huì)做點(diǎn)什么是自己的心愿。這些過去就都過去了,不求人家報(bào)答,也用不著感謝。對(duì)孩子們而言,當(dāng)孩子什么時(shí)候知道關(guān)心別人就是成人了?!惫⒗蠋熤t虛地補(bǔ)充說道:“現(xiàn)在黨和國家的政策也好了,九年義務(wù)教育也推行了,孩子們上學(xué)也沒有那么多負(fù)擔(dān)了,我做得這些真的不值一提了?!逼鋵?shí)耿老師并沒有因?yàn)榱x務(wù)教育的政策實(shí)施了而停下自己捐助貧困孩子的腳步,除了還是不斷給這些小學(xué)生中學(xué)生給予物質(zhì)和精神的支持,耿老師更是把捐助的方向投入到支持貧困大學(xué)生的事業(yè)中去。最近幾年,耿老師又開始資助中國扶貧基金會(huì)的“新長城――特困大學(xué)生自強(qiáng)項(xiàng)目”、“愛心路費(fèi)項(xiàng)目”和“愛心包裹項(xiàng)目”,哪兒有困難,他就挺身而出、不求回報(bào)。受到耿老師愛心路費(fèi)資助的中央民族大學(xué)的小花回信說:“您的愛心為一雙無奈又念兒回家的父母帶去希望,也給一個(gè)無言又思念家人、渴望回家的貧困學(xué)子給予莫大的關(guān)懷。愛溫暖著這個(gè)貧困學(xué)子以及她周圍的人乃至整個(gè)社會(huì),愛也溫暖著這個(gè)貧困學(xué)子的家庭以及她周圍人的家庭乃至整個(gè)社會(huì)的家庭。愛讓我們感動(dòng),愛讓我們更有那份濃濃的情意成為一家人。我會(huì)珍惜,并竭盡全力努力著。這次更有幸成為您資助的對(duì)象,我感到萬分欣喜與無盡感激,我會(huì)珍惜一切擁有?!薄∥覀冎?,耿老師看到這樣的信,是無比欣慰的。
給予的人生是多么幸福的人生。哪怕一點(diǎn)點(diǎn),都給這個(gè)世界增加溫暖。除了多繳納特殊黨費(fèi)、資助希望工程、資助新長城計(jì)劃,耿老師努力做得更多:安徽江蘇洪澇災(zāi)害,他捐款;內(nèi)蒙古多倫治沙,他捐款;中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利五十周年,他捐贈(zèng)抗戰(zhàn)文物……耿老師曾經(jīng)說:“我以前曾是一名建筑工人,各種建筑中都有鋼筋,我是黨員,就是要做像鋼筋一樣的人,不露面,在水泥和混凝土里面,把沙子泥土都凝聚到一起,把大橋公路和高樓都支撐起來?!?BR>
民族大義高于金錢,赤子之心勝于財(cái)富。耿老師是這樣清貧而充實(shí),善良而堅(jiān)定。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多的人主動(dòng)向弱者張開雙臂,直到角落里的人也一樣看到春天。耿老師就像一根潔白如玉的蠟燭,歡快地燃燒,只為照亮別人。他藏起自己的眼淚和艱難,卻還給人們以光明和希望。上善若水,大愛無聲,讓我們將耿老師這種博大的胸襟和崇高的愛心代代相傳、一直延續(xù)下去。
作者:王曉佳
責(zé)任編輯:戴有山
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