2008年5月，汶川大地震后的一個上午，西城經(jīng)濟(jì)科學(xué)大學(xué)第二黨支部的同志正忙碌地統(tǒng)計著黨員向汶川地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)的“特殊黨費(fèi)”，一個平時不常見到的身影出現(xiàn)在大家面前，他衣著簡樸，目光堅定，只見他從隨身帶的包里拿出了一個厚厚的信封，雙手交給了支部書記。書記打開一看，里面是整整一萬元！大家望著交來這一萬元的耿寶林老師，既敬佩又訝異。耿老師認(rèn)真地向大家說：“災(zāi)區(qū)人民遭遇大難，我不能無動于衷，自己是受黨教育多年的人，這么做是應(yīng)該的。”
　　
　　
　　
　　耿老師捐款一萬元的消息很快在學(xué)校不脛而走，有人感到很驚訝，有人覺得很正常。驚訝的人們都說，耿老師家十分清貧，自己內(nèi)退了，愛人也下崗了，從沒有見過他穿過一件像樣的衣服，也沒有見過他買過一雙好皮鞋，也從來沒有進(jìn)過好飯店。這一萬元對他來說應(yīng)該是多年省吃儉用、辛辛苦苦攢下來的積蓄。但也有人覺得這事很正常，這些人大多是熟悉耿老師的老同事，他們知道，這只是耿老師多少年來捐資助學(xué)、向災(zāi)區(qū)捐助善款和奉獻(xiàn)大愛的又一次的壯舉：記憶中，耿老師從1988年就開始資助貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，堅持用自己并不寬裕的工資救助了全國各地許多的失學(xué)兒童；記憶中，耿老師曾多次利用暑假去偏遠(yuǎn)山區(qū)看望他資助的孩子，為他們送去溫暖和關(guān)愛；記憶中，耿老師每到開學(xué)前，都會去郵局把每個孩子所需要的錢和文具寄給他們……
　　
　　
　　
　　因為耿老師平時語言不多，生活儉樸，做事低調(diào)，所以從交納特殊黨費(fèi)這件事之后，大家才開始逐步了解這位一直默默無聞、一輩子勤勤懇懇、一心一意扶危濟(jì)困不求回報的老黨員同志背后的故事……2009年“七一”前夕，學(xué)校黨委決定將耿老師的事跡樹立為先進(jìn)黨員典型，大力宣傳耿老師崇高無私的精神，但沒有想到的是，在上報先進(jìn)黨員材料征求耿老師的意見的時候，耿老師淡定的說，先進(jìn)黨員應(yīng)該評選在職的同志，鼓勵他們更好地為學(xué)校服務(wù)和奉獻(xiàn)，我都已經(jīng)內(nèi)退了，不應(yīng)該評給我，請黨組織考慮撤回決定……。他再三表示不要宣傳自己，他所做的事情甚至連他的老伴都不清楚。
　　
　　
　　
　　正是這樣的人格魅力，讓大家更加崇敬耿老師，也更加想走近他的思想和心靈。當(dāng)大家懇切地勸說耿老師，黨在新時期需要他這樣的好同志來進(jìn)一步在群眾中樹立先鋒形象；當(dāng)大家熱誠地期盼耿老師，希望他能和年輕的一輩說一說他過去的故事和心路歷程……耿老師終于應(yīng)允了，他如數(shù)家珍地拿出了自己收藏多年的一些信件和捐贈記錄，毫不保留地把自己不輕易向外人展示的歷史材料都交給了學(xué)校黨組織。而當(dāng)這些從90年代初保存到現(xiàn)在的泛黃的資料擺在桌面上的時候，大家再一次被震撼了：
　　
　　
　　
　　捐助中國青少年發(fā)展基金會捐款收據(jù)：共計9817.71元；
　　
　　
　　
　　捐助中國青少年發(fā)展基金會希望工程結(jié)對救助卡：共計25張；
　　
　　
　　
　　捐助中國扶貧基金會捐款收據(jù)：共計4900元；
　　
　　
　　
　　捐助北京綠化基金會捐款收據(jù)：共計490元；
　　
　　
　　
　　捐助中國國際減災(zāi)十年委員會捐款收據(jù)：共計100元；
　　
　　
　　
　　捐贈中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館收據(jù)：百團(tuán)大戰(zhàn)繳獲品――《和漢名詩評釋》；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生匯款收據(jù)：共計7900元；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生郵寄包裹收據(jù)：共計1935元；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生郵寄書籍收據(jù)：共計39張；
　　
　　
　　
　　為希望工程貧困學(xué)生郵寄書籍記錄：共計574本；
　　
　　
　　
　　資助的貧困學(xué)生及家長回信：共計80封；
　　
　　
　　
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　　經(jīng)統(tǒng)計，現(xiàn)有收據(jù)的各種捐款捐物共計：25142.71元，其中捐款現(xiàn)金23207.71元　；包裹和印刷品郵件共計：58個，書籍超過574本；捐贈金額累計超過30000元以上；資助貧困學(xué)生人數(shù)累計超過45人；從1988年到2009年，耿老師二十二年如一日默默無聞堅持奉獻(xiàn)。這還只是一個不完全的統(tǒng)計。也許，三萬塊給一個富裕的家庭可以轉(zhuǎn)眼間揮霍一空，但是耿老師毫不利己專門利人，用自己辛苦掙來的點滴工資在堅持不懈地幫助著有困難的人們，一堅持就是二十多年。
　　
　　
　　
　　讀一讀孩子們和家長們給他們的耿老師八十多封回信吧，那純真、稚嫩而又充滿感恩和希望的語言，讓人落淚……
　　
　　
　　
　　江蘇省響水縣六套鄉(xiāng)同興村的初中生小靜在信中說：“耿叔叔：您好！首先跟您說聲新年好。您寄的錢我今天收到，叔叔您的錢真可謂是雪中送炭，今天是報名的日子，可我的學(xué)費(fèi)還差一點，爸爸昨天已經(jīng)出去借了好多次，可都是空手而歸。其實現(xiàn)在家家都很需要錢，哪還有多余錢借給你，看著爸爸著急的樣子，我心里很不是滋味，可還是裝著無所謂的樣子，我怕爸爸看到我著急的樣子心里難過，可就是這時，您寄的錢到了，我想我不會忘記爸爸拿到取款單時的神情，他放心的樣子，眉頭也舒展開了！十分感謝您，是您讓我今天按時報到，讓爸爸的眉頭不再緊鎖！”“雪中送炭”這個詞在貧困孩子們的心里有了更加深刻而難忘的記憶，這種記憶化成了他們自強(qiáng)不息的動力。耿老師的愛心和善舉溫暖了一顆顆渴望上學(xué)的孩子們的心，也點燃了一個個貧困家庭全家的希望，吉林省臨江市新市小學(xué)的宇虹在信中告訴耿叔叔，“叔叔，每當(dāng)收到您給我寄來的信、物、錢，我奶奶和爸爸都要當(dāng)著我的面教育我，要好好學(xué)習(xí)，要對得起您對我的關(guān)懷與幫助。特別是奶奶更是感動得直掉眼淚，所以，每次給您寫回信時，奶奶總也忘不了，讓我一定要代奶奶謝謝耿叔叔，她嘴里總說，如果沒有耿叔叔資助我孫子念書，就念不成了，真得好好謝謝人家呀！”
　　
　　
　　
　　耿老師善于和他資助的貧困學(xué)生們當(dāng)朋友，他做善事不是居高臨上的施予，而是和孩子們親如一家，特別注意保護(hù)和關(guān)愛貧困兒童的自尊心，增強(qiáng)和提升他們的自信心。他不僅經(jīng)常利用休息時間、暑假寒假去貧困地區(qū)看望他資助的孩子們，而且在春節(jié)的時候還會把孩子們接到北京來過年。這是一位孩子家長給耿老師的信的摘錄：“敬愛的耿老師，少梅回家來啥都給我說得詳詳細(xì)細(xì)，她在北京時又正是春節(jié)時，您帶著她把所有的好地方都轉(zhuǎn)遍了，并且又照回來那么多的相片，少梅說，耿老師待她親如自己的女兒一樣，在北京時興奮極了，打小時候沒見過好地方，突然一下子看到北京城，終身使她難忘……耿老師，這個春節(jié)少梅在您那里，沒使您和全家過好春節(jié)，給您增加不少麻煩，沒少給她破費(fèi)了您的經(jīng)濟(jì)?；丶襾碛肿屗龓Щ貋砟敲炊嗟臇|西，吃的、喝的、穿的、用的……您送少梅回來時又沒到家喝口水，只是在電話里咱倆說了幾句話，您就又返回去。在返京的路途中，一定吃不好，睡不好。您對我們?nèi)?，對少梅這樣個好法，您的厚愛，永遠(yuǎn)使我們?nèi)矣朗澜K身難忘。別說一輩子，就是兩輩子也報答不完您的恩惠。我也只能在信中說聲：耿老師，您是我的大恩人、大救星。常言道：‘吃水不忘掏井人，走路不忘有恩人?！孀屛艺f不盡對您的感激的言語……”信的字里行間充滿著對一位奔波于北京和鄉(xiāng)村之間的熱心腸好老師的深深感激：耿老師先從北京去涉縣把少梅接到家里來過年，帶小朋友感受祖國首都春節(jié)的繁榮和幸福、點燃她對新生活的希望和憧憬，在北京過完年之后，他又風(fēng)塵仆仆地把孩子送回家，為了不給農(nóng)村的朋友增加負(fù)擔(dān)，他不喝一口水，也不吃一頓飯，就匆匆折返。厚道、仗義、實在，都是耿老師淳樸善良性格的寫照。
　　
　　
　　
　　耿老師經(jīng)常給貧困山區(qū)的孩子們寄包裹和禮物，不僅包括了吃穿住用行的各種用品，還有具有紀(jì)念意義的郵票、胸章和精美的工藝品等等，他盡心盡力地去給這些孩子們一個完整快樂而滿足的童年。遼寧的小雪在信中說：“敬愛的耿叔叔，您給我郵來的那一箱東西我收到了，里面的東西我十分喜歡，特別是字典和那兩套讀物，我現(xiàn)在已經(jīng)用最漂亮的紙把書包上了，我會特別的珍惜它們，因為它們是我一生中最大的財富。還有您送給我的皮球和別的玩具，面對第一次屬于我的玩具，我簡直愛不釋手，甚至有好幾次我是抱著它們睡的?！标兾鞯牡さぴ谛胖姓f：“耿叔叔，你這次郵來這么多好東西，特別是那盒畫筆是我盼望已久的心愿！我以前和爸爸商量讓我寫信告訴叔叔給我買一盒畫筆，爸爸堅決不同意，還說：‘不能向你叔叔要任何東西了，不能再給他添麻煩，他付出的已經(jīng)不少了，自己的事自己做！’叔叔我什么也不要了。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來上北京的大學(xué)，我的愿望一定能達(dá)到?！薄?BR>　　
　　
　　
　　希望工程從1989年10月開始實施，耿老師從1990年就開始參與這一項事業(yè)，回憶往事，耿老師感慨地說：“到農(nóng)村去了，村子、學(xué)校都是破屋子，很黑，孩子抱著孩子，特別讓人心疼，一定要教育孩子不能錯過讀書的時光，錯過了就很難再補(bǔ)回來?！眴柕焦⒗蠋熯@么多年資助孩子們的經(jīng)濟(jì)來源，他說：“都是工資和節(jié)省下來的積蓄，因為自己從小也吃過苦，知道農(nóng)村的艱難，能為社會做點什么是自己的心愿。這些過去就都過去了，不求人家報答，也用不著感謝。對孩子們而言，當(dāng)孩子什么時候知道關(guān)心別人就是成人了?！惫⒗蠋熤t虛地補(bǔ)充說道：“現(xiàn)在黨和國家的政策也好了，九年義務(wù)教育也推行了，孩子們上學(xué)也沒有那么多負(fù)擔(dān)了，我做得這些真的不值一提了?！逼鋵嵐⒗蠋煵]有因為義務(wù)教育的政策實施了而停下自己捐助貧困孩子的腳步，除了還是不斷給這些小學(xué)生中學(xué)生給予物質(zhì)和精神的支持，耿老師更是把捐助的方向投入到支持貧困大學(xué)生的事業(yè)中去。最近幾年，耿老師又開始資助中國扶貧基金會的“新長城――特困大學(xué)生自強(qiáng)項目”、“愛心路費(fèi)項目”和“愛心包裹項目”，哪兒有困難，他就挺身而出、不求回報。受到耿老師愛心路費(fèi)資助的中央民族大學(xué)的小花回信說：“您的愛心為一雙無奈又念兒回家的父母帶去希望，也給一個無言又思念家人、渴望回家的貧困學(xué)子給予莫大的關(guān)懷。愛溫暖著這個貧困學(xué)子以及她周圍的人乃至整個社會，愛也溫暖著這個貧困學(xué)子的家庭以及她周圍人的家庭乃至整個社會的家庭。愛讓我們感動，愛讓我們更有那份濃濃的情意成為一家人。我會珍惜，并竭盡全力努力著。這次更有幸成為您資助的對象，我感到萬分欣喜與無盡感激，我會珍惜一切擁有。”　我們知道，耿老師看到這樣的信，是無比欣慰的。
　　
　　
　　
　　給予的人生是多么幸福的人生。哪怕一點點，都給這個世界增加溫暖。除了多繳納特殊黨費(fèi)、資助希望工程、資助新長城計劃，耿老師努力做得更多：安徽江蘇洪澇災(zāi)害，他捐款；內(nèi)蒙古多倫治沙，他捐款；中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利五十周年，他捐贈抗戰(zhàn)文物……耿老師曾經(jīng)說：“我以前曾是一名建筑工人，各種建筑中都有鋼筋，我是黨員，就是要做像鋼筋一樣的人，不露面，在水泥和混凝土里面，把沙子泥土都凝聚到一起，把大橋公路和高樓都支撐起來。”
　　
　　
　　
　　民族大義高于金錢，赤子之心勝于財富。耿老師是這樣清貧而充實,善良而堅定。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多的人主動向弱者張開雙臂,直到角落里的人也一樣看到春天。耿老師就像一根潔白如玉的蠟燭，歡快地燃燒，只為照亮別人。他藏起自己的眼淚和艱難，卻還給人們以光明和希望。上善若水，大愛無聲，讓我們將耿老師這種博大的胸襟和崇高的愛心代代相傳、一直延續(xù)下去。
　　
　　
作者：王曉佳

責(zé)任編輯：戴有山