在新西伯利亞科學城的演講

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在新西伯利亞科學城的演講

(一九九八年十一月二十四日)

  久聞新西伯利亞有座科學城。百聞不如一見,你們的科研實力和研究氣氛,給我留下深刻印象。我曾長期在科技部門工作,可以說我們是同行,同行相見,倍感親切。
  俄羅斯是世界科技大國,俄羅斯科學家為人類文明進步作出了卓越的貢獻。羅蒙諾索夫〔1〕、門捷列夫〔2〕、巴甫洛夫〔3〕、齊奧爾科夫斯基〔4〕、波波夫〔5〕等,都是世界科技史上的光輝名字?,F(xiàn)在,俄羅斯在許多關鍵科技領域仍居世界先進行列。
  新西伯利亞科學城,是一個著名的實力雄厚的科學基地。在數(shù)學、物理、生物、化學等基礎學科領域,在能源綜合利用、環(huán)境保護、核技術等應用領域,你們都取得了大量世界水平的科研成果,涌現(xiàn)出了像拉夫連季耶夫〔6〕、坎托羅維奇〔7〕、杜比寧〔8〕等一批享譽世界的科學家。一座一百七十萬人口的城市,擁有約一百個各類研究所、二十所高校、數(shù)萬名科研人員,這在全世界也是少見的。
  人類文明的進程越來越深刻地證明,科學技術是第一生產力,是經濟發(fā)展和社會進步的重要推動力量。人類在認識和利用自然方面取得的每一項重大成就,莫不與科學技術的發(fā)展密切相關。人類的智慧無有窮盡。科學技術作為這種智慧的一座光芒四射的燈塔,經過無數(shù)科學家的艱辛努力,正在不斷透過層層疊嶂照耀到更高的群峰之上。
  二十世紀是科學技術空前輝煌和科學理性充分發(fā)展的世紀,人類創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學成就和物質財富。本世紀前期相對論和量子論的誕生,五十年代半導體技術的突破和脫氧核糖核酸雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn),引發(fā)了世界科學技術的迅猛發(fā)展。本世紀中葉以來,原子能技術、空間技術、微電子和信息技術、生物工程技術、新材料研究等都取得了重大進展,極大地提高了人類對自然和社會的認識能力。知識經濟已初見端倪,新興產業(yè)層出不窮。人類正在經歷一場全球性的科學技術革命。
  現(xiàn)在,世界科技發(fā)展又出現(xiàn)了一些重大的新的方向。物質科學的研究重點轉向極端條件下的物性和相互作用,為創(chuàng)造新材料、新能源和清潔高效的工藝提供了新的基礎知識;以分子生物學為核心的生物工程技術醞釀著新的重大突破,為農業(yè)、醫(yī)藥和人類健康開辟了全新的前景;信息技術向最廣泛的應用領域進軍,同科技、經濟、文化相結合形成了新的產業(yè);認知科學、心理學和行為科學的進展,為科技教育和經濟社會發(fā)展帶來了新的推動;宇宙科學大大深化了人們對宇宙起源和演化的認識,為了解物質結構和相互作用提供了新的統(tǒng)一圖景;地球科學愈來愈趨向綜合化,為人類探索、保護、合理利用資源和生態(tài)環(huán)境增加了新的能力??茖W技術發(fā)展的交叉性、前沿性、多樣性,科技知識空前快速的生產、傳播和轉化,推動了經濟社會的巨大進步,使人類文明顯示出光明燦爛的前程。
  新科技革命,給各國人民帶來了難得的發(fā)展機遇,也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。一個國家,一個民族,如果不緊緊跟上科技進步的時代潮流,不結合本國發(fā)展的實際努力提高科學技術水平,就會落后,就會陷入極為被動的境地。
  要迎接科學技術突飛猛進和知識經濟迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅持創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才,人才的成長靠教育。教育水平提高了,科技進步和經濟發(fā)展才有后勁。科學技術實力和國民教育水平,始終是衡量綜合國力和社會文明程度的重要標志,也是每個國家走向繁榮昌盛的兩個不可缺少的飛輪。
  中國是世界文明的發(fā)源地之一,中國的教育和科學都有過輝煌的歷史。以著名的四大發(fā)明——造紙術、火藥、印刷術、指南針為標志的中國古代科學技術,曾經極大地影響人類文明發(fā)展的進程,深刻地改變了世界文明的面貌。
  新中國成立以后,特別是改革開放二十年來,中國政府一直高度重視發(fā)展科技和教育事業(yè)。鄧小平同志提出的科學技術是第一生產力的著名論斷,正在成為中國發(fā)展的一個重要指導思想。我們在規(guī)劃現(xiàn)代化建設藍圖時,把科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略放在十分突出的位置。最近,我們又決定,由中國科學院率先進行建設國家知識創(chuàng)新體系的試點工程,就是要從下個世紀中國發(fā)展的戰(zhàn)略需要和世界科學前沿的前景出發(fā),明確新的科技目標,調整現(xiàn)有的運行機制,力爭取得更多更大的科技創(chuàng)新成就,真正搞出中國的創(chuàng)新體系來。在二十一世紀里,我們將實現(xiàn)科學和教育的騰飛,使中國的現(xiàn)代化建設始終沿著依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道不斷前進。
  中國十分重視加強同國際科技界、教育界的交流和合作,積極學習和借鑒世界各國發(fā)展科學和教育事業(yè)的有益經驗。中國同俄羅斯的科技交流和合作正在順利發(fā)展,這是令人高興的。西伯利亞科學中心同中國的很多科研院所建立了友好合作關系,新西伯利亞核物理所、催化所等同中國的有關單位開展了卓有成效的合作。俄羅斯科技實力雄厚,發(fā)展?jié)摿薮?。俄羅斯科學界目前遇到的困難是暫時的,經過努力是完全可以克服的。中國的科技實力也在日益增強,科技市場十分廣闊。中俄兩國的科技合作有著遠大的前景。我這次來訪特意請中國科學院院長路甬祥院士參加代表團,請允許我介紹他同你們認識。
  發(fā)展科學研究,推動技術進步,就是要加深對客觀世界的認識,就是要科學地利用、改造和保護自然,為人類的生產生活創(chuàng)造更加良好的條件。我衷心希望兩國科研部門建立更多的聯(lián)系,取得更大的合作成果,造福于兩國人民,造福于世界人民。
  中俄兩國都是對世界有著重要影響的大國?,F(xiàn)在,我們兩國友好合作關系發(fā)展得很好。這符合兩國人民的根本利益,也有利于世界的和平與發(fā)展。這次我同葉利欽總統(tǒng)就中俄關系的跨世紀發(fā)展進行了規(guī)劃。我們一致認為,在新的世紀,中俄兩國應該繼續(xù)恪守不結盟、不對抗、不針對第三國的原則,應該堅持平等信任、互利合作、攜手并進,共同迎接人類生存和發(fā)展所面臨的種種挑戰(zhàn),共同為促進世界的和平、安寧、繁榮而奮斗。
  中俄關系史告訴我們,我們兩大鄰國注定要友好相處,要相互理解和尊重,相互支持對方的穩(wěn)定和發(fā)展,體諒對方的特點和關切。中國愿在平等互利的基礎上與俄羅斯永做好鄰居、好朋友、好伙伴,以促進共同繁榮。這是我們兩國發(fā)展面向二十一世紀的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系的最基本、最重要的內涵。
  中國堅定不移地奉行獨立自主的和平外交政策,一貫主張通過對話和友好協(xié)商處理國與國之間的分歧。中國的發(fā)展和進步,不會對任何人構成威脅。將來中國富強起來了,也永遠不稱霸。這是我們矢志不渝的基本國策。
  中國人民和俄羅斯人民,都是勤勞智慧、富有創(chuàng)新精神的偉大人民。我們兩國都有重視教育和科學的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信,在未來的世紀里,我們兩國人民一定會為世界科技的發(fā)展作出更大貢獻。衷心祝愿在座的各位科學家、各位朋友在科學研究這一崇高事業(yè)中取得新的成就!祝愿你們身體健康、生活幸福!

注釋
  〔1〕羅蒙諾索夫,即米哈伊爾·瓦西里耶維奇·羅蒙諾索夫(一七一一——一七六五),俄國科學家、詩人、語言學家,物質及能量守恒定律的提出者。
  〔2〕門捷列夫,即德米特里·伊萬諾維奇·門捷列夫(一八三四——一九〇七),俄國化學家,化學元素周期律的發(fā)現(xiàn)者之一,并據(jù)此預見了一些尚未發(fā)現(xiàn)的元素。
  〔3〕巴甫洛夫,即伊萬·彼得羅維奇·巴甫洛夫(一八四九——一九三六),蘇聯(lián)生理學家,條件反射學說的創(chuàng)立者。因在消化生理研究方面的貢獻,獲一九〇四年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
  〔4〕齊奧爾科夫斯基,即康斯坦丁·愛德華多維奇·齊奧爾科夫斯基(一八五七——一九三五),蘇聯(lián)航空和航天科學家,現(xiàn)代火箭理論奠基人,齊奧爾科夫斯基公式(即在不考慮空氣動力和地球引力的理想情況下,計算火箭在發(fā)動機工作期間獲得速度增量的公式)、液體燃料火箭原理圖、多級火箭結構的提出者。
  〔5〕波波夫,即亞歷山大·斯捷潘諾維奇·波波夫(一八五九——一九〇六),俄國物理學家。從電磁波的研究中,制成無線電通信方面可供應用的設備。
  〔6〕拉夫連季耶夫,即米哈伊爾·阿列克謝耶維奇·拉夫連季耶夫(一九〇〇——一九八〇),蘇聯(lián)數(shù)學家、力學家。在函數(shù)論、微分方程論、連續(xù)介質力學(積聚作用的流體動力理論)和應用物理(爆炸和脈沖過程物理學)方面創(chuàng)立了新流派,為蘇聯(lián)飛機制造作出了貢獻。
  〔7〕坎托羅維奇,即列昂尼德·維塔利耶維奇·坎托羅維奇(一九一二——一九八六),蘇聯(lián)數(shù)學家、經濟學家。他提出的線性程序理論與模型被認為是現(xiàn)代經濟學的基礎之一。因在資源最佳配置理論研究方面的貢獻,與美國庫普曼斯共獲一九七五年諾貝爾經濟學獎。
  〔8〕杜比寧,即尼古拉·彼得羅維奇·杜比寧(一九〇七——一九九八),蘇聯(lián)遺傳學家。在基因材料和基因結構研究方面有突出貢獻,發(fā)現(xiàn)遺傳因子的可分裂性,第一次提出環(huán)境中的放射性因素對遺傳的影響。

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