在一定意義上說,作家是以作品為主要載體的教育者。教育者要先受教育,“要給人一杯水,自己必須有一桶水?！毙刂姓龤獠蛔愕娜恕⑸睢皟?nèi)存”不足的人、道德修養(yǎng)不足的人,是絕難承擔(dān)用文學(xué)的形式提高民族素質(zhì)和塑造高尚人格之重任的。

　　要擔(dān)負(fù)起這個重任,廣大作家就要用馬克思主義理論及其中國化的最新成果武裝自己,不斷學(xué)習(xí),不斷改造思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。馬克思主義文藝?yán)碚撌蔷哂衅毡橐饬x的關(guān)于文藝問題的精神與認(rèn)識的智慧結(jié)晶,它不僅包括馬克思主義論文藝的經(jīng)典著作,也包括毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)文藝的重要論述。我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人的論述用馬克思主義基本原理研究中國文學(xué)發(fā)展的新情況,回答了新問題,作出了新結(jié)論,是對馬克思主義文藝?yán)碚摰睦^承和發(fā)展。廣大作家要努力掌握馬克思主義文藝觀的基本觀點(diǎn),不斷提高作品的思想深度和藝術(shù)高度。

　　要擔(dān)負(fù)起這個重任,廣大作家要始終貼近實際、貼近生活、貼近群眾,向生活學(xué)習(xí),向人民學(xué)習(xí)。我們的文學(xué)是人民的文學(xué),它來源于人民、屬于人民、服務(wù)于人民。人民是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,是文藝工作者的母親。人民養(yǎng)育了作家,作家應(yīng)該把人民放在心中最高的位置,把人民作為文學(xué)表現(xiàn)的主體。作家深入生活是獲取創(chuàng)作素材和靈感的過程,更是接受生活教育和人民教育的過程。要練好深入生活這項基本功,自覺拓展渠道,走得出,沉得下,蹲得住,防止走馬觀花和形式主義。現(xiàn)在一些浮躁、膚淺的現(xiàn)象,一些熱衷于翻拍、山寨的現(xiàn)象,究其根源都與不同程度地脫離群眾、脫離生活有關(guān)。事實反復(fù)證明,只有真正深入到生活中去汲取題材、體裁、詩情和畫意,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,文學(xué)才有源頭活水,才有強(qiáng)大的生命力。

　　要擔(dān)負(fù)起這個重任,廣大作家要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),朝著德藝雙馨的目標(biāo)努力。提高自身修養(yǎng),是每個有理想有作為的作家畢生的功課。人格決定文格,人品決定文品。廣大作家應(yīng)該以做一個高尚的人自勉和互勉,秉持高尚的文學(xué)理想,修煉良好的個人品德,做人民尊敬和喜愛的作家。