遼源提高理論學習實效

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遼源提高理論學習實效

  自2007年起,遼源市委就將每個星期六確定為領導干部學習日,分系統(tǒng)、分層次地組織了領導干部分組集中學習、分組討論、上大課等活動。學習型黨組織建設活動開展以來,遼源市精心謀劃,健全機制,有效提高了學習型黨組織建設的科學化水平。

  

  積極探索實踐,不斷創(chuàng)新學習方式方法。在堅持學習黨的重要基礎理論以及黨章、黨史等基本知識以外,組織廣大干部認真學習世情、國情、省情、市情,學習中央和省委重大決策部署,學習研究有利于推動遼源轉型發(fā)展的相關政策和思路舉措,學習專業(yè)技能和現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識,增強了學習的針對性和實效性。堅持既向書本學習,又向?qū)嵺`和群眾學習,廣泛采取中心組上大課、組織專題講座、舉辦專題報告會、播放專題片、開展主題教育、下基層輔導和召開各種經(jīng)驗交流會等方式,靈活組織學習。組織市里的專家學者先后到基層、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和學校開展宣講,活化了學習形式,提高了學習效果。

  

  力求體現(xiàn)廣泛性,大力創(chuàng)新學習途徑。利用遼源礦工墓、遼源二戰(zhàn)盟軍高級戰(zhàn)俘營等愛國主義教育基地,廣泛開展愛國主義教育,激發(fā)黨員干部為遼源轉型發(fā)展和民族復興矢志奮斗的熱情。力求體現(xiàn)實用性,大力創(chuàng)新學習陣地。充分依托社科講堂、小巷講壇、企業(yè)論壇、炕頭培訓班等社會性、群眾性學習載體,有效運用黨校、基層宣傳文化中心、愛國主義教育基地等學習陣地,廣泛組織理論學習。每年都依托市委黨校開展領導干部培訓,培訓干部近400人。積極運用黨員干部遠程教育、電化教學等手段,在每個行政村建立了遠程教育終端,滿足了基層黨員的學習需要。

  

  根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點,進行分類指導和推進。在市管領導班子及干部中,深入開展了“建和諧班子、創(chuàng)一流業(yè)績、促轉型發(fā)展”活動,在普通黨員中堅持了“學習日”制度和“三會一課”制度,既把集中學習和經(jīng)常性學習有效統(tǒng)一起來,又把普遍性要求和特殊性安排結合起來,提升了學習的層次和水平。健全投入制度,市委設立了100萬元黨員干部培訓專項資金,專門用于黨員干部學習培訓。健全了集體學習、調(diào)查研究、個人自學等相關制度,規(guī)范了學習活動,形成激勵約束長效機制。

  

  2008年以來,通過組織學習,遼源市統(tǒng)一了各級干部的思想認識,創(chuàng)新提出了加快推進經(jīng)濟轉型、城市轉型和工作轉型的總體戰(zhàn)略和發(fā)展主題,使遼源發(fā)展的思路越來越明晰,戰(zhàn)略越來越成熟,民生和社會事業(yè)取得顯著成績。

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