真正學會運用科學發(fā)展觀分析和解決實際問題，努力提高工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，切實把學習的成效轉化為謀劃科學發(fā)展的思路，轉化為領導科學發(fā)展的本領，轉化為全黨抓項目、全民搞招商的動力。堅持健全學習制度，在形成長效機制上狠下功夫。
　　

　　黑龍江新聞網訊齊齊哈爾市扎實推進學習型黨組織建設，以“樹立科學理念、提升執(zhí)政能力、破解發(fā)展難題、推動加快發(fā)展”為主題，通過“四個堅持”，引導廣大黨員干部努力掌握和運用新思想、新知識、新經驗，不斷提高思想道德和科學文化素質，增強理論素養(yǎng)和解決實際問題能力，力爭到2012年，全市90%以上的黨組織達到學習型黨組織要求。

　　堅持轉變觀念，在解放思想上狠下功夫。這個市提出，要破除只看客觀不講主觀、妄自菲薄、怨天尤人的思想傾向，樹立強烈的機遇意識，既要正視困難和問題，更要看到潛力和希望，始終堅定發(fā)展信心，增強工作干勁，以自強不息、堅韌不拔的精神推動發(fā)展。破除因循守舊、唯上唯書、思想僵化、墨守成規(guī)的思想傾向，樹立強烈的創(chuàng)新意識，敢于打破陳規(guī)陋習，敢于挑戰(zhàn)風險，敢于承擔責任，以新思路、新舉措推動各項工作實現(xiàn)新突破。

　　堅持力求實效，在創(chuàng)新方法上狠下功夫。不斷創(chuàng)新形式載體，積極探索形式多樣的學習途徑，以靈活的方式方法提高學習效果。充分發(fā)揮黨校、行政學院在黨員干部教育培訓中的主陣地作用，努力改進培訓方法，提高培訓質量。充分發(fā)揮廣大黨員干部的主體作用，積極開展創(chuàng)建學習型領導班子、學習型機關等主題學習教育活動，結合黨和國家、省、市委重大政策出臺、重大活動開展、重要會議召開等節(jié)點，不斷豐富學習載體。繼續(xù)堅持辦好“鶴城講壇”、“市民大課堂”等各級各類學習講壇，開展“鶴城讀書月”、“全民學習日”等學習活動，加強和改進個人自學、掛職鍛煉、基層蹲點，不斷創(chuàng)新學習模式。充分利用現(xiàn)代信息技術和各種新興媒體，特別要利用好以互聯(lián)網為核心的網絡陣地，構建信息化學習平臺，使學習途徑多元化、學習資源共享化、學習行為個性化。

　　堅持學以致用，在解決實際問題上狠下功夫。堅持學習與思考相結合、與運用相結合、與創(chuàng)新相結合，把學習型黨組織建設的出發(fā)點和落腳點放在解決實際問題上，緊密聯(lián)系改革發(fā)展實際，聯(lián)系本地本部門實際，聯(lián)系黨員干部思想工作實際，以正在做的事情為中心，以完成各項重點任務為切入點，推動建設活動取得實實在在的成效。深入研究和準確把握市情，深入思考經濟社會發(fā)展中的重大問題，深入思考人民群眾關心的難點問題，深入思考黨的建設中的重點問題，特別是圍繞如何抓好大項目建設這個關系齊齊哈爾市長遠發(fā)展的最緊迫問題去學習、去研究，積極探求解決問題的途徑和辦法。

　　真正學會運用科學發(fā)展觀分析和解決實際問題，努力提高工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，切實把學習的成效轉化為謀劃科學發(fā)展的思路，轉化為領導科學發(fā)展的本領，轉化為全黨抓項目、全民搞招商的動力。

　　堅持健全學習制度，在形成長效機制上狠下功夫。建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力形成黨員干部不斷學習、自覺學習的長效機制。制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內容，列出必讀書目，明確具體要求，保證學習時間，提高學習質量。加強對學習過程的管理，建立健全述學、考學、評學、督學和獎懲制度，把學習型黨組織建設納入黨建評先、文明單位評比重要內容，把考核結果納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，形成注重學習的用人導向。