劉云山:扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)(2)

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劉云山:扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)(2)

  (二)強化示范帶動,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子這個關(guān)鍵推動黨員干部學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,關(guān)鍵是建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨的十六大以來,中央政治局在加強集體學(xué)習(xí)方面為全黨樹立了榜樣,為領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)作出了表率。推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),要突出抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式,以身作則、率先垂范。一是高標準高質(zhì)量地搞好黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的新要求,認真貫徹《關(guān)于加強和改進黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的意見》,進一步完善學(xué)習(xí)計劃,組織多種形式的集體學(xué)習(xí),加強對重大問題的專題研討,加強學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗的交流,努力把各級領(lǐng)導(dǎo)班子率先建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。二是推動領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)。要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立強烈的學(xué)習(xí)意識,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)上。每當(dāng)形勢任務(wù)發(fā)生新的變化,每當(dāng)黨和國家重大決策部署出臺,每當(dāng)黨的理論創(chuàng)新取得新的成果,領(lǐng)導(dǎo)干部都要以高度的自覺先學(xué)一步、學(xué)在前面,及時掌握中央的新精神、新要求,掌握新的思想觀點、新的理論成果,站在時代前列引領(lǐng)干部群眾。三是倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部幫學(xué)、帶學(xué)?,F(xiàn)在,一些地區(qū)和部門在領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)、帶學(xué)方面推出了不少舉措,收到很好效果。要總結(jié)推廣這方面的經(jīng)驗,圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的重點課題,圍繞黨員干部關(guān)注的熱點問題,鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、做輔導(dǎo),宣講理論、分析形勢、講解政策,幫助黨員干部解決學(xué)習(xí)實踐中的難點、思想認識上的困惑。

  

  (三)注重改革創(chuàng)新,探索新的形式載體吸引和激勵黨員干部學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項新任務(wù),必須以改革創(chuàng)新的精神加以推進。要認真研究時代條件、社會環(huán)境、生活方式、黨組織及黨員狀況的新變化,深入探索新形勢下組織學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律,在繼承好傳統(tǒng)好做法基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新形式載體,廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動,使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)體現(xiàn)時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。一是打造便捷多樣的學(xué)習(xí)平臺。要適應(yīng)社會生活的新變化和黨員干部接受方式的新特點,在充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院等主陣地作用的同時,運用好黨員活動室、社區(qū)活動中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等多種載體,組織流動課堂,為基層黨員干部學(xué)習(xí)提供便利。要適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式和傳播手段發(fā)展的新趨勢,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面廣、傳播快捷的特點和優(yōu)勢,開設(shè)網(wǎng)上專欄、網(wǎng)上論壇,使網(wǎng)絡(luò)成為黨員干部學(xué)習(xí)的新途徑。二是探索生動有效的學(xué)習(xí)方式。要針對人們自主性不斷增強的新情況,多組織開展互動式學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí),通過交流研討、考察調(diào)研、現(xiàn)場觀摩等,充分調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)的主動性、能動性。要針對不同單位的工作特點,多組織開展研究式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)與工作有機融合、相互促進。三是拓展個性化的學(xué)習(xí)空間。要因地制宜、因人制宜,根據(jù)黨員干部的不同需要,努力提供“菜單式”學(xué)習(xí)服務(wù),讓黨員干部在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、時間上有更多的選擇。鼓勵黨員干部組織學(xué)習(xí)小組、讀書會,增強學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效果。支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育,養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

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