在競爭激烈的熒屏中,勞動元素的融入讓綜藝節(jié)目有了新的嘗試方向。例如,廣東衛(wèi)視推出的原創(chuàng)音樂文化類節(jié)目《勞動號子》以“號子唱起來,幸福拼出來”為主旨,精心挑選了60首帶有鮮明地域特色與行業(yè)特點的勞動歌曲,漫長歲月里勞動人民的耕耘與汗水融入歌聲當中,節(jié)目以流行的演...[詳細] 時間:2020-04-27 10:39 查看:272次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)勞動號子奮斗人生
“思想走在行動之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣?!眲谀9そ巢粌H以辛勤勞動、誠實勞動和創(chuàng)造性勞動,持續(xù)推動著社會進步、國家發(fā)展,也是黨和國家事業(yè)的認同者、維護者和建設(shè)者,具有堅定正確的理想信念。充分發(fā)揮勞模工匠的思想引領(lǐng)作用,將有助于學校開展勞動思想教育,有助于端...[詳細] 時間:2020-04-27 10:28 查看:241次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)新時代勞動教育勞模工匠
奮力奔跑,每一種勞動姿勢都是充滿張力的,也是打動人心的。從嫦娥四號探測器成功發(fā)射,到第二艘航母出海試航;從國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機水上首飛,到北斗導航向全球組網(wǎng)邁出堅實一步……習近平主席在二〇一九年新年賀詞中提到:“這一年,中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力,繼...[詳細] 時間:2020-04-27 10:27 查看:434次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)實干勞動者致敬
為普通勞動者點贊,這是堅持群眾創(chuàng)造作用的要求。馬克思主義認為,人民群眾是社會歷史的主人和創(chuàng)造者,勞動群眾是人民群眾的主體和穩(wěn)定部分,是創(chuàng)造社會歷史的主力軍。勞動群眾用自己勤勞的雙手默默耕耘,為推動社會進步、為創(chuàng)造美好生活在添磚加瓦。沒有他們平凡的堅守,從點滴做...[詳細] 時間:2020-04-27 10:24 查看:371次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)勞動光榮中國特色社會主義新時代
勞動是人類的本質(zhì)活動。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中指出,勞動使人和動物具有了本質(zhì)性的區(qū)別。正是在勞動中,人與人之間的社會關(guān)系得以形成,人類最終從自然界或自然狀態(tài)中掙脫出來,獲得了一個更廣闊的社會向度。馬克思將勞動視為社會的太陽,認為“只要社會還沒有圍繞著勞動這...[詳細] 時間:2020-04-27 10:23 查看:605次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)勞動光榮青年堅定信念
人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來?!拔逡弧眹H勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。在這春滿神州、百花盛開的喜慶時刻,我們謹向全國廣大工人、農(nóng)民、知識分子和其他各階層勞動群眾致以節(jié)日的祝賀!謹向全國廣大勞動模范和先進工作者致以崇高的敬意!中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民...[詳細] 時間:2020-04-27 10:18 查看:366次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)勞動光榮創(chuàng)造
“你們都是一線的勞動者,向你們表示感謝!”昨天是“五一”國際勞動節(jié),市委書記李強上午前往滬上環(huán)衛(wèi)、郵政企業(yè)等,看望慰問堅守崗位的基層一線職工和勞模先進代表,代表市委、市政府向全市廣大勞動者致以誠摯的節(jié)日問候。李強指出,新時代是奮斗者的時代,上海要按照以習近平同...[詳細] 時間:2020-04-27 10:16 查看:430次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)勞動光榮精益求精敬業(yè)
在2020年這場艱苦卓絕的疫情防控斗爭中,廣大女性與全國人民一道團結(jié)一心、眾志成城,在中華大地書寫著中華民族百折不撓、氣壯山河的英雄史詩,留下了令世人驚嘆的寶貴精神財富。各行各業(yè)女性以“巾幗不讓須眉”的昂揚斗志,挺身而出,向險逆行,日夜奮戰(zhàn),向全世界展示了新時...[詳細] 時間:2020-04-27 09:58 查看:344次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)女性精神堅韌不屈甘于奉獻
國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才優(yōu)勢是最有潛力、最可依靠的優(yōu)勢。習近平總書記就人才工作曾發(fā)表過一系列重要講話,深刻指出了人才對黨和國家事業(yè)發(fā)展的特殊重要性和緊迫性。他強調(diào),“辦好中國的事情關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在人才?!秉h的十九大,更是把人才強國戰(zhàn)略列為決...[詳細] 時間:2020-04-26 13:39 查看:202次 標簽:“五一”國際勞動節(jié)尊人才學人才做人才