大江南北,同聲唱響英雄贊歌

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大江南北,同聲唱響英雄贊歌

——多地緬懷英烈、傳承弘揚(yáng)抗美援朝精神掃描

電影《志愿軍:浴血和平》的海報(bào)上,有這樣一句話:“我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的母親,我的祖國(guó)。”今年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)75周年。75年前的那個(gè)10月,中國(guó)人民志愿軍雄赳赳、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,用生命拼來(lái)山河無(wú)恙、家國(guó)安寧,譜寫了氣壯山河的英雄史詩(shī)。今年以來(lái),從迎接第十二批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸歸國(guó),到紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)75周年,各地紛紛舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),緬懷英雄烈士,唱響英雄贊歌,開展愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。在人民群眾的“情感閘門”一次次打開的瞬間,偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新。

遼寧沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園

“小白鴿”活躍宣講點(diǎn)

解放軍報(bào)特約記者 榮俊運(yùn)

一場(chǎng)秋雨洗禮,蒼松翠柏環(huán)繞的遼寧沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園,顯得愈發(fā)肅穆。

“最終,這面布滿381個(gè)彈孔的戰(zhàn)旗被插在上甘嶺主峰,志愿軍將士用生命奏響一曲曲英雄贊歌……”站在一面被戰(zhàn)火灼傷、滿是彈孔的戰(zhàn)旗前,“小白鴿”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員劉潤(rùn)澤為參觀群眾講述展品背后的硝煙歲月,鮮艷的紅領(lǐng)巾在他的胸前飄揚(yáng)。

烈士陵園紀(jì)念廣場(chǎng)中央,白鴿展翅的浮雕在陽(yáng)光下熠熠生輝,寄托著對(duì)和平的祈愿。“小白鴿”志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人張衛(wèi)丹告訴記者,他們選擇以“小白鴿”為名,就是希望孩子們珍惜和平,長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)和平。

“小白鴿”志愿服務(wù)隊(duì)成立于2024年3月,面向全市少先隊(duì)員擇優(yōu)選拔。按照“自愿報(bào)名—語(yǔ)言基本功考查—公益講解培訓(xùn)”程序,每名志愿講解員都經(jīng)過(guò)烈士陵園與地方專業(yè)機(jī)構(gòu)雙重考核,頒發(fā)合格證書后持證上崗。截至目前,“小白鴿”志愿服務(wù)隊(duì)成員已發(fā)展至100余名,每逢節(jié)假日便活躍在烈士陵園各個(gè)宣講點(diǎn)位。自成立以來(lái),志愿服務(wù)隊(duì)已宣講數(shù)百場(chǎng)次。

9月12日,第十二批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸歸國(guó),沈陽(yáng)市人民廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),75名“小白鴿”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員展示一幅10米長(zhǎng)的巨幅畫作。孩子們用畫筆描繪出楊根思、黃繼光、邱少云等英雄形象,英雄身影化作保家衛(wèi)國(guó)的巍巍長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城右側(cè),一群少年兒童在和煦陽(yáng)光照耀下愉快地玩耍。

“六連的戰(zhàn)士們?cè)谏詈笠豢踢€保持著進(jìn)攻的姿態(tài),他們仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備躍然而起,冰雕勇士與陣地同在!”舞臺(tái)上,“小白鴿”志愿服務(wù)隊(duì)精心編排的兒童劇《冰血長(zhǎng)津湖》正在上演。在乳白色燈光映照下,片片“雪花”灑落在飾演志愿軍將士的小演員身上。

小小舞臺(tái)劇,臺(tái)上臺(tái)下同時(shí)受教育。“通過(guò)舞臺(tái)劇學(xué)習(xí)歷史,我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,也懂得了志愿軍為什么被稱為‘最可愛(ài)的人’。”利用假期前來(lái)參觀的小學(xué)生榮澤陽(yáng)說(shuō)。曾在舞臺(tái)劇中多次扮演志愿軍戰(zhàn)士的“小白鴿”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員張曦文,在演出后寫下心得體會(huì):“和平,是英雄們爬冰臥雪用生命換來(lái)的。作為生長(zhǎng)在和平年代的新時(shí)代少年,一定要銘記歷史,傳承英雄遺志,爭(zhēng)做英雄傳人。”

安徽績(jī)溪章志明烈士家

“包袱餃”迎接親人歸

馮世雄 郭 雨

一大早,安徽省績(jī)溪縣伏嶺鎮(zhèn)社屋坦村村民章熙恒拄著拐杖,慢慢走到一張破舊的門板前。門板上牢牢釘著一塊木質(zhì)雕花光榮牌,木板早已開裂,花紋顏色模糊不清,只有“光榮烈屬”4個(gè)大字依稀可見。

章熙恒拿起放在一旁的刷子,刷去光榮牌表面的浮塵,然后用軟布輕輕擦拭。這是他對(duì)那位素未謀面的叔叔表達(dá)思念的方式。

章熙恒的叔叔名為章志明,生前服役于志愿軍第23軍73師218團(tuán),是一名通信兵。1950年冬,21歲的章志明吃完哥哥章本昌親手包的績(jī)溪特色“包袱餃”,踏上返回部隊(duì)的路,隨后奔赴抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)。“每打一次勝仗,叔叔就寄回一封家信。1953年收到第六封信后很久都沒(méi)有消息,父親一直念叨,這次可能真的回不來(lái)了。”章熙恒拿出家中保存的唯一一張章志明烈士照片,輕輕撫摸。

“叔叔犧牲的第二年,政府送來(lái)‘光榮烈屬’牌。”章熙恒指著那張門板說(shuō),“父親親手把它釘在門板上,時(shí)不時(shí)擦拭干凈,他去世了換我來(lái)擦。這是叔叔用生命換回的榮譽(yù),不能落灰塵。”

老屋拆遷時(shí),章熙恒想將光榮牌帶走,又擔(dān)心拆壞了,就把整扇門板卸下帶到新家,立在小院中,妥善保存著章家?guī)状说哪钕搿?/p>

今年4月,退役軍人事務(wù)部發(fā)布最新在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸鑒定成果,為8位烈士確認(rèn)身份,其中就有來(lái)自安徽績(jī)溪的烈士——章志明。

經(jīng)查閱歷史檔案、多方走訪查證,章志明烈士1948年參軍,1950年回家探親期間得知抗美援朝的消息,便提前返回部隊(duì)。1953年7月11日,章志明在朝鮮江原道鐵原郡戰(zhàn)斗中犧牲,年僅24歲。16天后,《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大勝利。

今年9月,章志明烈士的另一位侄子章熙家,作為親屬代表受邀參加第十二批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸迎回安葬儀式。英名墻前,章熙家的目光一一掃過(guò)先烈姓名,找到叔叔的名字。他鄭重獻(xiàn)上鮮花,深深鞠躬。

章熙恒因罹患中風(fēng),行動(dòng)不便,無(wú)法前往儀式現(xiàn)場(chǎng)。全家人圍坐在電視前,觀看護(hù)送烈士歸國(guó)的車隊(duì)抵達(dá)沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園。隨后,章熙恒親手包了一盤“包袱餃”,迎接叔叔回家。在家人的攙扶下,章熙恒來(lái)到父親墳前,老淚縱橫:“爹,叔叔回來(lái)了!”

2003年,章本昌將弟弟寄回的6封家書埋在父母的墳?zāi)古浴?ldquo;我很欣慰,爸爸的遺愿終于實(shí)現(xiàn)了。”站在祖墳前,章熙恒說(shuō),“在我有生之年一定要帶孩子們?nèi)ド蜿?yáng)抗美援朝烈士陵園,告訴他們,叔叔是咱們章家的英雄。”

四川中江黃繼光紅軍小學(xué)

“繼光班”走來(lái)護(hù)旗隊(duì)

葉 強(qiáng) 舒羽泉

“出旗!齊步走!”10月13日,四川省中江縣黃繼光紅軍小學(xué)“繼光班”護(hù)旗隊(duì),邁著整齊的步伐走向升旗臺(tái)。升旗手、五年級(jí)學(xué)生陳昊然振臂將國(guó)旗展開,鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。

“每次扛著國(guó)旗踢正步時(shí),我都在想,黃繼光叔叔用生命守衛(wèi)祖國(guó),我們也要用行動(dòng)守護(hù)國(guó)旗榮耀。”去年9月加入“繼光班”護(hù)旗隊(duì)以來(lái),陳昊然在日復(fù)一日的訓(xùn)練中,動(dòng)作愈發(fā)嫻熟、意志愈發(fā)堅(jiān)定。

近年來(lái),黃繼光紅軍小學(xué)深耕英雄文化,打造英雄文化長(zhǎng)廊、繼光學(xué)堂、國(guó)防知識(shí)角等,形成“一步一景一教育”的育人環(huán)境。同時(shí),他們編印《英雄黃繼光》《國(guó)防在我心中》等校本教材,將英雄精神融入日常教學(xué)。

今年4月,黃繼光紅軍小學(xué)掛牌“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校”。結(jié)合中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)75周年重要節(jié)點(diǎn),學(xué)校與黃繼光紀(jì)念館深化合作,培養(yǎng)打造一支由20余名學(xué)生組成的紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍,累計(jì)為參觀者提供講解服務(wù)百余場(chǎng);組織學(xué)生通過(guò)角色扮演、誦讀黃繼光家書等方式,打造紅色思政小劇場(chǎng),切身感受黃繼光舍身堵槍眼的英勇壯舉;在第十二批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸歸國(guó)當(dāng)天,邀請(qǐng)黃繼光的侄子、退役軍人黃擁軍走進(jìn)校園,以《歸來(lái)》為題授課,激勵(lì)學(xué)生賡續(xù)紅色血脈、爭(zhēng)做英雄傳人。

“護(hù)旗隊(duì)目前有16名成員,每年選拔新成員時(shí),除考核學(xué)生身體素質(zhì)和國(guó)旗知識(shí)外,我們還會(huì)考查學(xué)生對(duì)黃繼光英雄事跡的了解。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,他們每周都會(huì)邀請(qǐng)武警中隊(duì)官兵、退役軍人,組織護(hù)旗隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

今年9月,新學(xué)期伊始,“繼光班”護(hù)旗隊(duì)發(fā)布新一輪“招募令”,共有百余名學(xué)生主動(dòng)報(bào)名。四年級(jí)學(xué)生張嘉赫經(jīng)過(guò)層層選拔,順利入選為預(yù)備隊(duì)隊(duì)員。“每周一升旗儀式,看到護(hù)旗隊(duì)成員升國(guó)旗,我都很羨慕。未來(lái)我一定堅(jiān)持訓(xùn)練,爭(zhēng)取早日成為合格的護(hù)旗手。”張嘉赫說(shuō)。

河南漯河第四高級(jí)中學(xué)

老照片講述“氣勝鋼”

芮 光 解放軍報(bào)特約通訊員 王士剛

“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江。保和平,衛(wèi)祖國(guó),就是保家鄉(xiāng)……”深秋時(shí)節(jié),河南省漯河市第四高級(jí)中學(xué)校園響起熟悉的旋律,94歲抗美援朝老兵樊培源手捧一本泛黃的相冊(cè),緩步登上講臺(tái),為全校師生開啟一堂國(guó)防教育課。

翻開相冊(cè),樊培源取出一張略有磨損的黑白照片,身后大屏幕上同步顯示照片的特寫鏡頭。“這張照片是1953年在朝鮮三登火車站附近拍的,當(dāng)時(shí)一場(chǎng)戰(zhàn)斗剛結(jié)束,戰(zhàn)友們身上滿是泥土,但大家眼中都透著光。”

朝鮮多山,白天樊培源和戰(zhàn)友躲進(jìn)山洞,住廢棄的礦洞。“照片上這座橋被飛機(jī)大炮多次轟炸,卻奇跡般屹立不倒,我們叫它‘功臣橋’。”樊培源拿出另一張照片講道,“那時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)條件艱苦,戰(zhàn)友們就相互激勵(lì)、鼓舞斗志,從沒(méi)有被敵人的飛機(jī)大炮嚇倒。”

從行軍宿營(yíng)的篝火到攻下陣地的歡呼,屏幕上不斷變換的老照片吸引著學(xué)生們的目光。課本中學(xué)習(xí)的歷史,具象化為照片里的畫面、老兵口中的故事。

“樊爺爺,當(dāng)時(shí)志愿軍的武器裝備與敵人有很大差距,你們是怎么打贏一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的?”互動(dòng)環(huán)節(jié)中,臺(tái)下學(xué)生舉手提問(wèn)。

“我記得有一次,我們攻下敵軍一處陣地,走進(jìn)營(yíng)房里一看,墻上貼滿了花花綠綠不堪入目的畫報(bào)。這樣的軍隊(duì)怎么可能打勝仗呢?”樊培源以他在戰(zhàn)場(chǎng)上的親身經(jīng)歷作答,“我們的戰(zhàn)士雖然鋼少,但是氣多。憑借堅(jiān)韌頑強(qiáng)的革命意志和靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),人民軍隊(duì)必然勝利!”

一本泛黃的老相冊(cè),一場(chǎng)生動(dòng)的故事會(huì),如同一場(chǎng)跨越時(shí)空的精神接力。“聽了樊爺爺講述照片背后的故事,我的眼前仿佛浮現(xiàn)他們英勇作戰(zhàn)的高大身影。”高二學(xué)生王子榮說(shuō),“戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)去,硝煙已散,但偉大抗美援朝精神必將薪火相傳。”

責(zé)任編輯:張弛校對(duì):王梓辰最后修改:
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