厚植新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)的文化土壤

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厚植新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)的文化土壤

加強(qiáng)新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè),是深入貫徹習(xí)近平文化思想的必然要求,是凝聚以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)奮進(jìn)力量的迫切需要。中央宣傳部等十部門聯(lián)合印發(fā)《新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下簡稱《綱要》),對于進(jìn)一步推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、提高全民道德素質(zhì)和社會文明程度具有重要意義。山東是中華文明重要發(fā)祥地、儒家文化發(fā)源地,自古人文炳蔚、民風(fēng)淳樸,齊魯文化中蘊(yùn)含的敬業(yè)互助、勤勉奉公、講信修睦、革故鼎新、清正廉潔等傳統(tǒng)美德,為職業(yè)道德建設(shè)提供了豐厚滋養(yǎng)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神,堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),深入推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”,切實(shí)做好教育引導(dǎo)、文化浸潤、實(shí)踐養(yǎng)成三篇文章,厚植新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)的文化土壤,為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化山東篇章注入更強(qiáng)大道德力量。

文化鑄魂 塑造職業(yè)道德內(nèi)在認(rèn)同

以文化人,潤物無聲。加強(qiáng)道德建設(shè),就要堅(jiān)持馬克思主義道德觀、堅(jiān)持社會主義道德觀,特別強(qiáng)調(diào)要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大沂蒙精神。我們必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華和沂蒙精神內(nèi)涵,結(jié)合時(shí)代要求進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,教育引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立符合中國特色社會主義發(fā)展要求、體現(xiàn)新時(shí)代特點(diǎn)的職業(yè)道德規(guī)范。

以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)職業(yè)道德建設(shè)。社會主義核心價(jià)值觀是社會主義先進(jìn)文化的精髓,凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。要深入實(shí)施社會主義核心價(jià)值觀“五融入”工程,構(gòu)建中華傳統(tǒng)美德傳承實(shí)踐體系,分行業(yè)分領(lǐng)域推動社會主義核心價(jià)值觀融入強(qiáng)省建設(shè)、融入法治建設(shè)、融入文化建設(shè)、融入社會建設(shè)、融入機(jī)關(guān)建設(shè)。要統(tǒng)籌推進(jìn)文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建,以職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)內(nèi)容,加強(qiáng)各類企事業(yè)單位文化建設(shè),創(chuàng)新培育中國特色金融文化、中醫(yī)藥文化、體育文化等新時(shí)代行業(yè)文化,拓寬職業(yè)道德建設(shè)維度。

以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)職業(yè)道德底蘊(yùn)。充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,深化研究闡釋和傳播普及,以其蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范,滋養(yǎng)職業(yè)道德建設(shè)。大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層,建設(shè)城鄉(xiāng)文化社區(qū)(村居)、文化書院,推出更多反映謳歌勞動、謳歌奉獻(xiàn)、謳歌創(chuàng)造的精品力作,推出《學(xué)點(diǎn)國學(xué)》《見識齊魯》等普及讀物,融入經(jīng)典誦讀、全民閱讀活動,用優(yōu)秀文化產(chǎn)品引導(dǎo)人們踐行職業(yè)道德。要依托山東手造展示體驗(yàn)中心,實(shí)施“創(chuàng)意好市場好”項(xiàng)目帶動,積極打造沉浸式職業(yè)體驗(yàn)場景,傳承傳統(tǒng)工匠職業(yè)精神。

以沂蒙精神代代傳承淬煉職業(yè)道德品格。沂蒙精神是黨和國家的寶貴精神財(cái)富,其蘊(yùn)含的精神特質(zhì)與職業(yè)道德建設(shè)要求高度契合。要深入實(shí)施紅色基因傳承工程,頒布實(shí)施《山東省傳承弘揚(yáng)沂蒙精神條例》,組織“沂蒙精神代代傳”主題文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作傳播系列活動,更好發(fā)揮紅色文化資政育人作用。要用好沂蒙黨性教育基地、膠東黨性教育基地等教育資源,深入挖掘北海銀行、山東小三線建設(shè)等紅色故事,培育和打造一批主題突出、特色鮮明的職業(yè)道德實(shí)踐教育基地和體驗(yàn)項(xiàng)目,激勵廣大干部群眾勤勉敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)不懈奮斗、增光添彩。

教育強(qiáng)基 推動職業(yè)道德融入日常

道德建設(shè),以育為本。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),同樣要把教育擺在突出位置,從小處著手、從長遠(yuǎn)抓起,貫穿全生命周期,形成常態(tài)化機(jī)制。對山東來講,要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢,抓住重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場域、重點(diǎn)環(huán)節(jié),以重點(diǎn)突破帶動全局發(fā)展,引導(dǎo)人們正心明道、懷德自重,涵養(yǎng)品行修為,增強(qiáng)精神力量,推動職業(yè)道德建設(shè)在齊魯大地不斷走深走實(shí)。

抓實(shí)學(xué)校教育這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)校是培養(yǎng)職業(yè)道德的搖籃。山東有各級各類學(xué)校3.6萬所、在校學(xué)生2200余萬人,每年有80余萬名畢業(yè)生走向社會。要以高質(zhì)量建設(shè)全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)為抓手,深入實(shí)施全環(huán)境立德樹人工程,把職業(yè)道德教育融入學(xué)校日常教學(xué)、校園文化及思政課一體化建設(shè)全過程,通過課程設(shè)置、職業(yè)體驗(yàn)、專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)踐研學(xué)等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀、職業(yè)觀和就業(yè)觀。

抓牢職業(yè)培訓(xùn)這個(gè)關(guān)鍵。培訓(xùn)既是提升技能的需要,也是涵養(yǎng)職業(yè)道德的管用途徑。濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)開展“工匠精神+儒家文化”特色培訓(xùn),涌現(xiàn)出全國技術(shù)能手20余名。山東省港口集團(tuán)‌打造“連鋼創(chuàng)新工作室”實(shí)景課堂,強(qiáng)化“精益求精”職業(yè)道德實(shí)訓(xùn),年培訓(xùn)員工達(dá)8000人次。要把職業(yè)道德教育作為行業(yè)教育、繼續(xù)教育的重點(diǎn)內(nèi)容,德技并修、工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),支持職業(yè)院校與龍頭企業(yè)合作,實(shí)施行業(yè)榜樣“傳幫帶”計(jì)劃,以老帶新、育德傳技。

抓好典型引領(lǐng)這個(gè)示范。榜樣的力量是無窮的。近年來,山東涌現(xiàn)出許多無私奉獻(xiàn)、奮斗拼搏的先進(jìn)典型,像剛剛?cè)脒x第九屆全國道德模范的“教育守望者”李振華、不斷刷新高鐵速度的梁建英,他們的職業(yè)美德故事廣為傳頌。要充分發(fā)揮典型示范帶動作用,把踐行新時(shí)代職業(yè)道德作為齊魯時(shí)代楷模、道德模范、最美人物、山東好人等典型選樹的重要標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新挖掘培育、宣傳推廣、關(guān)愛禮遇等工作機(jī)制,引導(dǎo)廣大從業(yè)者崇德向善、見賢思齊。

抓優(yōu)家風(fēng)家教這個(gè)環(huán)境。家庭是社會的細(xì)胞,也是職業(yè)道德建設(shè)的重要陣地。要面向全省3000多萬個(gè)家庭,深入實(shí)施家庭家教家風(fēng)建設(shè)協(xié)同推進(jìn)工程,將職業(yè)道德教育作為家庭家教家風(fēng)的重要內(nèi)容,廣泛開展“齊魯最美家庭”選樹、“齊魯好家風(fēng)”宣講、“家風(fēng)潤齊魯”公益廣告征集等活動,引導(dǎo)廣大家庭堅(jiān)持言傳與身教并重、知識與品德兼修,在家庭“微單元”中厚植家國情懷、涵養(yǎng)職業(yè)道德。

實(shí)踐固本 促進(jìn)職業(yè)道德蔚然成風(fēng)

職業(yè)道德,重在踐行。習(xí)近平總書記要求“煥發(fā)勞動熱情,厚植工匠文化,恪守職業(yè)道德,將辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動作為自覺行為”。三百六十行,行行有規(guī)矩。要把以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德基本規(guī)范,貫穿于各類職業(yè)活動全過程,融入人們?nèi)粘9ぷ魃?,推動轉(zhuǎn)化為廣大從業(yè)者的自覺行動,以從業(yè)人員的優(yōu)良品德作風(fēng)帶行風(fēng)帶民風(fēng)、促社風(fēng)。

注重價(jià)值體驗(yàn)。價(jià)值體驗(yàn)是職業(yè)道德建設(shè)的情感基礎(chǔ),要以國際勞動節(jié)等重要節(jié)日及教師節(jié)、記者節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等行業(yè)性節(jié)日為契機(jī),組織開展豐富多彩的互動體驗(yàn)活動,突出儀式感、莊重感、榮譽(yù)感,彰顯職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)含的主流價(jià)值。要在各級黨政機(jī)關(guān)開展“政務(wù)禮儀形象講座”,強(qiáng)化公職人員學(xué)禮、遵禮、踐禮意識,在親身體驗(yàn)中感悟職業(yè)精神。

突出崗位建功。立足在中國式現(xiàn)代化實(shí)踐中建功立業(yè),深入實(shí)施“齊魯工匠”建設(shè)工程,通過勞動模范選樹、職業(yè)技能競賽等活動,引導(dǎo)廣大從業(yè)者勤勉敬業(yè),以良好素質(zhì)彰顯職業(yè)精神,以精湛技能展現(xiàn)職業(yè)風(fēng)貌,持續(xù)擦亮“厚道山東人”品牌。深化新時(shí)代學(xué)雷鋒活動,持續(xù)開展為老、為小、為困難群體、為需要心理疏導(dǎo)和情感慰藉群體、為社會公共需要“五為”文明實(shí)踐志愿服務(wù),鼓勵廣大從業(yè)者發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢,在為民利他中凸顯職業(yè)價(jià)值和社會價(jià)值。

強(qiáng)化誠信建設(shè)。深入實(shí)施美德山東和信用山東進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)農(nóng)村社區(qū)、進(jìn)學(xué)校家庭、進(jìn)企業(yè)行業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間等“五進(jìn)”工程,推動美德和信用融入各行業(yè)各領(lǐng)域。制定誠信機(jī)制常態(tài)化建設(shè)工作方案,進(jìn)一步完善守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機(jī)制,強(qiáng)化職業(yè)行為失信約束。加強(qiáng)誠信文化建設(shè),常態(tài)化開展誠信教育實(shí)踐,營造“守信者榮、失信者恥”的職業(yè)生態(tài)和社會環(huán)境。

豐富實(shí)踐載體。用好數(shù)字化、信息化手段,與各地理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育緊密結(jié)合,拓展職業(yè)道德教育渠道形式,用好歷史故事、英模人物、身邊榜樣等,讓從業(yè)者隨時(shí)隨地接受教化和熏陶。要結(jié)合各行業(yè)特點(diǎn),鼓勵開展有針對性的職業(yè)道德實(shí)踐活動,推動職業(yè)道德在各行業(yè)落地生根。

加強(qiáng)新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè),關(guān)乎中國式現(xiàn)代化戰(zhàn)略全局。山東將牢牢把握正確政治方向,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重精準(zhǔn)施策,統(tǒng)籌各方力量,推動職業(yè)道德建設(shè)不斷開創(chuàng)新局面。強(qiáng)化制度保障。把職業(yè)道德要求更加充分地體現(xiàn)到法律法規(guī)和公共政策制定中,體現(xiàn)到行業(yè)管理規(guī)定、單位規(guī)章制度、個(gè)人崗位職責(zé)等各方面,作為招聘引進(jìn)、評優(yōu)獎勵、人才評價(jià)的重要條件。強(qiáng)化行風(fēng)治理。建立職業(yè)道德評價(jià)體系,重點(diǎn)整治群眾反映強(qiáng)烈的問題,對突破道德底線的失德行為和違反職業(yè)道德的典型案例,依法依規(guī)予以嚴(yán)肅懲戒。強(qiáng)化權(quán)益維護(hù)。完善職業(yè)培訓(xùn)、能力認(rèn)定、職業(yè)榮譽(yù)相銜接的激勵政策,整合法律援助、心理疏導(dǎo)、技能提升等服務(wù)資源,建立新就業(yè)群體權(quán)益保障機(jī)制,構(gòu)建勞動保護(hù)、職業(yè)健康等聯(lián)合服務(wù)模式。強(qiáng)化環(huán)境營造。廣泛組織大眾化分眾化理論宣講,用百姓話、身邊事推動職業(yè)道德入腦入心、見行見效。統(tǒng)籌各級各類媒體,大力宣傳踐行職業(yè)道德的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)敬業(yè)守信、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚。

(作者:白玉剛,系山東省委常委、宣傳部部長)

責(zé)任編輯:王梓辰校對:張弛最后修改:
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