1963年3月2日，毛澤東同志的親筆題詞“向雷鋒同志學習”刊登于《中國青年》雜志。3月5日，全國各大報紙紛紛刊登毛澤東同志的題詞手跡，全國迅速興起學雷鋒熱潮。60多年來，在黨中央的大力倡導下，學雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。時代在變遷、環(huán)境在變化，雷鋒精神依然代表著中國社會的道德理想，體現(xiàn)著中華民族的精神追求和核心價值觀，成為引領社會道德風尚的一面旗幟。習近平總書記強調，“實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時”，要推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態(tài)化，為弘揚新時代雷鋒精神提供了根本遵循。

一、大力弘揚新時代雷鋒精神的基本原則

雷鋒精神哺育和激勵了一代又一代人成長，并隨著時代進步和社會發(fā)展，重新煥發(fā)出引領時代風氣的獨特魅力。大力弘揚新時代雷鋒精神，需要在堅持科學原則的基礎上，積極探索符合時代特征的路徑方法。

堅持科學引領原則。科學引領是指宣傳弘揚雷鋒精神要堅持以科學的理論、科學的方法為指導，體現(xiàn)科學性。首先是理論上的科學性。要認識到弘揚雷鋒精神是培育和踐行社會主義核心價值觀、筑牢民族精神支柱、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力，要適應時代的發(fā)展變化，深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，為弘揚雷鋒精神提供強大的理論支撐。其次是工作方法的科學性。要和人民群眾打成一片，充分調動群眾參與學雷鋒活動的積極性主動性，真正使廣大人民群眾在學習活動中受益。

堅持“三貼近”原則。“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的學習要求，是新時代弘揚雷鋒精神要遵循的一項重要原則。貼近實際就是各地區(qū)各部門要結合自身特點、行業(yè)特色、群眾特征，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施，增強學雷鋒活動的針對性、實效性。貼近生活就是深入火熱的現(xiàn)實生活中去，鼓勵群眾從自己做起、從身邊做起、從小事做起，使學習宣傳活動真正走進千家萬戶，形成人人參與學雷鋒活動、人人自覺踐行雷鋒精神的生動局面。貼近群眾就是深深扎根于群眾之中，多組織群眾樂于參與的活動，多運用群眾身邊的事例，多采取群眾喜聞樂見的形式，吸引群眾廣泛參與學雷鋒活動，使參與的過程成為群眾自我學習、自我教育、自我提高的過程。

堅持管用兼顧原則。管和用是辯證統(tǒng)一的關系。管和用結合得好，才能見實效、出成績。新時代弘揚雷鋒精神，建立科學合理的領導體制和工作機制是基礎和手段，是確保學雷鋒活動深入持久、扎實有效開展下去的重要保障。培養(yǎng)優(yōu)秀民族精神，提升社會道德水平，使學雷鋒活動的成果真正受益于民是主題和目的，是學雷鋒活動需要達到的最終社會效果。管得好，用的過程就會得心應手、事半功倍；用得活，管好的意義就會大大凸顯，同時也有助于發(fā)現(xiàn)管理中的問題，使“管”和“用”共同進步。

二、大力弘揚新時代雷鋒精神的著力點

雷鋒精神作為第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，彰顯了我們黨的先進本色。新征程上，深刻把握雷鋒精神的時代內涵，大力弘揚雷鋒精神要在以下方面著力。

提高思想認識。要從培育和踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度來認識學雷鋒活動的重要性，對深入開展學雷鋒活動作出長遠規(guī)劃。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。新時代弘揚雷鋒精神，首先，要廣泛開展理想信念教育，引導廣大黨員干部和人民群眾深入學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。其次，要以正確的人生觀、價值觀引導廣大黨員干部和人民群眾常懷對黨、國家和人民的感恩之心，使“為人民服務”的奉獻精神成為人們追求幸福生活和實現(xiàn)個人價值的一部分。最后，要強化廣大黨員群眾的道德實踐，鼓勵人們把道德認知轉化為道德實踐，化知為行，實現(xiàn)知行合一，在實踐中不斷提高自身道德修養(yǎng)，優(yōu)化精神面貌和社會風氣。

持續(xù)深化舉措。各地區(qū)各部門要立足新的實際，結合自身特點、行業(yè)特色、群體特征，提出學雷鋒活動的具體措施，做好“六進”工作，打造有特色有影響的學雷鋒活動平臺。企業(yè)要結合自身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營，廣泛開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”等活動，把雷鋒精神轉化為企業(yè)精神和企業(yè)文化。學校要結合推進大中小學思政教育一體化建設，注重大中小學一體化推進、家校社相互配合，充分結合學生特點和成長規(guī)律，做好大中小學弘揚雷鋒精神和學雷鋒活動的銜接，從教育教學、社會實踐、校園文化等重要領域出發(fā)，持續(xù)發(fā)力。軍隊要把學雷鋒活動作為培養(yǎng)當代革命軍人核心價值觀的重要載體，積極開展“做雷鋒式好戰(zhàn)士”等活動。機關單位要利用學雷鋒主題實踐活動平臺，引導黨員干部深入一線、深入基層、深入群眾，解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。社區(qū)要適應居民要求，廣泛開展“學習雷鋒、奉獻愛心”等服務活動，促進鄰里關愛、建設和諧社區(qū)。農村地區(qū)要面向留守老人、留守兒童等弱勢群體開展志愿幫扶活動，積極開展“學習雷鋒精神，建設文明鄉(xiāng)風”等活動。

健全完善機制。推動新時代學雷鋒活動常態(tài)化，需要長效機制的保障。各地區(qū)各部門要把深入開展學雷鋒活動納入精神文明建設和公民道德建設的總體安排，擺上重要議事日程。同時，要建立健全規(guī)章制度，加強各部門間的統(tǒng)籌協(xié)調，加強監(jiān)督考核力度，形成齊抓共管、合力推進的工作格局。要充分發(fā)揮政策法規(guī)的導向作用，褒揚和激勵良好道德行為，加大對不道德行為的制約和懲戒力度。要完善人才考核評價體系，將學雷鋒行為與人才選拔、干部聘用制度相結合，選賢舉能，長久堅持必使社會風清氣正，人人自覺踐行雷鋒精神。

大力弘揚新時代雷鋒精神，讓學雷鋒活動在人民群眾中蔚然成風、融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大力量。

【基金項目：本文為2024年度天津市研究生思政課協(xié)同創(chuàng)新中心重點課題（JJSZKZ202401002）階段性研究成果】

【作者簡介：牛婧，天津市中國特色社會主義理論體系研究中心天津財經(jīng)大學基地研究員。】