發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，搶占科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新制高點已成為各國在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中搶占先機(jī)的“首選項”。3月5日，習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大三次會議江蘇代表團(tuán)審議時指出，科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基本路徑?？倳浀闹v話為促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合，讓創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈無縫對接指明了方向。推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合需要多措并舉，實現(xiàn)從“物理疊加”到“化學(xué)反應(yīng)”的質(zhì)變，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大新動能。

融合的先導(dǎo)是高質(zhì)量的教育。推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合必須貫徹系統(tǒng)觀念，堅持教育、科技、人才一起抓，充分發(fā)揮教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用，為科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合提供充足的智力和人才儲備。我們要增強(qiáng)教育自信，錨定教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國目標(biāo)，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，超常布局急需學(xué)科專業(yè)。優(yōu)化完善教育評價體系，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合。打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊，形成科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相互支撐，各層次人才競相涌現(xiàn)的良好局面。

融合的基礎(chǔ)是高水平的科技供給。無論是科技創(chuàng)新，還是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新都有賴于大批原創(chuàng)性的科技成果的支撐。聯(lián)合國知識產(chǎn)權(quán)組織2024年發(fā)布的創(chuàng)新指數(shù)顯示，我國已躍升至第11位，是排名最高的中等收入經(jīng)濟(jì)體。但在集成電路、基礎(chǔ)軟件、基礎(chǔ)材料、醫(yī)療裝備等領(lǐng)域，我國被“卡脖子”的狀況仍未根本改變。當(dāng)務(wù)之急是充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，優(yōu)化國家戰(zhàn)略科技力量布局，做強(qiáng)基礎(chǔ)研究。加大關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)力度，從源頭和底層解決關(guān)鍵技術(shù)問題，為確保產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈安全提供有效支撐。同時，在新能源、新材料、人工智能、量子科技等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，加強(qiáng)前沿性、顛覆性技術(shù)研發(fā)，盡快實現(xiàn)更多“從0到1”的突破，形成非對稱性競爭優(yōu)勢。

融合的關(guān)鍵是強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合重在發(fā)揮企業(yè)出題人、答題人和閱卷人功能，徹底打通從科技強(qiáng)到企業(yè)強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的通道。一方面，提升科技領(lǐng)軍企業(yè)在國家科技創(chuàng)新決策中的話語權(quán)和影響力，積極牽頭承擔(dān)或參與國家重大技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，帶領(lǐng)中小企業(yè)組建創(chuàng)新聯(lián)合體，形成大中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的新格局；另一方面，成長型專精特新、“小巨人”等中小企業(yè)要發(fā)揮靈活敏捷、快速迭代的優(yōu)勢，不斷加大研發(fā)投入，推出一批顛覆性創(chuàng)新成果。

融合的途徑是促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用?？萍汲晒D(zhuǎn)化是科技鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接的“最后一公里”，科技成果轉(zhuǎn)化率低是科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合之痛。據(jù)統(tǒng)計，我國科技成果轉(zhuǎn)化率在30%左右，遠(yuǎn)不及發(fā)達(dá)國家50%~70%的水平?；诖?，要加強(qiáng)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。打破“信息孤島”，創(chuàng)設(shè)校企地聯(lián)合研發(fā)、概念驗證、中試熟化等平臺，讓更多研究成果從實驗室走向市場，讓創(chuàng)意變成產(chǎn)品，升級為產(chǎn)業(yè)。同時，進(jìn)一步深化科技體制機(jī)制改革，實現(xiàn)從科學(xué)研究、實驗開發(fā)到推廣應(yīng)用的“三級跳”，更好支撐新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

融合的保障是營造良好的創(chuàng)新生態(tài)。實踐表明，科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的融合必須發(fā)揮好政府各方面作用。政府做創(chuàng)新要素的撮合者和創(chuàng)新生態(tài)的培育者，強(qiáng)化對創(chuàng)新的政策性金融支持，大力發(fā)展科技金融。深化符合科研活動規(guī)律的人才分類評價改革，加強(qiáng)科教界“帽子”治理。做到物質(zhì)激勵與精神激勵并重，減少各類人才的后顧之憂，讓更多創(chuàng)新人才耐得住寂寞，潛心鉆研。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神、企業(yè)家精神和工程師精神，推動形成鼓勵探索、寬容失敗、敢干敢投敢闖的創(chuàng)新氛圍。

（作者：樊繼達(dá)，系中央黨?！矅倚姓W(xué)院〕習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員）