2024年秋季學(xué)期，清華大學(xué)博士生講師團(tuán)組織“立言計劃”第八期（秋季學(xué)期）全體學(xué)員分別前往東城區(qū)、豐臺區(qū)、順義區(qū)、大興區(qū)、房山區(qū)、門頭溝區(qū)和延慶區(qū)等地開展宣講實踐。同學(xué)們走出校園，打卡新時代首都發(fā)展“坐標(biāo)”，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等基層一線，與駐村干部、行業(yè)專家進(jìn)行深入交流，并開展聯(lián)合宣講活動，在一個又一個“行走的思政課堂”中，講述青春故事、展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。

講好清華精神，賡續(xù)紅色血脈

在豐臺區(qū)長辛店二七紀(jì)念館，隊員們跟隨講解員追溯中國共產(chǎn)黨人早期在工人階級中傳播馬克思主義、領(lǐng)導(dǎo)工人運動的足跡，體會長辛店作為北方工人運動搖籃為中國革命作出的貢獻(xiàn)。在房山區(qū)十渡鎮(zhèn)馬安村，隊員們走進(jìn)村史館感受著這一“抗日模范村”從往昔到今日的變化。

實踐隊員在馬安村與當(dāng)?shù)匦v員開展聯(lián)合宣講

新聞學(xué)院2023級碩士生岑麗萍以“清華人的聲音：——‘一二·九’運動”為題，以“一條村子和一個園子”為線索，以馬安村與清華園為載體，講述了華北抗戰(zhàn)中清華人的故事。房山區(qū)委黨校紅色故事宣講團(tuán)講述了“抗日模范村”馬安村的英烈故事，馬安村老黨員深情回憶了發(fā)生在這片熱土上的一個個英雄故事。

周云鶴和何佩熹作宣講

馬克思主義學(xué)院2024級博士生周云鶴作題為“黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年工作——從‘一二·九’運動談起”的宣講，他說，“如果要用一句話來形容清華人的‘一二·九’精神，我的答案會是——時代的吶喊，戰(zhàn)斗的先鋒。”社會科學(xué)學(xué)院2023級碩士生何佩熹以“做怎樣的時代青年——清華學(xué)子這樣回答”為題，講述了清華學(xué)子的人生故事與人生選擇。

澎湃青春力量，共筑科技強(qiáng)國

在順義區(qū)中國航發(fā)研究院，隊員們走進(jìn)實驗園區(qū)參觀航發(fā)實驗、測試設(shè)備等，并同企業(yè)導(dǎo)師、入企實踐師兄師姐開展座談交流。企業(yè)導(dǎo)師高浩卜結(jié)合自身與聯(lián)培學(xué)生的培養(yǎng)經(jīng)驗為同學(xué)們提出了中肯的建議。

實踐隊員參觀中國航發(fā)研究院實驗園區(qū)

楊志鵬和朱超作宣講

航空發(fā)動機(jī)研究院2023級博士生、中國航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)聯(lián)培學(xué)生楊志鵬結(jié)合專業(yè)背景，從“北京明白”的感人故事出發(fā)，闡述了對航空航天事業(yè)的理解，表示作為未來的“卓越工程師”要為中國航空航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

國家卓越工程師學(xué)院2024級博士生朱超以“攜手共進(jìn)，共筑太空夢”為題，系統(tǒng)回顧了我國航天事業(yè)發(fā)展的歷程，將中國航天精神與愛國主義精神相聯(lián)結(jié)，鼓舞同學(xué)們以實際行動為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

凝聚青春智慧，共話基層治理

在東城區(qū)和平里街道，隊員們同社區(qū)工作者和居民代表們以“科技創(chuàng)新助力基層治理，以數(shù)字技術(shù)優(yōu)化民生服務(wù)”為主題，共同探討如何以科技之“智”賦能基層之“治”。

王嘉銘和孫澄作宣講

建設(shè)管理系2022級博士生王嘉銘作題為“學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動高水平科技自立自強(qiáng)”的宣講，介紹了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵、意義與成績。

和平里街道地壇社區(qū)社工孫澄以“百姓工作千事雜，基層管家也光榮”為題，講述作為一名“基層管家”，如何解決鄰里糾紛、做好接訴即辦工作、利用新技術(shù)為社區(qū)老人更好地服務(wù)的經(jīng)驗。

勇?lián)鷷r代重任，共譜鄉(xiāng)村新篇

在門頭溝區(qū)洪水峪村，隊員們打卡村史館、口技文化生活館、海棠谷等特色地標(biāo)，探尋人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)實例。在同洪水峪村第一書記張建平及村民們的交談中，同學(xué)們了解到洪水峪村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、建設(shè)非遺口技民宿等項目情況，體悟文化引領(lǐng)與生態(tài)賦能深度融合的鄉(xiāng)村振興模式。

實踐隊員在窯灣村參與座談

在延慶區(qū)井莊鎮(zhèn)窯灣村，實踐隊員們實地參訪了窯灣村“百千工程”建設(shè)情況、非遺工作室、鄉(xiāng)情村史陳列室和富春山居民宿等，感受著鄉(xiāng)村面貌全方位、多層次的深刻變革。同學(xué)們與井莊鎮(zhèn)青年干部、延慶區(qū)2023屆選調(diào)生開展座談交流，聆聽駐村工作經(jīng)驗，以聯(lián)學(xué)共建促進(jìn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同探討鄉(xiāng)村振興的實踐路徑和青年在其中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

肩負(fù)文化使命，彰顯青年擔(dān)當(dāng)

在順義區(qū)中糧祥云小鎮(zhèn)，隊員們深切感受到了這座創(chuàng)意商業(yè)空間“多元化、精準(zhǔn)化”布局的獨特魅力。走進(jìn)雅昌文化公司，前沿數(shù)字化技術(shù)和精湛印刷技藝的交融，讓無數(shù)珍貴藝術(shù)品煥發(fā)出全新生命力，成為數(shù)字技術(shù)賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的典范。

實踐隊員來到中糧祥云小鎮(zhèn)進(jìn)行宣講

在大興區(qū)舒勇美術(shù)館，實踐隊員們來到金色新征程大廳，體會“命運之舟”作品里所蘊(yùn)含的世界人民風(fēng)雨同舟、命運與共的深刻意義，感悟作為中國新時代精神符號的“絲路金橋”作品為世界人民架起的友誼與和平之橋。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2024級博士生魏子杰以“薪火相傳：新質(zhì)青年的文化傳承詩”為題，講述了新時代科技融合的文化傳承新方向，展示了清華學(xué)子如何通過沉浸式、主題化、互動化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)的創(chuàng)新模式，推動我國非遺文化在新時代煥發(fā)新生。

實踐隊員在舒勇美術(shù)館開展交流

圍繞“習(xí)近平文化思想的青年實踐”這一話題，同學(xué)們展開了熱烈交流，探討了當(dāng)代青年如何傳承中華文脈、堅定文化自信，并共同呼吁廣大青年肩負(fù)起新時代新的文化使命，在推動文化繁榮、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的偉大事業(yè)中展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2024年，博士生講師團(tuán)已開展京內(nèi)宣講實踐20余場，覆蓋500余人次。未來，博士生講師團(tuán)將繼續(xù)“走一路、學(xué)一路、講一路”，在發(fā)展一線和創(chuàng)新前沿，讓宣講承載青春理想，將實踐成果轉(zhuǎn)化為生動的理論素材，與時代同向同行，為時代立言立行。