孫銳 中國(guó)人事科學(xué)研究院人才理論與技術(shù)研究室主任、研究員
一、新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的意義與內(nèi)涵
2022年10月,黨的二十大勝利召開(kāi),習(xí)近平總書記作了題為《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告。黨的二十大報(bào)告的第五部分以“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”為題,前所未有地將人才工作上升到一級(jí)標(biāo)題,意味著黨中央在整體工作布局中將人才工作放在了一個(gè)新的定位。
改革開(kāi)放以來(lái),我們的工作基本上都是以經(jīng)濟(jì)工作為重點(diǎn),比如黨的二十大報(bào)告第四部分就在論述高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,這也是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作中最宏偉、最重要的中心議題。緊接著,第五部分將科技工作、教育工作與人才工作一并論述,足見(jiàn)人才工作已從支撐性、保障性的地位上升到中心工作的環(huán)節(jié)中來(lái)。結(jié)合習(xí)近平總書記在之后提出的新質(zhì)生產(chǎn)力來(lái)看,所謂新質(zhì)生產(chǎn)力就是以科技創(chuàng)新為核心特征和主要?jiǎng)恿Φ?,即培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,首先就要暢通教育、科技、人才的循環(huán),而黨的二十大報(bào)告將人才工作納入經(jīng)濟(jì)工作中進(jìn)行論述,也就意味著人才工作已成為新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。對(duì)于暢通教育、科技、人才的循環(huán),黨的二十屆三中全會(huì)提出,要“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”,“深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革”??梢哉f(shuō),從黨的二十大報(bào)告指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,到新質(zhì)生產(chǎn)力的提出,再到黨的二十屆三中全會(huì),教育、科技、人才工作“三位一體”的邏輯是一以貫之的。
黨的二十大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。三個(gè)“第一”將科技、創(chuàng)新與人才并重,回答了為什么要抓人才工作的問(wèn)題。深入實(shí)施三個(gè)“戰(zhàn)略”,其重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)方面的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,而人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略則是重要支撐。“新領(lǐng)域新賽道”、“新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)”則為新質(zhì)生產(chǎn)力的提出奠定了基礎(chǔ)。
黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步指出,我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之??梢哉f(shuō),“教育優(yōu)先發(fā)展”、“科技自立自強(qiáng)”、“人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)”是黨的二十大報(bào)告定下的三個(gè)方面的基調(diào),黨的二十屆三中全會(huì)則以教育、科技、人才為主題,確定了進(jìn)一步深入推動(dòng)相關(guān)體制機(jī)制改革,以建立適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系的目標(biāo)和總體任務(wù)。其中,我們要特別關(guān)注“人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)”這一表述,其本質(zhì)上講的是以人才引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面的總體戰(zhàn)略是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,而創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)本質(zhì)上又是人才驅(qū)動(dòng),因此人才驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是重中之重。2021年中央人才工作會(huì)議對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)行了總體梳理和布局,促使人才工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,而黨的二十大報(bào)告總體上是在繼承與發(fā)展中央人才工作會(huì)議精神的基礎(chǔ)上對(duì)人才工作進(jìn)行總體部署的。“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才”,強(qiáng)調(diào)的是我們對(duì)人才的價(jià)值觀,也就是我們培育人才是為黨服務(wù)、為國(guó)家服務(wù)、為中華民族偉大復(fù)興服務(wù)的,要擺正激勵(lì)誰(shuí)、支持誰(shuí)的工作方向。“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才”,面向的是相關(guān)體制機(jī)制的改革問(wèn)題,如推動(dòng)大學(xué)生培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐相銜接、培育頂尖創(chuàng)新人才等。
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