西方國家最近特別“關心”中國新疆“人權問題”，以新疆存在所謂的“強迫勞動”“侵犯人權”為幌子，相繼對新疆的棉花、西紅柿、光伏產業(yè)發(fā)難。對此，早已習慣于各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”理念和實踐的中國人，還真是相當?shù)脑尞悺?/p>

國務院新聞辦公室7月14日發(fā)布了《新疆各民族平等權利的保障》白皮書，從公民權利、政治權利、經濟權利、文化權利、社會權利、婦女兒童權利、宗教信仰自由權利等七個方面的權利保障，作了全方位的闡述。

新疆維吾爾自治區(qū)成立以來，新疆地區(qū)生產總值由12.31億元增長至13797.58億元，人均地區(qū)生產總值由241元增至53593元，按不變價格計算，分別增長160.3倍和30.3倍。1978年至2020年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從319元增加到34838元，農村居民人均可支配收入從119元增加到14056元，分別名義增長108.2倍和116.9倍。全國支援新疆建設、各級政府將七成的財政收入用于民生，產生奇跡般的經濟社會發(fā)展速度和效益，難道這就是所謂的“強迫勞動”嗎？

1949年9月新疆和平解放時，新疆總人口433萬人，共有13個民族，維吾爾族人口約為220萬人。2010年六普時新疆總人口為2181.58萬人，維吾爾族人口為1017.15萬人。2020年的七普表明，全區(qū)人口為25852345人，56個民族齊全，常住人口全國排名由2010年的第25位上升至第21位。其中維吾爾族人口為11624257人，占總人口的44.96%，占少數(shù)民族人口的77.85%。新疆各民族人口穩(wěn)步增長，人均預期壽命從1949年的30歲，提高到2019年的74.7歲。世界上有這樣的“種族滅絕”嗎？

2020年的七普表明，新疆15歲及以上人口的平均受教育年限由9.27年提高至10.11年。學前教育毛入園率達到98.19%，九年義務教育鞏固率達到95.69%，高中階段毛入學率達到98.87%。南疆四地州率先實現(xiàn)從幼兒園到高中的15年免費教育。新疆每10萬人中擁有大學文化程度的人比全國平均水平多1069人。15歲及以上人口的平均受教育年限比2020年全國人口平均受教育年限9.91年高0.2年，在全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）中排名第十位。受教育狀況的持續(xù)改善使得新疆各民族人口素質不斷提升，這算不算“侵犯人權”呢？

數(shù)字是冷靜的，也是抽象的，筆者講兩個在新疆調研時親身感受的事例。第一件是去中國面積最大的南疆若羌縣調查，遠遠就看到縣城林立的建筑塔吊，當時疑惑，只有7萬多人的人口小縣，建這么多樓房賣給誰？當?shù)厝嘶卮鹫f賣給農民。筆者隨即訪問了幾個農村發(fā)現(xiàn)，這里靠種植紅棗致富，戶均年收入幾十萬元，農民普遍過著城鄉(xiāng)輪居的半城半鄉(xiāng)生活，春夏秋在農村生產，到城里過冬還經營店鋪，怪不得商品房暢銷，流動人口也大大增加，小小的縣城就有50多家賓館。第二件事是去阿克蘇的烏什縣汗代克吉然村調查，認識了女大學生吐爾遜一家。在各種優(yōu)惠政策和社會各界的幫助下，她順利從南疆農村考入北京體育大學學習?？粗」媚锎髮W畢業(yè)、駐村工作、結婚成家，成長為南疆新一代基層干部，讓人感受到了滿滿的幸福。

新疆不僅是中國最大的優(yōu)質棉花產地，也在成為中國新興紡織業(yè)中心，南疆傳統(tǒng)的農民正變身為新一代產業(yè)工人。番茄醬、核桃、杏醬、葵花籽這些新疆的特色產品，通過中歐班列源源不斷送往中亞和歐洲。據烏魯木齊海關所屬烏昌海關統(tǒng)計，從2019年9月至2021年6月，已監(jiān)管南疆特色產品班列46列，貨運量5.08萬噸，貨值5.55億元。作為“一帶一路”核心區(qū)的新疆，特色產業(yè)蓬勃發(fā)展壯大，迅速提升著各族人民生活水平。新疆能源資源豐富，還生產全球約一半的太陽能電池板和半導體的關鍵材料多晶硅，世界十大太陽能企業(yè)中有8家是中企，中國生產的太陽能電池占全球份額的80%。華盛頓精準打擊新疆的棉花、番茄和光伏這三大產業(yè)，是關心新疆的人權狀況和民族平等嗎？明眼人自然明白。

正如中國外交部發(fā)言人趙立堅7月13日在例行記者會上表示，美方污蔑中國政府在新疆犯下所謂“種族滅絕”和“反人類罪”，這是本世紀最大的謊言。如果出于無知的偏見，那就到新疆走一走看一看，不到新疆不知中國之大，不看新疆也不知中國發(fā)展之快。如果出于固執(zhí)的敵意，那就要改一改一超獨霸的心態(tài)，不能將自己祖先當年犯下的罪行，清算到別人頭上；更不能把搞垮別國的打壓手段，用在中國這個上下一心眾志成城的大國上。至少應當平心靜氣地讀一讀這篇《新疆各民族平等權利的保障》白皮書，先弄清楚基本事實再說話，不能總當頤指氣使的“教師爺”。

（作者：包路芳，系北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員、北京市社會科學院社會學所所長）