“第二批主題教育處于尾聲，要善始善終，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制。”這是習(xí)近平總書記日前在廣西考察時(shí)提出的明確要求。鞏固拓展成果，是開展好這次主題教育的重要工作安排，也是提高主題教育質(zhì)量的必然要求。這就要求，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，以制度形式固定下來(lái)，鞏固拓展主題教育成果，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效。

深刻的政治教育，深刻的思想淬煉，深刻的精神洗禮。隨著第二批主題教育進(jìn)入尾聲，兩批主題教育的實(shí)踐充分證明，黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育是一個(gè)由淺入深、由表及里、循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程，不可能畢其功于一役。主題教育收尾不是收?qǐng)?，鍥而不舍、馳而不息，才能讓取得的成效得以持續(xù)、得到提升。建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制，把主題教育取得的寶貴成果鞏固好、拓展好，就能不斷激發(fā)推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)更加強(qiáng)勁的動(dòng)力。

建立健全以學(xué)鑄魂長(zhǎng)效機(jī)制。理論學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有“進(jìn)行時(shí)”，沒有“完成時(shí)”。建立健全以學(xué)鑄魂長(zhǎng)效機(jī)制，就要總結(jié)運(yùn)用主題教育中形成的堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、專題重點(diǎn)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)等行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，用好理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、集中專題研討等途徑，抓實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等載體，完善重溫入黨誓詞、過(guò)“政治生日”等政治儀式，堅(jiān)持組織教育與自我提高相結(jié)合，推動(dòng)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)全員覆蓋、形成常態(tài)，組織黨員干部讀原著學(xué)原文悟原理，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

建立健全以學(xué)增智長(zhǎng)效機(jī)制。面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、各種不確定難預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，如果不提高學(xué)習(xí)能力、練就過(guò)硬本領(lǐng)，一旦“老辦法”不管用、“新辦法”不會(huì)用，就隨時(shí)會(huì)被時(shí)代甩在身后。建立健全以學(xué)增智長(zhǎng)效機(jī)制，就要總結(jié)運(yùn)用主題教育中形成的強(qiáng)化理論培訓(xùn)、專業(yè)訓(xùn)練、實(shí)踐鍛煉等好做法，既圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局、堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)化升級(jí)等重大戰(zhàn)略部署，幫助黨員干部彌補(bǔ)知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，全面提高履職本領(lǐng)，又推動(dòng)黨員干部在重大斗爭(zhēng)一線等生動(dòng)實(shí)踐中練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事。

建立健全以學(xué)正風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。建立健全以學(xué)正風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，就要總結(jié)運(yùn)用主題教育中形成的調(diào)查研究、“民呼我為”、“接訴即辦”、檢視整改等好做法，推動(dòng)形成長(zhǎng)效管用的作風(fēng)建設(shè)制度機(jī)制，推動(dòng)黨員干部發(fā)揚(yáng)自我革命精神和釘釘子精神，經(jīng)常性對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，牢固樹立和踐行正確權(quán)力觀，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，弘揚(yáng)清廉之風(fēng)，養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，切實(shí)做到以學(xué)正風(fēng)葆本色。

建立健全以學(xué)促干長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)思想，見行動(dòng)。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。主題教育，歸根結(jié)底要落腳在以學(xué)促干上。建立健全以學(xué)促干長(zhǎng)效機(jī)制，就要總結(jié)運(yùn)用主題教育中形成的緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)馳而不息抓落實(shí)、立足崗位作貢獻(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)，健全干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制，形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的用人環(huán)境，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，推動(dòng)黨員干部樹牢和踐行正確的政績(jī)觀，真抓實(shí)干、篤行不怠，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。（來(lái)源：宣講家網(wǎng)）

  作者單位：安徽省委組織部研究室  

【聲明：本文代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)立場(chǎng)，僅供參考。本文系宣講家網(wǎng)獨(dú)家稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源。】