劉建萍 對外經濟貿易大學馬克思主義學院教授

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一、調查研究是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)

調查研究是馬克思、恩格斯畢生從事革命實踐活動和理論創(chuàng)造活動的重要方法和環(huán)節(jié)。馬克思主義認為，調查研究本質上就是在實踐過程中對實踐得來的材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析和總結，最后找出事物的規(guī)律性，提出解決問題的辦法。

馬克思、恩格斯、列寧等馬克思主義經典作家，是調查研究的典范。1880年，馬克思為法國無產階級編制了《工人調查表》，列舉了有關工人的生產、工作日、工資所得、工場勞動環(huán)境、身體健康狀況、家庭經濟條件以及反對資本家的斗爭等方面4大類99個問題，這是歷史上第一個無產階級自己制定的調查自己狀況的表格，對于全面調查資本主義社會的工人階級狀況具有重要的指導作用，至今仍是社會調查研究表格的范本，也體現(xiàn)出馬克思可貴的實證調查精神。列寧將調查研究作為解決問題的重要抓手。1921年廢除戰(zhàn)時共產主義政策，實行新經濟政策，用糧食稅代替余糧收集制，這一決定建立在縝密的調查研究的基礎上。

二、注重調查研究是我們黨的寶貴經驗

調查研究成為馬克思主義基本理論與中國具體實踐相結合的重要橋梁，指引我們黨正確認識國情，探索并實現(xiàn)馬克思主義中國化時代化新的飛躍，是推進黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的重要途徑和手段。

（一）毛澤東始終把調查研究放在第一位

作為中國共產黨主要創(chuàng)始人之一，毛澤東十分重視調查研究工作，他在中國革命和建設過程中逐漸形成了系統(tǒng)的調查研究理論。調查研究成為毛澤東實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的重要源泉，他很好地解決了調查研究為什么要進行、怎么進行的重要問題，圍繞調查研究的目的、基本內容、主要方法、結果的有效性等問題形成了一整套理論和制度的頂層設計。

學生時代的毛澤東就與志同道合的同學們展開對家鄉(xiāng)的深入調查和研究。1917年暑假，毛澤東和蕭子升、蕭蔚然一起，身無分文，歷時一個多月，行程900多公里，游歷了5個縣。1918年夏，毛澤東與蔡和森歷時半個多月，到湘陰、岳陽、平江、瀏陽等幾個縣游學。毛澤東立下鴻鵠之志，選擇不出國留學，而是留在國內。他在給好友的信中說：“吾人如果要在現(xiàn)今的世界稍為盡一點力，當然脫不開‘中國’這個地盤。關于這地盤內的情形，似不可不加以實地的調查及研究。這層功夫，如果留在出洋回來的時候做，因人事及生活的關系，恐怕有些困難。不如現(xiàn)在做了。”

毛澤東成為堅定的馬克思主義者后，就以了解中國革命情形、尋求中國革命道路、找尋中國革命力量為其調查研究的重點。1926年，毛澤東主辦第六屆農民運動講習所，他根據學員們來自的地區(qū)，劃分了13個農民問題研究會，親擬了36個調查項目，引導學員們對農村的政治、經濟、文化、軍事等各方面情況進行深入調查，讓農民對農村有了全新的認識。