近日，中共中央印發(fā)了修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）?！稐l例》是做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作的基本遵循。各級(jí)黨委（黨組）要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，把握好“守正”與“創(chuàng)新”、“紅”與“專”、“激勵(lì)”與“約束”的關(guān)系，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展。

把握好“守正”與“創(chuàng)新”的關(guān)系。守正創(chuàng)新是干部教育培訓(xùn)工作原則之一。所謂“守正”，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)干部教育培訓(xùn)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，遵循和把握干部成長(zhǎng)規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律。所謂“創(chuàng)新”，就是要推進(jìn)干部教育培訓(xùn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新?！稐l例》在保持總體框架和主體內(nèi)容穩(wěn)定基礎(chǔ)上，根據(jù)黨中央最新精神和形勢(shì)需要，對(duì)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作的總體要求、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、方式方法、考核評(píng)估和紀(jì)律監(jiān)督等相關(guān)條款作出調(diào)整、規(guī)范和完善，把在理論、實(shí)踐、制度等方面探索形成的創(chuàng)新成果吸納進(jìn)來，轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范。高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部，要把握好守正與創(chuàng)新關(guān)系，突出黨的創(chuàng)新理論教育，引導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深化辦學(xué)模式和教學(xué)方法創(chuàng)新。

把握好“紅”與“專”的關(guān)系。毛澤東同志針對(duì)一些知識(shí)青年只鉆研業(yè)務(wù)，缺乏政治意識(shí)，不重視政治、前途和理想的突出問題，提出“又紅又專”思想。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記到清華大學(xué)考察時(shí)，以“又紅又專、全面發(fā)展”形容清華教學(xué)特色?！稐l例》明確新時(shí)代干部教育培訓(xùn)內(nèi)容體系主要包括黨的理論教育、黨性教育、履職能力培訓(xùn)和知識(shí)培訓(xùn)4個(gè)方面。其中，黨的理論教育是根本，黨性教育是核心，履職能力培訓(xùn)是關(guān)鍵，知識(shí)培訓(xùn)是基礎(chǔ)，四者共同構(gòu)成中國(guó)特色干部教育培訓(xùn)內(nèi)容體系。這一體系對(duì)新時(shí)代好干部既提出“紅”的要求，又有履職能力和知識(shí)培訓(xùn)“專”的要求。高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部，要把握好“紅”與“專”的關(guān)系，讓干部做到又紅又專。

把握好“激勵(lì)”與“約束”的關(guān)系。高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部需寬嚴(yán)相濟(jì)，把握好激勵(lì)與約束的關(guān)系。《條例》新增“紀(jì)律與監(jiān)督”一章，將原條例中拆分到各章節(jié)中的罰則內(nèi)容進(jìn)行整合、單獨(dú)成章，突顯“依規(guī)依法，從嚴(yán)管理”原則。既有對(duì)干部教育培訓(xùn)主辦單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教師的罰則規(guī)定，也有對(duì)干部未履行教育培訓(xùn)義務(wù)的罰則規(guī)定，還有對(duì)干部參訓(xùn)期間違規(guī)違紀(jì)的罰則規(guī)定，要求各地區(qū)各部門各單位堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。與此同時(shí)，健全干部在職自學(xué)制度，提出干部所在單位應(yīng)支持鼓勵(lì)干部在職自學(xué)，并提供必要條件。完善干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，把干部接受教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)。 （來源：宣講家網(wǎng)）

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