北京市社會科學院黨組理論學習中心組開展主題教育第2次研討交流

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北京市社會科學院黨組理論學習中心組開展主題教育第2次研討交流

5月23日上午,院黨組理論學習中心組召開學習會,開展主題教育第2次研討交流,市委第六巡回指導組成員霍紅偉、祝文婷參加會議,辦公室、人事處負責人列席會議。會議由黨組書記謝輝主持。  

中心組成員以《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》及其他輔助資料為重點,結合學習內容和自身分管工作交流學習體會?! ?/p>

謝輝以《加強中國式現(xiàn)代化理論研究,努力為新時代首都發(fā)展做貢獻》為題談學習體會。他表示,通過深入學習思考,我們能夠更加清醒地認識到,中國式現(xiàn)代化是我們黨領導人民長期探索和實踐的重大成果,這條路走得通、行得穩(wěn),是強國建設、民族復興的唯一正確道路。我們要以高維視野深刻領悟中國式現(xiàn)代化理論的思想偉力,要在中國式現(xiàn)代化的宏偉實踐中,準確把握北京率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重大目標,以首都哲學社會科學工作者的責任和使命,站在“國之大者”的高度,加強自身研究體系整合設計,深入開展理論研究闡釋,聚焦北京實踐開展咨政研究,奮力發(fā)出傳播北京實踐的“北京社科”聲音,在推動新時代首都高質量發(fā)展上展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新?lián)??! ?/p>

魯亞就調查研究相關內容談學習體會。通過學習,進一步明確了新時代為什么要更加重視調查研究工作,通過不斷深入學習,努力掌握世界觀和方法論,努力用貫穿其中的立場觀點和方法分析問題,應該堅持客觀性、全面性、系統(tǒng)觀念、科學性和大力弘揚馬克思主義學風的原則,進一步強化把握全局、勇于創(chuàng)新、洞察問題、敢于吃苦和科學思維等五項能力。作為哲學社會科學工作者,我們應該以調查研究為抓手,不斷強化意識、提升能力,將調查研究納入科研管理核心內容,以課題研究為牽引將調查研究抓在經(jīng)常、融入日常,采取多種方式實現(xiàn)調查研究覆蓋全員、貫穿全程,不斷提高決策咨詢水平?! ?/p>

田淑芳表示,《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》第十八部分,圍繞“依靠頑強斗爭精神打開事業(yè)發(fā)展新天地”對這一論斷進行了深入闡述。作為一名黨員領導干部黨務工作者,必須始終牢記“三個務必”,發(fā)揚斗爭精神,知難而進、迎難而上,要始終做到敢于斗爭,善于斗爭,在斗爭中增強本領,保持定力,在斗爭中履行好黨組織賦予的職責使命,完成好肩負的任務。要做到理論學習不斷進步,業(yè)務學習不斷跟進,牢固樹立制度意識、法治觀念。同時要向實踐學習、向身邊同志學習,勤思善學,在工作實踐和斗爭中增強斗爭本領,在斗爭中提升工作能力水平?! ?/p>

肖峻峰結合“一帶一路”倡議、“人類命運共同體”倡議提出十周年,就《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》第十七部分全面推進中國特色大國外交,談學習體會。通過學習,進一步深刻領悟實現(xiàn)中華民族偉大復興,走和平發(fā)展的道路是中國的歷史選擇、戰(zhàn)略抉擇;應對世界百年未有之大變局,構建人類命運共同體,是中國的戰(zhàn)略倡議、歷史擔當;構建新型國際關系,是推動構建人類命運共同體的中國方案。結合工作實際,我們要勇于承擔歷史賦予我們的時代責任,構建有中國特色、北京風范的學科體系、學術體系、話語體系,從我國改革發(fā)展的實踐中發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點、構建新理論,打造易于為國際社會理解和接受的新概念、新范疇、新表達。

責任編輯:翟婧校對:王梓辰最后修改:
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