習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中指出，“辦好黨校不只是黨校的責(zé)任，也是全黨的共同責(zé)任。要堅(jiān)持全黨辦黨校，各級(jí)黨委和政府、相關(guān)職能部門要以實(shí)際行動(dòng)支持黨校事業(yè)發(fā)展”。基層黨委要切實(shí)扛起“辦黨校、管黨校、建黨校”主體責(zé)任，以更高的要求夯實(shí)基層黨校事業(yè)發(fā)展的根基。

緊緊抓好提高辦學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。黨校是傳承黨的精神血脈的殿堂，這就要求黨校在從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校方面必須大大高于一般學(xué)校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，確保始終不忘初心、牢記使命。強(qiáng)化“課比天大”“質(zhì)量立校”的理念，不斷增強(qiáng)黨校教學(xué)的政治水平、政策水平、學(xué)術(shù)水平、專業(yè)水平，提高教學(xué)的實(shí)際效果。要把理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)作為有機(jī)統(tǒng)一整體，努力使理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂、能力培訓(xùn)更加精準(zhǔn)高效，真正把基層黨校打造成基層領(lǐng)導(dǎo)干部掌握看家本領(lǐng)、提高黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、增強(qiáng)履職本領(lǐng)的重要基地。

扭住師資人才隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)“牛鼻子”。在黨校所有財(cái)富中，教師和其他各類人才是最寶貴的財(cái)富；在黨校所有資源中，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀人才是最急需的資源。對(duì)黨校來(lái)說(shuō)，培育師資人才是關(guān)乎全局的根本大計(jì)，基層黨校尤其要抓好師資人才隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略?；鶎狱h委和黨校要本著對(duì)黨的干部教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，下大氣力培養(yǎng)造就一批政治強(qiáng)、信念堅(jiān)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨校人才隊(duì)伍。加快建立既區(qū)別于公務(wù)員又不同于普通事業(yè)單位的黨校教師管理體系，解決基層黨校教師隊(duì)伍“能干的引不進(jìn)，干不好的出不去，拔尖的留不住”等問(wèn)題。要堅(jiān)持“不拘一格降人才”，著力培養(yǎng)一批上接天線、下接地氣的基層黨校“名師”。在分層分類解決基層黨校教師職稱評(píng)定、納入人才政策支持范疇、遴選優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任兼職黨校教師、加強(qiáng)干部橫向交流、工作業(yè)績(jī)與薪酬福利掛鉤等方面強(qiáng)化政策支持和機(jī)制保障，讓“想干事、能干事、干成事”的基層黨校教師脫穎而出。

把握好規(guī)范辦學(xué)、從嚴(yán)治校這一關(guān)鍵點(diǎn)。積極探索和遵循黨校教育規(guī)律、干部成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、從嚴(yán)治校，注重做好基層黨校發(fā)展“加減乘除法”，扎實(shí)推進(jìn)市縣級(jí)黨校更加有序、高質(zhì)量發(fā)展。在辦學(xué)力量上做好“加法”，著力增強(qiáng)師資、課程、基地、資源等辦學(xué)合力，不斷提升辦學(xué)能力，確?；鶎狱h校成為名副其實(shí)的“黨的政治學(xué)校”；在辦班范圍做好“減法”，明確黨校辦班辦學(xué)職責(zé)與性質(zhì)不同于一般高校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格黨校辦班辦學(xué)規(guī)程，集中精力、高質(zhì)量辦好主體班次和重要班次；在務(wù)實(shí)教研上做好“乘法”，在圍繞中心大局、融合實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)中的教學(xué)研究成果上實(shí)現(xiàn)量增質(zhì)升；在學(xué)風(fēng)作風(fēng)上做“除法”，注重抓好從嚴(yán)治校這條準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“黨校姓黨”，落實(shí)嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，引導(dǎo)黨校教師潛心治學(xué)、虔誠(chéng)問(wèn)道、悉心育人，讓學(xué)員一進(jìn)黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。

抓好必要的基礎(chǔ)設(shè)施條件這一保障。必要的基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件是基層黨校踐初心、履職責(zé)、擔(dān)使命的基本保障。黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視下，一些基層黨校辦學(xué)條件與其承擔(dān)的工作任務(wù)極不相稱的問(wèn)題已得到較大改觀。新時(shí)代新要求，作為基層黨委要堅(jiān)決扛起“全黨辦黨校”的政治責(zé)任，持續(xù)深化基層黨校辦學(xué)體制改革，積極改善辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施、基本條件，從人力、財(cái)力、物力、資源上給予黨校事業(yè)發(fā)展堅(jiān)實(shí)支撐，為推動(dòng)基層黨校事業(yè)健康發(fā)展提供根本保障，確保新時(shí)代“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”這個(gè)始終不變的黨校初心，在基層更好地落地扎根、生動(dòng)實(shí)踐、開花結(jié)果。

歸根結(jié)底是落實(shí)到抓好主業(yè)主課上來(lái)。習(xí)近平總書記指出，“各級(jí)黨校要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同發(fā)力，努力使理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂、能力培訓(xùn)更加精準(zhǔn)高效”。落實(shí)到主業(yè)主課，重點(diǎn)要講好五門基礎(chǔ)課。一是講深講透對(duì)黨忠誠(chéng)的政治課。堅(jiān)持把提高政治素質(zhì)作為黨校教育培訓(xùn)的第一目標(biāo)，突出政治訓(xùn)練、政治歷練，把政治覺悟、政治能力貫穿基層干部教育全過(guò)程，著力教育學(xué)員鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)第一政治品格，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終立場(chǎng)堅(jiān)定、服務(wù)大局、行動(dòng)堅(jiān)決，做政治上過(guò)得硬、靠得住，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的干部。二是講全講準(zhǔn)堅(jiān)定信仰的理論課。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。黨校要從用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的戰(zhàn)略高度，把馬克思主義經(jīng)典理論和黨的創(chuàng)新理論講全面講準(zhǔn)確。注重將道理學(xué)理哲理與本地區(qū)本領(lǐng)域發(fā)展實(shí)際緊密聯(lián)系，融入基層實(shí)踐，教育引導(dǎo)學(xué)員全面系統(tǒng)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，以理論上的清醒筑牢政治上的堅(jiān)定，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，切實(shí)提高做好各項(xiàng)工作的看家本領(lǐng)。三是講真講實(shí)擔(dān)當(dāng)作為的奮斗課。發(fā)揮陣地功能、平臺(tái)作用和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，不斷提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾和解決實(shí)際矛盾問(wèn)題的本領(lǐng)水平。要講清奮斗的邏輯機(jī)理，講好奮斗的生動(dòng)故事、講實(shí)奮斗的能力方法，教育引導(dǎo)學(xué)員牢記“苦干、實(shí)干加巧干，才是能干”，在基層大發(fā)展中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，在火熱實(shí)踐中講奉獻(xiàn)、講擔(dān)當(dāng)、講智慧，用奮斗與創(chuàng)造把中國(guó)式現(xiàn)代化的藍(lán)圖轉(zhuǎn)化成基層一張張火熱的“施工圖”、一幅幅精彩的“實(shí)景圖”。四是講精講細(xì)為民情懷的群眾工作課。黨的宗旨意識(shí)須臾不能忘、堅(jiān)持人民至上的根本立場(chǎng)須臾不能變、群眾路線須臾不能偏?；鶎狱h校的這門課，就是要貼近社會(huì)實(shí)際、貼近群眾百姓、貼近矛盾問(wèn)題，堅(jiān)持開課內(nèi)容從群眾中來(lái)、講課效果落實(shí)到群眾中去，著力提高基層干部做好群眾工作的本領(lǐng)。黨校通過(guò)課堂教學(xué)或現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)把以人民為中心的發(fā)展思想和權(quán)為民所用的責(zé)任、情為民所系的情懷、利為民所謀的擔(dān)當(dāng)講精彩講細(xì)致講深入，教育引導(dǎo)廣大基層干部甘當(dāng)“馬路干部”“弄堂干部”“一線干部”“小巷總理”，常懷兒女之心、兒女之情，練就鐵腳板，張開婆婆嘴，“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”，撲下身子、沉下心來(lái)當(dāng)好人民的服務(wù)員、群眾的貼心人，為群眾解決急難愁盼問(wèn)題，做好組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾的各項(xiàng)工作。五是講清講明修身固本的黨性課。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“干部守住守牢拒腐防變防線，要層層設(shè)防、處處設(shè)防”?；鶎狱h校要善于為基層年輕干部設(shè)立第一道清晰的教育防線，把黨性教育貫穿教育培訓(xùn)的全過(guò)程各環(huán)節(jié)，把黨章、黨紀(jì)、法紀(jì)和黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵要求講清楚講明白，教育學(xué)員繃緊旗幟鮮明講政治這根弦，堅(jiān)持做得好事情、守得住清貧、耐得住寂寞、受得住委屈、經(jīng)得起考驗(yàn)；告誡學(xué)員要心有所畏、言有所戒、行有所止，時(shí)刻銘記“初”不可輕犯、“小”不可輕視、“欲”不可輕為；引導(dǎo)基層年輕干部從嚴(yán)要求自己，保持清正廉潔，守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān)，牢固樹立規(guī)矩意識(shí)，牢牢守住安全底線和廉潔底線。

（作者系上海市徐匯區(qū)委書記）