黨的二十大報告強調(diào)：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”這一重要論斷，深刻揭示了新時代實施科教興國戰(zhàn)略、強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的地位作用，對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

一

黨的二十大將教育、科技、人才放在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略全局中統(tǒng)籌謀劃、一體部署，強調(diào)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展，體現(xiàn)了我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的不斷深化。

全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，教育是基礎(chǔ)。馬克思主義認(rèn)為，工人階級的未來乃至人類的未來完全取決于教育，揭示了教育在人類文明、社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用?？v觀近現(xiàn)代發(fā)展史，17世紀(jì)的英國、18世紀(jì)的法國、19世紀(jì)的德國、20世紀(jì)的美國都是興辦了一批世界著名大學(xué)，集聚了一批頂尖科學(xué)家，產(chǎn)生了一批科技創(chuàng)新成果，進(jìn)而引領(lǐng)世界近現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。教育是國之大計、黨之大計。優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家長期堅持的一項重大方針，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。只有加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大人才支撐和智力支持。

全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，科技是關(guān)鍵。歷史證明，誰站在科技創(chuàng)新前沿和制高點，誰就走在現(xiàn)代化發(fā)展前列。新中國成立以來，我國在發(fā)展的很多方面走過了西方發(fā)達(dá)國家上百年甚至數(shù)百年的發(fā)展歷程，科技在其中發(fā)揮了重要作用。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，如果沒有強大的科技支撐，第二個百年奮斗目標(biāo)就難以順利達(dá)成，中國夢這篇大文章就難以順利寫下去，我們也難以從大國走向強國。加快實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，建設(shè)世界科技強國，既是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的應(yīng)有之義，也是其關(guān)鍵所在。

全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，人才是根本。古往今來，人才都是富國之本、興邦大計，人才已成為衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)。世界銀行研究報告指出，部分發(fā)達(dá)國家進(jìn)入后工業(yè)時代的經(jīng)濟增長中，來自人才和知識的貢獻(xiàn)率超過70%，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。當(dāng)今世界，人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心，世界各國競相將增強人才競爭優(yōu)勢上升為國家戰(zhàn)略，構(gòu)建國家核心競爭力。我們黨始終重視培養(yǎng)人才、團結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才，團結(jié)和支持各方面人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè)。新征程上，我們比歷史上任何時期都更加渴求人才。只有充分發(fā)揮人才在綜合國力競爭中的決定性作用，加快建設(shè)世界人才強國，才能在國際競爭中贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。

二

黨的二十大報告指出：“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。”這一重要論述，為充分發(fā)揮教育、科技、人才在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用提供了根本遵循。

深入實施科教興國戰(zhàn)略。1995年，中共中央、國務(wù)院作出《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，首次提出實施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置。黨的十九大報告將科教興國戰(zhàn)略確定為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的七大戰(zhàn)略之一。一路走來，我們黨和國家出臺一系列重大決策部署，不斷豐富科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵要義，推動教育面貌發(fā)生格局性變化，科技事業(yè)取得舉世矚目的成就。深入實施科教興國戰(zhàn)略，不僅有利于提升國民整體知識水平和文化素質(zhì)，推動社會主義精神文明建設(shè)，還有利于進(jìn)一步增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

深入實施人才強國戰(zhàn)略。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國家事業(yè)全局中更加重要的位置，突出強調(diào)“人才是第一資源”，作出全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才的重大部署，有力推動了人才隊伍快速壯大、人才效能持續(xù)增強、人才比較優(yōu)勢穩(wěn)步提高，為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供了強有力的人才支撐。黨的二十大報告強調(diào)，“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計”，準(zhǔn)確把握我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要和人才競爭新態(tài)勢，將人才強國戰(zhàn)略與科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略集中論述，鮮明提出“強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并做出專題部署。這是在更高起點、更高層次、更高目標(biāo)上對人才強國戰(zhàn)略作出的頂層設(shè)計，為加快建設(shè)人才強國錨定了新坐標(biāo)、樹立了新標(biāo)桿、描繪了新愿景。

加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持創(chuàng)新發(fā)展理念，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)。從提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，到把創(chuàng)新放在五大發(fā)展理念之首，到指出創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，再到堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，表明我們黨對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展重要性的認(rèn)識不斷深化。新征程上，貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，必須增強創(chuàng)新這個第一動力，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，完善科技創(chuàng)新體系，加快建設(shè)世界科技強國，以科技創(chuàng)新贏得國家發(fā)展的主動。

三

面向未來，我們必須準(zhǔn)確把握堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動的內(nèi)在關(guān)系，更好發(fā)揮教育、科技、人才事業(yè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國。

辦好人民滿意的教育。要堅持為黨育人、為國育才，把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。要落實立德樹人根本任務(wù)，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以深化教育改革為動力，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為目標(biāo)，健全學(xué)校、家庭、社會育人機制。要堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，深化教育領(lǐng)域綜合改革，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)教育數(shù)字化，推動全民終身學(xué)習(xí)，提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展。

加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。黨的二十大報告提出，“堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強”。要完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，強化戰(zhàn)略謀劃和總體布局，健全新型舉國體制，優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，構(gòu)建體系化全局性科技發(fā)展新格局。以國家目標(biāo)和戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，強化國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，把關(guān)鍵核心技術(shù)作為突破口和主攻方向，著力解決影響制約國家發(fā)展全局和長遠(yuǎn)利益的重大科技問題，從根本上保障我國產(chǎn)業(yè)安全、經(jīng)濟安全、國家安全。把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和自由探索“兩條腿走路”，實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。注重培育創(chuàng)新文化，弘揚科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，擴大國際科技交流合作，形成具有全球競爭力的開放創(chuàng)新生態(tài)。

聚天下英才而用之。黨的二十大報告強調(diào)，要“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之”。這是新時代實施科教興國戰(zhàn)略、強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的重要舉措，是加快建設(shè)人才強國的戰(zhàn)略部署。要加強黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，做到人盡其才、才盡其用、用有所成。完善人才戰(zhàn)略布局，堅持各方面人才一起抓，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè)，把人才集聚和重大戰(zhàn)略實施同步謀劃、同步推進(jìn)，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才，加強人才國際交流，著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢。深化人才發(fā)展體制機制改革，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來，更好激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛力，匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

（執(zhí)筆：楊愛華、徐 帥）