李紅巖 中國社會科學院大學教授

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大家好，我今天講的題目是《深入理解習近平總書記關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述》。

一、學習掌握習近平總書記關于歷史的重要論述

作為當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義的主要創(chuàng)立者，習近平總書記高度重視歷史、歷史研究與歷史學習，發(fā)表了一系列貫通中外、縱橫古今、內容豐富、思想精髓、話語精美的重要論述，值得我們深入學習領會，并且作為理論范疇而在實踐活動中全面展開。

歷史不僅在習近平總書記系列重要論述當中占有很重的分量，而且是我們深入理解習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎性緯度之一。只有深入理解習近平總書記關于歷史的重要論述，才能從歷史的深處把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要旨，才能從質的規(guī)定性上把握中國特色社會主義的歷史必然性，從信仰上自覺做中國特色社會主義的建設者。

早在2010年全國黨史工作會議上，習近平同志就專門講話，針對黨史研究和宣傳工作提出許多精辟、科學而又發(fā)人深省的論斷。黨的十八大以后，習近平總書記不僅經常論及歷史，而且通過中央政治局集體學習研討我國歷史上的國家治理問題，在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上發(fā)表講話，向第二十二屆國際歷史科學大會致賀信等方式多次集中性論述歷史。

習近平總書記論述歷史的特點是貫通中外、縱橫古今、點面結合、融匯八方，既有宏觀性的理論闡述，也有較具體的研究指導，內容十分豐富、觀點極其精辟。在堅持唯物史觀基礎上，習近平總書記不僅論述了歷史發(fā)展動力、歷史學的強大功能、歷史與現(xiàn)實的融通關系、對歷史應持的正當態(tài)度以及學習歷史的重大意義，而且提出了一系列新論斷新觀點，極大豐富和發(fā)展了當代中國的馬克思主義歷史理論，對我國的現(xiàn)代化建設以及歷史學的繁榮發(fā)展均具有重要的指導意義。

我們學習習近平總書記關于歷史的重要論述，可以以實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為核心性理論范疇來展開。2012年11月29日，習近平總書記在國家博物館參觀“復興之路”展覽時，從歷史與現(xiàn)實兩個制高點出發(fā)，第一次闡釋了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的概念。此后，習近平總書記多次闡述中國夢，從而構建出一套以中國夢為核心理論范疇、以中國特色社會主義道路為現(xiàn)實基礎、貫通古今與未來的歷史理論體系。

中國夢的核心線索是歷史發(fā)展，內在理路是歷史的理論，所達到的思想高度是在一個歷史哲學的層面上。中國夢蘊含并展現(xiàn)了兩個時間的緯度，一個指向未來，那就是最終實現(xiàn)中華民族偉大復興；另一個指向過去，也就是中華民族五千多年連綿不斷的文明歷史、近代以來180多年的中華民族奮斗史、新中國成立70多年的建設史以及改革開放40多年偉大的實踐歷史。

在過去和現(xiàn)在這樣兩個時間緯度所形成的制高點上，習近平總書記提出了治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，謀劃了中國特色社會主義的新實踐新境界，這就是我們所理解的中國夢內在蘊含的完整歷史理論的基本框架。對這個框架，有學者稱之為大的歷史時間觀，是治國理政的歷史基礎，這一概括是科學的、合理的。