特戰(zhàn)學(xué)員直面“海訓(xùn)大考”

■周林源 解放軍報(bào)特約通訊員 黃現(xiàn)敏

“從沒(méi)想到過(guò)，在大海里長(zhǎng)游8個(gè)多小時(shí)會(huì)成為畢業(yè)‘考題’。”盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。在陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院海訓(xùn)場(chǎng)，看著計(jì)時(shí)器上醒目的一串?dāng)?shù)字，大四學(xué)員羅嘉鑫感嘆道。

作為特戰(zhàn)學(xué)員，海訓(xùn)考核是畢業(yè)時(shí)的必經(jīng)關(guān)口。一個(gè)多月前，該學(xué)院陸續(xù)組織數(shù)百名大四學(xué)員遠(yuǎn)程機(jī)動(dòng)至南海之濱，對(duì)萬(wàn)米長(zhǎng)游、武裝泅渡、抬舟劃舟和潛水等水上（下）技能進(jìn)行全面檢驗(yàn)。這是該院首次組織本科學(xué)員到大海開(kāi)展海訓(xùn)考核。

從武裝泅渡到萬(wàn)米長(zhǎng)游，從抬舟劃舟到潛水，從江河到大海……4年時(shí)間，學(xué)員們一步一個(gè)腳印，努力將自己淬煉為“水中蛟龍”。那些拼搏的歲月，此刻在羅嘉鑫腦海中不停閃現(xiàn)。

勇氣：通關(guān)秘籍

組裝氣瓶和呼吸管、給浮力背心壓鉛配重、穿上潛水服、戴上腳蹼……女學(xué)員倪玉珍披掛整齊后，隨隊(duì)友一起乘坐沖鋒舟到距離海岸數(shù)百米海域，嫻熟地操作指北針標(biāo)定目標(biāo)。

“入水！”教員曾俊慧一聲令下，大家利索地后翻入水，沖鋒舟周圍霎時(shí)泛起一朵朵水花。潛行深海，倪玉珍沉著冷靜，開(kāi)始進(jìn)行水下秘密滲透。

別看倪玉珍現(xiàn)在從容淡定，剛參加海訓(xùn)時(shí)，她接連幾天都只敢在淺水區(qū)徘徊……

海訓(xùn)初期，學(xué)員們迎來(lái)一個(gè)全新課目——潛水。聽(tīng)到“潛水”這個(gè)詞，倪玉珍腦海里馬上浮現(xiàn)一道“慘淡的白光”，那是兒時(shí)一次險(xiǎn)些溺水留給自己的記憶。讀軍校后雖然已學(xué)會(huì)游泳，但對(duì)深水的恐懼始終籠罩在心頭，揮之不去。

令倪玉珍沒(méi)想到的是，海訓(xùn)一開(kāi)始，潛水的難度系數(shù)直接拉到了“滿格”。

“深海區(qū)能見(jiàn)度較差，不確定因素較多，心里總感覺(jué)不踏實(shí)。”面朝大海，倪玉珍內(nèi)心直打怵。

在岸邊一連看了幾天，倪玉珍發(fā)現(xiàn)所有戰(zhàn)友都在練習(xí)，只有她不敢下水。迎著曾教員鼓勵(lì)的眼神，她終于下定決心，“無(wú)論如何要試一次”。

第一次潛水，倪玉珍只潛了3分鐘，就迫不及待地摁了充氣閥。探出海面瞬間，她大口大口地喘著粗氣。

“克服恐懼，勇氣是通關(guān)秘籍！”為幫助倪玉珍克服心理障礙，曾俊慧讓她先在淺海潛水，每次潛的時(shí)間比上次久一點(diǎn)、距離長(zhǎng)一點(diǎn)，同時(shí)腦子里回想動(dòng)作要領(lǐng)，直至她“心無(wú)余悸”地潛向深水區(qū)。

“定向精準(zhǔn)！”在最終的水下定向滲透考核中，倪玉珍潛水30分鐘成功滲透到指定位置，考核順利通關(guān)。倪玉珍跑向曾俊慧，給了她一個(gè)大大的擁抱。

“有勇氣的人才有信心。”這是女學(xué)員傅嘉璐的座右銘。大三那年，傅嘉璐機(jī)緣巧合成為學(xué)院特色俱樂(lè)部游泳隊(duì)一員。為了練好技能，無(wú)論酷暑寒冬，傅嘉璐都堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

記得前年冬天，氣溫接近0℃，室外泳池沒(méi)有恒溫設(shè)施。站在寒風(fēng)里，傅嘉璐一件單薄的泳衣裹身，凍得直打哆嗦。“岸上都這么冷，水下還了得？”傅嘉璐試著用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)池水，“果然鉆心的冷”！

“拼了！”傅嘉璐緊閉雙眼勇敢地跳入泳池。為了不讓身體僵硬，她拼命向前游，不斷給自己加油鼓勁，過(guò)了好久才慢慢緩過(guò)來(lái)。

從“菜鳥”到“高手”，傅嘉璐收獲了勇氣帶來(lái)的飛躍。因技能出眾，幾次長(zhǎng)游模擬訓(xùn)練，傅嘉璐都被選為“開(kāi)浪”先鋒，沖在最前面?？己四翘?，在完成女子5000米長(zhǎng)游考核基礎(chǔ)上，傅嘉璐沒(méi)有停下，帶領(lǐng)2名女學(xué)員繼續(xù)往前游。最終，成功挑戰(zhàn)了萬(wàn)米長(zhǎng)游。

毅力：挑戰(zhàn)極限

根據(jù)“戰(zhàn)場(chǎng)”情況，低姿匍匐或側(cè)姿匍匐拖舟50米，再以手拎、肩扛、頭頂、手撐等方式抬舟前沖100米，限時(shí)2分鐘；操舟劃舟2000米，再以最快速度奔襲150米搶灘登陸，限時(shí)40分鐘……操舟劃舟是海訓(xùn)課目里最考驗(yàn)毅力的課目。

從小體質(zhì)偏弱，加上一直不太適應(yīng)南方悶熱潮濕的天氣，女學(xué)員郝澳昕體能成績(jī)提高很慢。大三畢業(yè)聯(lián)考，她的3000米跑考核亮起紅燈。此后，聽(tīng)教員說(shuō)畢業(yè)前還有“海訓(xùn)”大考，郝澳昕開(kāi)啟了體能“特訓(xùn)”模式。堅(jiān)持了近一年，體能有了質(zhì)的飛躍。

“每前進(jìn)一步都很艱難。”滾燙松軟的沙灘，6名男女學(xué)員混合編組的戰(zhàn)斗小組全副武裝，拖著150公斤的橡皮艇緊貼著地面匍匐前進(jìn)，腳在沙土里一直打滑，根本借不上力。

真正進(jìn)行抬舟劃舟訓(xùn)練，郝澳昕才發(fā)現(xiàn)體能還是不夠用。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她渾身汗透，右手虎口還被繩子勒出了深深的血印。

“感覺(jué)脖子快斷掉了。”50米過(guò)后，大家迅速轉(zhuǎn)換抬舟姿勢(shì)，將橡皮艇頂在頭上，每人平均要承受25公斤重量。與其他小組不同的是，郝澳昕所在小組女學(xué)員多，她也因個(gè)子最高受力最大。

午后的太陽(yáng)格外毒辣，郝澳昕感到體力不支，出現(xiàn)輕度中暑癥狀。“不能倒下！”她咬緊牙關(guān)，心里不斷給自己加油鼓勁。

登上橡皮艇時(shí)，郝澳昕手臂酸軟，脖子和肩膀也有些擦傷。來(lái)不及休整，他們又向2000米劃舟發(fā)起挑戰(zhàn)。同時(shí)，作為領(lǐng)隊(duì)，她一邊劃還要一邊不停地喊口令指揮。

抵達(dá)目標(biāo)附近海灘后，隊(duì)員們合力將橡皮艇拖拽上岸，再抬起來(lái)在海灘上奔向終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)海水浸泡，橡皮艇因龍骨進(jìn)水變得越發(fā)沉重。

此時(shí)，隊(duì)員們的體力已接近極限。“進(jìn)水的橡皮艇整個(gè)壓在肩膀上，感覺(jué)重如千斤，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，身體直發(fā)抖。”郝澳昕說(shuō)。然而，憑著頑強(qiáng)的毅力，她堅(jiān)持完成了所有訓(xùn)練，最終順利通過(guò)考核。

跟郝澳昕一樣，學(xué)員羅嘉鑫同樣經(jīng)歷著非同尋常的極限比拼。

陸上和空中課目一直名列前茅的羅嘉鑫，曾一度對(duì)于“陸軍學(xué)員為什么要學(xué)游泳”很是不解，對(duì)游泳訓(xùn)練頗為抵觸，成績(jī)始終上不去。

“未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)是立體作戰(zhàn)，特種兵只有練就過(guò)硬的‘三棲’硬功，才能打破陸?？諚l件限制，更好地發(fā)揮特戰(zhàn)效能。”教員晏猛的話，讓羅嘉鑫猛然警醒。

一心想成為優(yōu)秀特種兵、全能特種兵的羅嘉鑫，決心攻克難關(guān)。然而，游泳似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

“一到水里就心慌，呼吸不暢，手腳有勁使不出。”為“啃下”這根“硬骨頭”，羅嘉鑫在繁重的學(xué)習(xí)訓(xùn)練之余，每周都要抽兩三個(gè)晚上去游泳館加練。漸漸地，羅嘉鑫感覺(jué)自己似乎找到了克服自身短板的竅門。

然而，這次面對(duì)真正的大海，羅嘉鑫的游泳速度仍比戰(zhàn)友慢。“一定要沖過(guò)終點(diǎn)。”萬(wàn)米長(zhǎng)游考核那天，大家陸續(xù)完成考核上了岸，茫茫大海只剩羅嘉鑫一個(gè)人。突然，一個(gè)海浪襲來(lái)，他被甩來(lái)甩去，晃得頭暈?zāi)垦＃咐飪H剩的一點(diǎn)酸水一直往上涌。他強(qiáng)忍著，努力鎮(zhèn)定下來(lái)。

“往下看深不見(jiàn)底，往前看看不到岸，終點(diǎn)到底在哪里？”孤獨(dú)無(wú)助感，不時(shí)涌上羅嘉鑫的心頭。從早上游到下午，羅嘉鑫手腳發(fā)麻、體力嚴(yán)重透支。但是他依然咬牙堅(jiān)持，8小時(shí)37分鐘后，羅嘉鑫憑著頑強(qiáng)的毅力游到了岸邊。他勝利了！

傷疤：特殊勛章

在武裝泅渡考核現(xiàn)場(chǎng)，巨浪一個(gè)接著一個(gè)，連續(xù)沖擊著海岸。學(xué)員們?nèi)蔽溲b，迎著劈頭蓋臉撲來(lái)的海浪，向大海挺進(jìn)。每次這樣的沖鋒，學(xué)員們都是帶著或重或輕的傷口在戰(zhàn)風(fēng)斗浪。

“與柔軟光滑的泳衣泳褲相比，武裝泅渡時(shí)的著裝更加粗糲，加上穿戴戰(zhàn)斗裝具，槍背帶緊勒著身體，整個(gè)人像極了‘五花大綁’的粽子。”學(xué)員們打趣地說(shuō)。

“袖口收到大臂位置，褲腿卷到大腿上……”由于動(dòng)作協(xié)調(diào)和衣服寬松程度不同等原因，學(xué)員武裝泅渡時(shí)每前進(jìn)一步，衣物和裝具都摩擦著人體的皮膚。

“火辣辣的感覺(jué)。”剛參加武裝泅渡訓(xùn)練沒(méi)幾天，學(xué)員王立鑫的脖子和大臂已被磨出幾道血印子。“輕傷不下火線，海訓(xùn)時(shí)間還長(zhǎng)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)皮肉傷就‘打退堂鼓’。”

第二天，王立鑫繼續(xù)下水。未結(jié)痂的傷口浸著咸澀的海水，無(wú)異于“在傷口上撒鹽”。幾天下來(lái)，王立鑫多處傷口面積越磨越大。

表皮磨掉后，就開(kāi)始磨肌肉，那種感覺(jué)是鉆心地痛。“我是一名軍人，這點(diǎn)痛怕什么。”王立鑫涂抹些凡士林后再次沖向大海。

雨后的下午，正是海洋生物活躍時(shí)候，水母也多了起來(lái)。一只水母悄悄“盯上”了學(xué)員都曉東。一不留神，都曉東的左腿被它纏住。刺痛發(fā)麻的感覺(jué)瞬間傳來(lái)，左腿麻木過(guò)后失去了知覺(jué)，教員趕緊將他拖上救生艇。

水母長(zhǎng)有很多帶倒刺的觸角，一只水母可以在人體上蜇出十幾個(gè)傷口，同時(shí)釋放神經(jīng)性毒素。才海訓(xùn)幾天就“折”在水母手里，都曉東很不甘心。他低頭看看鼓起的大大小小密密麻麻的紅斑，稍作休息，感覺(jué)疼痛緩和些，又跳進(jìn)大海，繼續(xù)參加長(zhǎng)游訓(xùn)練。

海訓(xùn)的日子，課程安排得很緊湊，學(xué)員們每天都要在海里泡上一整天。都曉東被水母蜇傷的地方開(kāi)始化膿發(fā)炎，疼痛加重。“我不怕疼，怕的是影響訓(xùn)練。”在立志成為“水中蛟龍”的都曉東心里，沒(méi)有什么比參加海訓(xùn)考核更重要。

“大家都在堅(jiān)持。很多戰(zhàn)友萬(wàn)米長(zhǎng)游時(shí)整個(gè)背部都被曬得脫了幾層皮，傷口還沒(méi)愈合就又繼續(xù)下水。直到海訓(xùn)結(jié)束后，傷口才慢慢愈合。如今，傷疤依然清晰可見(jiàn)。”都曉東說(shuō)，海訓(xùn)留下的傷疤是他們的特殊勛章。

無(wú)懼寒冬酷暑，直面風(fēng)吹浪打。今天，他們?cè)诤Ｓ?xùn)場(chǎng)砥礪血性；明天，他們將走向一線戰(zhàn)位，劈波斬浪再出發(fā)。