弘揚(yáng)科學(xué)家精神要做到“三個(gè)結(jié)合”

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弘揚(yáng)科學(xué)家精神要做到“三個(gè)結(jié)合”

習(xí)近平總書記指出:“科學(xué)成就離不開精神支撐。科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。”中央印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出,要大力弘揚(yáng)以愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人為核心的科學(xué)家精神。當(dāng)前形勢(shì)下,弘揚(yáng)科學(xué)家精神要做到“三個(gè)結(jié)合”。

輿論導(dǎo)向與社會(huì)教育相結(jié)合。在建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的背景下,弘揚(yáng)科學(xué)家精神需要多維發(fā)力:一是努力營(yíng)造良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境,讓科學(xué)家真正成為受人尊重的職業(yè),由此推動(dòng)科學(xué)家精神融入全體社會(huì)成員的精神血脈,使其成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系不可或缺的要素。二是建立弘揚(yáng)科學(xué)家精神的系統(tǒng)性成果獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)稱號(hào)頒授制度,讓為國(guó)家作出重要科學(xué)貢獻(xiàn)的科學(xué)家及其推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展帶來顯著效益的科學(xué)成果為國(guó)家所認(rèn)可、社會(huì)所熟知。雖然國(guó)家已經(jīng)設(shè)立了縱向的、自上而下科技成果獎(jiǎng)勵(lì)體系和橫向的、涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域的榮譽(yù)制度,但完整的成果獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)稱號(hào)頒授制度尚未建立,很多獎(jiǎng)勵(lì)并不具有制度性。三是廣泛開展科學(xué)普及教育,讓科學(xué)家精神、科學(xué)文化深入人心。可以通過加強(qiáng)科學(xué)家檔案采集與保管,依托有關(guān)科研院所、文博場(chǎng)館等建立科學(xué)家紀(jì)念館和不同主題的科技館等科學(xué)家精神教育基地等,開展科普教育、儀式教育,提高全體社會(huì)成員的科學(xué)文化素質(zhì)和熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、尊重科技工作者的社會(huì)文化氛圍。

個(gè)案研究與譜系研究相結(jié)合。偉大的事業(yè)產(chǎn)生偉大的精神,偉大的精神成就偉大的事業(yè)。加強(qiáng)科學(xué)家精神研究是弘揚(yáng)科學(xué)家精神的根本要求。為此,一要注重科學(xué)家譜系化研究,實(shí)現(xiàn)科學(xué)家精神從個(gè)體特質(zhì)向群體屬性的理論歸納。因?yàn)?,任何一位科學(xué)家都是中國(guó)科學(xué)家群體的一分子,任何一位科學(xué)家的精神特質(zhì)都是中國(guó)科學(xué)家群體特質(zhì)的構(gòu)成要素。二要注重中國(guó)科技事業(yè)與國(guó)家整體發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)研究。科技事業(yè)是黨的事業(yè)的一部分,將中國(guó)科學(xué)家精神譜系作為中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系之重要支脈進(jìn)行研究,一方面可以全面認(rèn)識(shí)科學(xué)家群體的時(shí)代角色、準(zhǔn)確把握識(shí)科技事業(yè)的政治取向,另一方面可以豐富中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的內(nèi)涵。在科學(xué)家與國(guó)家在精神層面的雙向互動(dòng)中,將科學(xué)家個(gè)人的精神特質(zhì)融入中國(guó)科學(xué)家精神譜系之中,將中國(guó)科學(xué)家精神譜系融入中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系之中,可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體、集體與國(guó)家、個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的銜接,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的呼應(yīng)、集體精神與國(guó)家精神的契合。

科研激勵(lì)與人文激勵(lì)相結(jié)合。激勵(lì)是促進(jìn)勞動(dòng)者發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神、崇尚勞模精神、踐行工匠精神的重要手段,是發(fā)揮勞動(dòng)者精神動(dòng)能、勞動(dòng)潛能、職業(yè)產(chǎn)能,從而提高勞動(dòng)產(chǎn)出、促進(jìn)勞動(dòng)者價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要管理策略。對(duì)科技管理者而言,要通過科研激勵(lì)與人文激勵(lì)相結(jié)合,最大限度提高科技工作者的科研成果產(chǎn)出,實(shí)現(xiàn)科研工作社會(huì)價(jià)值最大化。為此,一要以科研激勵(lì)促進(jìn)科技工作者專業(yè)成長(zhǎng),二要以人文關(guān)懷夯實(shí)科技工作者精神根基。具體而言,一是強(qiáng)化科研經(jīng)費(fèi)支持與保障力度,努力營(yíng)造科研人員潛心科學(xué)研究、勇于開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)自我超越的學(xué)術(shù)氛圍和職業(yè)環(huán)境;二是提高科研人員尤其是處于職業(yè)上升期的年輕科技工作者在科研項(xiàng)目中的參與度,為他們創(chuàng)造展示學(xué)術(shù)才華的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的科研顯示度和職業(yè)成就感。三是從國(guó)家層面建立全維度科研獎(jiǎng)勵(lì)體系,實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象和獎(jiǎng)勵(lì)范圍“全覆蓋”,最大限度激發(fā)其在國(guó)家科研創(chuàng)新體系中的“創(chuàng)新力”。四是從國(guó)家層面加強(qiáng)科學(xué)家關(guān)懷機(jī)制,努力營(yíng)造在科研管理工作中大膽選用人才、放手使用人才的制度環(huán)境。

責(zé)任編輯:劉宇同校對(duì):劉佳星最后修改:
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