2021年3月以來(lái)，上海大中小學(xué)積極推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課程內(nèi)容、進(jìn)教學(xué)過(guò)程、進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，有機(jī)融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)好黨史，學(xué)思踐悟，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

充分挖掘上海紅色資源，為青年學(xué)子定制黨史學(xué)習(xí)教育的最鮮活教材，這樣的“大課堂”既是上海積極推進(jìn)“課程思政”建設(shè)成效的生動(dòng)體現(xiàn)，也是上海將黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂教學(xué)的真實(shí)縮影。

優(yōu)化課程思政“菜譜”，讓黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來(lái)

歷史是最好的教科書(shū)，黨史是最好的思政教材，熠熠生輝的黨史中蘊(yùn)含著偉大的革命精神，是滋養(yǎng)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。

以青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式和載體開(kāi)展，讓黨史學(xué)習(xí)教育“活起來(lái)”。上海交通大學(xué)立足“校本”“校友”“學(xué)術(shù)”三大教材，通過(guò)深挖航空救國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)等校友故事，推出以“家國(guó)情懷”為引領(lǐng)的課程體系，成為學(xué)生追捧的“金課”。

“如今的大學(xué)生生活在物資相對(duì)豐裕的時(shí)代，離中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民艱苦卓絕浴血奮戰(zhàn)的那段歷史有一定‘距離’。因此，大學(xué)生更要上好歷史課、黨史課。”上海交通大學(xué)主要負(fù)責(zé)人說(shuō)。

深入挖掘上海紅色資源，上海多所高校在優(yōu)化課程內(nèi)容上持續(xù)發(fā)力，打造了一批黨史學(xué)習(xí)教育課程。比如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)設(shè)多語(yǔ)種《中外時(shí)文選讀》等課程，帶領(lǐng)學(xué)生用世界語(yǔ)言講述中國(guó)故事。

創(chuàng)新教學(xué)方式，讓黨史學(xué)習(xí)教育體驗(yàn)“強(qiáng)”起來(lái)

在將黨史學(xué)習(xí)教育引進(jìn)課堂的同時(shí)，上海的教育工作者們也在思考一個(gè)問(wèn)題：如何打破傳統(tǒng)教學(xué)方式，讓黨史學(xué)習(xí)教育體驗(yàn)“強(qiáng)”起來(lái)？

戴上VR設(shè)備，觀看VR+8K全景式影片《遵義會(huì)議》，身臨其境感受中國(guó)近現(xiàn)代史上偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——遵義會(huì)議。最近，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院的學(xué)生們體驗(yàn)了一次沉浸式的黨史學(xué)習(xí)教育。上海大學(xué)最新推出了“紅色傳承”系列課程《光影中國(guó)》，借電影這一大眾傳播媒介，講述中國(guó)故事，一開(kāi)講便收獲學(xué)生熱烈反響。

“新中國(guó)成立以來(lái)，一代代電影人努力用鏡頭記錄黨領(lǐng)導(dǎo)下的各條戰(zhàn)線欣欣向榮的社會(huì)主義建設(shè)歷程。我們也希望傳承這份家國(guó)情懷，融黨史于課程，筑牢青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的根基。”上海大學(xué)上海電影學(xué)院教授劉海波說(shuō)，在為學(xué)生們講授“中國(guó)時(shí)刻”這節(jié)課時(shí)，他選了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)國(guó)大典等歷史時(shí)刻，結(jié)合電影作品進(jìn)行分析，讓學(xué)生們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨如何把握住歷史命運(yùn)有了直觀認(rèn)識(shí)。

在上海黃浦區(qū)，走進(jìn)紅色場(chǎng)館是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必修科目，不少走進(jìn)紅色場(chǎng)館的學(xué)子從參觀者變?yōu)榻庹f(shuō)員，從“要我聽(tīng)”變?yōu)?ldquo;我來(lái)講”，黨史學(xué)習(xí)的“代入式體驗(yàn)”進(jìn)一步增強(qiáng)了，也將紅色文化傳播給了更多的人。

讓有信仰的人講信仰，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人

黨史是必修內(nèi)容，如何在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，這是華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)教師陳明青近期研究的核心課題。

“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培。思政教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?rdquo;在陳明青看來(lái)，教育者要先受教育，講信仰者自己要有信仰。

眼下，陳明青和她的團(tuán)隊(duì)正圍繞“憶初心、悟精神、勇?lián)?dāng)”主題，開(kāi)展集體備課和研討活動(dòng)。“我們不僅按照中小學(xué)學(xué)科德育和高校課程思政要求來(lái)備課，還請(qǐng)來(lái)了歷史和語(yǔ)文老師，各學(xué)科合力講述初心與使命，讓各門(mén)課在價(jià)值引導(dǎo)上和思政課同向同行。”

育人自育師始，培養(yǎng)教師是根本。華東政法大學(xué)以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，引導(dǎo)廣大教師學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，并通過(guò)設(shè)置教師工作部、落實(shí)教工黨支部“雙帶頭人”制度、建立健全教師教學(xué)榮譽(yù)體系建設(shè)等改革舉措，以期達(dá)成一個(gè)目標(biāo)——讓有信仰的人講信仰，有道德的人講道德，優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。