近日，湖北省黃岡市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處了一批黨員干部違規(guī)操辦“升學(xué)宴”問(wèn)題。通報(bào)指出，當(dāng)前正值中考、高考招錄關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，各級(jí)黨委（黨組）要對(duì)所屬黨員干部和公職人員子女升學(xué)情況進(jìn)行摸底和備案，對(duì)重點(diǎn)人群及時(shí)開(kāi)展廉政提醒談話，堅(jiān)決防止違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。

如今，尊師重教已經(jīng)在全社會(huì)形成了共識(shí)。社會(huì)各界和家長(zhǎng)學(xué)生們用各種形式表達(dá)對(duì)教師這一崇高職業(yè)的尊重、對(duì)老師們的尊敬之情，令人欣慰。然而，一些家長(zhǎng)把尊師簡(jiǎn)單化為“謝師宴”，讓尊師重教變了味。前不久，就有網(wǎng)民留言：“畢業(yè)考剛結(jié)束，各畢業(yè)班就開(kāi)始準(zhǔn)備拍個(gè)性化畢業(yè)照，各種禮物饋贈(zèng)老師，準(zhǔn)備謝師宴……還去類似舟宿夜江、狀元樓等高檔餐廳包廳包場(chǎng)……”

“升學(xué)宴”“謝師宴”在社會(huì)流行，不可否認(rèn)首先是尊師重教的觀念深入人心，人們的生活條件越來(lái)越好，有了條件舉辦“謝師宴”；其次是社會(huì)工作和生活節(jié)奏越來(lái)越快，有的家長(zhǎng)平時(shí)工作很忙，與老師溝通交流較少，利用升學(xué)季舉辦“謝師宴”，答謝老師，加強(qiáng)與老師們的感情聯(lián)系。舉辦“謝師宴”的家長(zhǎng)，有的是孩子考上了理想的學(xué)校，心里很高興，發(fā)自內(nèi)心的感激老師們對(duì)孩子的培育之恩；有的則是希望老師們能夠在孩子今后的學(xué)期中給予更多的關(guān)注關(guān)心和幫助；有的則是“隨大流”，別人舉辦了“謝師宴”，自己不辦，擔(dān)心孩子在學(xué)校受到冷落，影響到孩子的成績(jī)等。

教師做的是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。好老師當(dāng)有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守職業(yè)操守，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。老師應(yīng)把學(xué)生學(xué)到知識(shí)、成長(zhǎng)進(jìn)步和培育成才、報(bào)效祖國(guó)作為自己最大的成就和人生中最大的快樂(lè)。“今日你們以學(xué)校以老師為榮，明日學(xué)校和老師以你們?yōu)闃s。”這才是老師們最大最重的心愿。

學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬老師是應(yīng)該的也是必須的，這是中華民族傳統(tǒng)的美德，但“謝師宴”卻未必是尊師重教的最好表達(dá)。一些豪華“謝師宴”把尊師重教庸俗化、簡(jiǎn)單化甚至物化了，看低了老師作為靈魂工程師的品格，也會(huì)讓一些家長(zhǎng)和學(xué)生看輕了教師這份崇高的職業(yè)和老師個(gè)人。人們常說(shuō)，父母是第一老師，家庭是第一課堂。真切希望越來(lái)越多的家長(zhǎng)和老師們把更多的精力放在塑造學(xué)生品格、品行、品位上，以自己的言行影響和帶動(dòng)學(xué)生。

此外，在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下，大操大辦的“謝師宴”也不符合疫情防控的要求。根據(jù)有關(guān)部門(mén)的通報(bào)信息可以看出，近期新增確診病例中，絕大部分與聚集性疫情相關(guān)聯(lián)。通過(guò)流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“任性大意”“聚餐”等行為成為疫情傳播的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。疫情防控不可大意，大操大辦“升學(xué)宴”“謝師宴”的不良風(fēng)氣，還是改改吧。

（作者：陳銀健，系紀(jì)檢監(jiān)察工作者）