今天上午九點半開始，首都經濟貿易大學黨委書記馮培教授在全國高校輔導員網絡培訓網站為全國高校輔導員講授了題目為《疫情防控下如何利用網絡開展大學生思想政治工作》的講座。馮教授用了一個半小時的時間，通過許多詳實的案例，傳授給輔導員如何利用網絡媒體開展學生思想政治教育工作的理念和方法。我也從中汲取了不少的養(yǎng)分，受益匪淺。

作為一名高校思想政治工作者，學會利用網絡媒體的力量來對大學生進行”四個自信”培養(yǎng)，是每個學工人員順應新形勢下的必備能力。特別是在今年的”疫情”大考下，網絡多媒體對學生的思想影響至深。如何利用網絡平臺開展大學生思想政治工作，引導大學生樹立正確的人生價值觀，從而培養(yǎng)他們的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信值得思考。下面我結合自己剛剛經歷五個月學工工作的經歷來淺談我的心得。

一、利用智能化校園設備資源，提高網絡媒體的運行和安全監(jiān)管能力。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，網絡媒體早已滲透到人們日常生活、工作的方方面面。高校作為社會人群密集地的地方，越來越多的學生都是網絡自媒體人。他們喜歡利用網絡瀏覽時事信息，吐槽，網購。但網絡信息的真?zhèn)涡砸步o學生們帶來了麻煩。有不少學生由于缺乏識別真?zhèn)涡畔⒌?rdquo;火眼金睛”，就會陷入被不法分子利用的現(xiàn)象。為了預防和切斷負能量事情的發(fā)生，利用好校園網絡流量，注意網絡輿情，對大學生的網絡使用進行監(jiān)管，提前占領高校學生意識形態(tài)的網絡陣地。

二、開展對輔導員等學工隊伍網絡媒介素養(yǎng)能力的多渠道培養(yǎng)。”工欲善其事必先利其器”。信息技術快速發(fā)展、網絡媒體大量使用的新時期，網絡媒介素養(yǎng)是全體師生必備的能力，也是我們能否引導好大學生網絡思政教育的核心問題。學工隊伍原來具備的思想政治工作方式方法已不能完全適用大數(shù)據(jù)時代新形勢下出現(xiàn)的新問題。因此，只有通過提高大家的網絡媒體使用能力，才能高效的傳播正確信息，引領學生學會甄別信息真?zhèn)巍?/p>

三、利用好線上線下載體，做好大學生思想政治工作。這次”疫情”的突然造訪，讓社會各機構的正常工作開展和全民的生活陷入困境。為了盡快解決這些難題，網絡彰顯了其的魅力。同樣，高校在應對此次重大疫情處置中，網絡也發(fā)揮著重要作用。因此，必須學會用好網絡，來解決學生的日常管工作。

①重視”釘釘”視頻會議、”微信群”等線上信息平臺的使用。利用線上媒體的海量案例資源，做好對大學生的潤物無聲、與時俱進的愛國主義教育、理想信念教育、感恩勵志教育、規(guī)則意識教育、生涯規(guī)劃教育等。比如:從全國防疫一盤棋，挖掘出”中國特色社會主義的制度優(yōu)勢”;從醫(yī)務工作者逆行武漢，愛國華僑包機捐口罩，挖掘出深深的愛國主義情懷;從全國黨員發(fā)揮先鋒作用，挖掘出堅定的理想信念的巨大作用;從公司、企業(yè)、商販服從政府指揮，平穩(wěn)物價，挖掘出開展社會主義核心價值觀教育的成效;從對防疫不利，瀆職的黨員干部進行嚴厲地迅速地問責，挖掘出全面從嚴治黨;從不記經濟價值，首先搶救病患入院，看出黨以人民為中心的思想與政治優(yōu)勢。

②線下堅持問題導向，收集學生關注的網絡熱點問題資源開展好集體教育和分時分組的小組教育。在教育的過程中，輔導員利用自身掌握的網絡素養(yǎng)能力，及時幫學生分辨真?zhèn)涡畔?，引導學生關注主流媒體，加強學生們的理性認識，做到不信謠、不傳謠。

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