科學技術只有為廣大群眾所理解、掌握和運用，才能發(fā)揮出第一生產(chǎn)力的巨大威力；科學普及只有廣泛開展并惠及群眾，才能厚植創(chuàng)新發(fā)展的沃土、支撐科技強國的建設。

近些年來，在黨委政府的重視和社會各界的努力下，我國公民科學素質(zhì)水平得到了較快提升。但公民科學素質(zhì)總體水平不高特別是城鄉(xiāng)、區(qū)域之間科學素質(zhì)發(fā)展不平衡問題，已成為我國創(chuàng)新發(fā)展的“短板”。信息傳播渠道和方式的變化，也對創(chuàng)新科普工作提出了更高的要求。為此，就今后一個時期創(chuàng)新科學普及工作，提出如下建議。

構(gòu)建社會化科普工作新格局。各級黨委、政府要把科學普及放到與科技創(chuàng)新同等重要的位置。要進一步優(yōu)化社會動員機制。在新冠肺炎疫情防控工作中，鐘南山、李蘭娟、陳薇等“網(wǎng)紅”科學家的訪談視頻、科普報告，一些衛(wèi)生、疾控專家編寫的疫情防控手冊、知識解答和防護指南，都創(chuàng)造了超高的線上點擊量和線下發(fā)行量，達到了很好的科學傳播效果。我們要發(fā)揮好“網(wǎng)紅”科學家的示范作用，帶動和激勵更多的科技工作者投入到科普工作中來，更快地將科研成果轉(zhuǎn)化為科普資源和服務。引導高校、科研院所、媒體、企業(yè)、社會組織所屬科普資源，面向公眾提供常態(tài)化公益性的科普服務。同時，倡導科學普及共建共享、人人參與、人人受益的理念，充分調(diào)動社會各界參與科普工作的積極性，形成“黨委政府領導、部門分工合作、社會共同參與”的科普工作新格局。

適應公眾需求精準科普。要依托互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，把握青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員等不同人群的科普需求和接受方式，組織科普活動、推廣科普產(chǎn)品，使科普更具針對性，給人民群眾更多獲得感。要聚焦公眾關注熱點提供科普服務。如貼近民生需求，積極開展低碳生活、環(huán)保節(jié)能、食品安全、健康養(yǎng)生、疫情防控、應急避險等科普活動，特別是對重大自然災害防治、重大傳染病疫情防控的應急科普服務，能夠引導公眾養(yǎng)成科學的思維方式和生活方式。要充分釋放科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革活力，加大科普與藝術、與媒體融合的力度，推出更多如《流浪地球》等公眾喜聞樂見，吸引力、感染力強的科普精品。要繼續(xù)精心組織好科普日、科技周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等集中科普活動，把科普資源進一步向農(nóng)村、西部和貧困地區(qū)傾斜，努力提供公平普惠、優(yōu)質(zhì)豐富的科普服務。

創(chuàng)新科學傳播渠道和方式。從當前疫情防控的信息傳播來看，互聯(lián)網(wǎng)已全面融入生活，并加快從信息科技走向數(shù)字科技、從傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)走向智慧互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)揮了巨大的傳播力、動員力和影響力。疫情動態(tài)信息、科學防控知識，從圖文到音頻、視頻、動畫，生動活潑地呈現(xiàn)，傳播方式和路徑向移動端和視頻平臺轉(zhuǎn)移，信息傳播更加快捷和多元。創(chuàng)新科普工作，必須改變過去內(nèi)容陳舊、手段單一的狀況，利用好5G、人工智能等最新技術，強化“互聯(lián)網(wǎng)+科普”理念，持續(xù)提升科普中國、科普研究、現(xiàn)代科技館體系、青少年科技教育和科普活動、農(nóng)村和基層科普活動五大領域信息化水平，形成科普資源匯聚和共享平臺；必須順應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展視頻化、社交化、游戲化的新態(tài)勢，創(chuàng)新“手段”、提高“黏度”，聚集“粉絲”、吸引“眼球”，努力把科學知識的傳播、科學精神的引領滲透到微信、微博、影像、動畫、視頻、網(wǎng)游、網(wǎng)絡社區(qū)中，拓展社會公眾參與、互動、體驗渠道，實現(xiàn)科普效果的最大化。

完善科學普及的政策法規(guī)。加大科普經(jīng)費有效投入。建立起與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的科普經(jīng)費增長機制，支持科技館免費開放和科技作品創(chuàng)作、科普產(chǎn)品開發(fā)，擴大優(yōu)質(zhì)科普資源源頭供給。運用金融、稅收杠桿，引導社會資本發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)、壯大科普企業(yè)。健全科普人才激勵機制。在推動科普專業(yè)學科教育體系建設、培育科普專業(yè)人才的同時，推廣北京市的做法，開展科學傳播專業(yè)職稱評價工作，暢通科普專業(yè)人才職業(yè)上升渠道。建議設立國家科學普及獎，列入與國家科技進步獎、技術發(fā)明獎、自然科學獎同等級別的獎項。適時修訂科學技術普及法。《中華人民共和國科學技術普及法》已頒布實行18年，科普工作的內(nèi)容、形式和目標、任務都有了新的變化，應根據(jù)新時代的新任務、新要求，適時啟動修訂工作，從法律上保障科學普及與科技創(chuàng)新“同等重要”并落到實處，進一步提高全民科學素養(yǎng)。