“把忠誠當(dāng)作使命，你就是不可或缺的那一個!”

在突發(fā)、復(fù)雜的疫情面前，錚錚誓言，鏗鏘堅定。他就是擁有三個碩士學(xué)位、兩個博士學(xué)位、獲得全國學(xué)雷鋒最高獎項的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十師教育局黨組書記、局長何煜。一個從內(nèi)地選調(diào)黨政機關(guān)工作人員，一名光榮的兵團戰(zhàn)士。

以雷鋒精神為引領(lǐng)，做無私奉獻的人民公仆。像雷鋒一樣忠誠，使何煜對這句話有著深刻的理解。

“最好的工作是社會的需要，最大的幸福是人民的認(rèn)可”。2019年10月24日，他正式成為新疆屯墾戍邊事業(yè)的“新兵”……

2020年春節(jié)前夕，正當(dāng)我們翹首以盼，等待親人歡聚團圓的時刻，武漢這個城市卻突然病了——一種新型冠狀病毒的入侵，打響了全國人民抗擊病毒的戰(zhàn)役。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚"。作為十市教育局黨組書記，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，義不容辭，責(zé)無旁貸。

師市教育局黨組堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作重要指示、講話精神，按照陳全國書記提出的“五早五字四不”要求，根據(jù)兵團黨委、師市黨委嚴(yán)格落實應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情Ⅰ級響應(yīng)措施和陳芳師長關(guān)于全面做好疫情防控“沒有局外單位、沒有局外人”安排部署，師市教育局堅持把疫情防控作為當(dāng)前最大的政治任務(wù)來抓。

做新時代的雷鋒——吹響抗擊疫情的號角

雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色，雷鋒精神的內(nèi)涵體系在新的歷史條件下不斷得到了豐富和升華。為了帶頭踐行雷鋒精神，防控疫情戰(zhàn)線上的何煜書記一如既往、無怨無悔地奔走在“雷鋒路”上。1月23日，何煜書記及時召開師市教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)、貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作重要講話、指示批示精神和兵師黨委疫情防控工作會議精神與文件要求，積極部署、緊急動員、全面參與，第一時間吹響教育系統(tǒng)戰(zhàn)“疫”集結(jié)號。1月24日起，在教育局黨組書記、局長何煜親自帶領(lǐng)下，局機關(guān)及所屬事業(yè)單位所有人員和25個黨組織，1100多名黨員立即響應(yīng)，不分晝夜、堅守崗位，北屯市區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部、教職工509人主動請戰(zhàn)、沖鋒一線，配合各街道進行“地毯式”的疫情排查，全力以赴投身疫情防控工作，得到了師市黨委的充分肯定。2月14日，師市教育局再次召開會議，利用“云視訊”視頻會議系統(tǒng)，專題聽取各校（園）疫情防控前期工作情況，對工作進行再研究、再動員、再部署，有效夯實基礎(chǔ)、補齊短板。研判防控形勢，研究部署下步工作，有效筑牢防控屏障。建章立制摸排信息。積極配合師市應(yīng)急指揮部開展涉鄂、涉漢人員排查，通過電話、短信方式調(diào)查登記近千人次；開展教職工及子女等親屬涉鄂渉漢情況摸排和在湖北就讀返鄉(xiāng)大學(xué)生、其他重點地區(qū)返鄉(xiāng)學(xué)生調(diào)查登記；建立信息名錄和工作臺賬，實行信息日報告和零報告制度，每天匯總分析師市教育系統(tǒng)疫情防控工作情況，確保疫情工作底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

再顯雷鋒赤子之心——沖鋒一線“硬核”作為

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，師市教育系統(tǒng)25個黨支部，竭力奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，1100多名黨員迅速投入到師市各團場、各街道社區(qū)的每一個網(wǎng)格中，他們紛紛“請戰(zhàn)”站崗執(zhí)勤，為疫情防控貢獻力量。真正體現(xiàn)了雷鋒不怕苦不拍累的精神。一是黨員干部敢于“頂格”應(yīng)對。教育局黨組第一時間發(fā)出動員令，向師市教育系統(tǒng)各黨組織、黨員教師發(fā)起“防控疫情、沖鋒在前、踐行使命、勇挑重?fù)?dān)”倡議，局機關(guān)及直屬事業(yè)單位、師直三校三園黨員教師以集體名義遞交請戰(zhàn)書，采取承包的形式，對北屯市天驕街道轄區(qū)10個小區(qū)、163棟樓、652個單元、6366戶進行人員摸排、信息登記，普及宣傳、防疫值班等工作，不懼危險，奮戰(zhàn)一線，發(fā)揮黨員干部走在前、干在先、做表率作用。善舉不分大小，愛心彰顯責(zé)任。何煜積極組織開展“疫情無情，人間有愛”捐助活動，師市教育系統(tǒng)上下一心、奉獻愛心、貢獻力量，截至目前，師市教育系統(tǒng)共募捐10多萬元錢款和防控物資，構(gòu)筑起眾志成城、齊心協(xié)力抗擊疫情的堅強屏障。以實際行動彰顯社會擔(dān)當(dāng)、人間大愛，同心協(xié)力助推師市打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

二是黨員干部盡顯“硬核”作為。“作為一名黨員，在疫情緊張的形勢下，我必須頂上去，沖在最前方，帶領(lǐng)黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”，局黨組書記、局長何煜這樣說。“在這個時候，我們基層黨組織必須做堅強的堡壘，帶領(lǐng)黨員干部義不容辭地沖鋒在前，作為黨組書記我更應(yīng)該起到帶頭作用，作出表率，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。”他是這么說的，也是這么做的。一個多月來，他融入防控一線，開展人員排查、場所檢查，防輸入、防輸出、防擴散，完成了社區(qū)居民、返渝人員防控宣傳、走訪排查、配合醫(yī)療機構(gòu)開展隔離等任務(wù)，用行動踐行著“請戰(zhàn)書”上的承諾。2019年8月，何煜報名參加2019年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十師面向內(nèi)地選調(diào)黨政機關(guān)工作人員。當(dāng)何煜告訴妻子選調(diào)事宜時，他的妻子平和、認(rèn)真地說“只要你愿意，我都支持你。”為此他作出了很大犧牲，放棄了自己熱愛的職業(yè)，離開父母、子女、朋友，來到一個完全陌生的地方，一切都要重新開始，是妻子的支持讓他堅定了信念。今年春節(jié)，遠在上海的妻子本想來看看他工作的地方。沒想到等來的是一場疫情戰(zhàn)役。他顧不上照顧萬里之外東海之東的上海趕來西北之北的北屯來團圓的妻兒，以辦公室為家，全心投入到疫情防控工作中。妻子說他是雷鋒標(biāo)兵，尊重何煜的選擇。并表示對他的工作予以支持。何煜常說，雷鋒精神永遠不會過時，因為它與中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。作為“職業(yè)人”，特別是黨員干部、國家公務(wù)員，應(yīng)傳承雷鋒的“一團火”精神，爭做有情有義、品行高尚、無私奉獻的人民公仆。他，是口的巨人，他，是行的高標(biāo)。

發(fā)揚雷鋒釘子精神——做好疫情教育的導(dǎo)航者

疫情發(fā)生以來，十市北屯市教育局立足行業(yè)實際，發(fā)揚雷鋒的釘子精神，不放棄任何一個學(xué)生，像雷鋒一樣發(fā)揚“鉆勁”和“擠勁”。一手抓防控，一手抓教學(xué)，兩手都要硬，確保全市教育系統(tǒng)疫情防控工作和學(xué)校教育教學(xué)有力有序開展。

在當(dāng)前延期開學(xué)的背景下，何煜局長提出開展線上線下混合式教學(xué)是學(xué)校行之有效的應(yīng)對之策。一方面是保證學(xué)?？箵粢咔樽畎踩氖侄危硪环矫?，也緩解了超長版寒假對教學(xué)的影響。師市教育局集中全市優(yōu)質(zhì)教育資源，依托名師“空中課堂”，學(xué)校自主安排課程內(nèi)容，利用教育部教育資源公共服務(wù)平臺四種手段免費開展在線教學(xué)，加深老師們假期的“深度”。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)十教育”作用，讓老師每天在家長交流群布置學(xué)習(xí)任務(wù)，分享網(wǎng)絡(luò)微課視頻，要求家長督促學(xué)生學(xué)習(xí)并保質(zhì)保量完成相關(guān)作業(yè)，力爭讓全校學(xué)生在家里也不耽誤一天學(xué)習(xí)。停課不停學(xué)，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)更多的知識，豐富自己的眼界......在全民抗疫戰(zhàn)爭中，十師全體師生身處戰(zhàn)爭后方，卻沒有缺席，他們以電腦和手機為武器，共同開辟著求知之路。

一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情直接威脅到人民生命安全和身體健康。何煜書記提出，我們要扭轉(zhuǎn)以升學(xué)和分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的教學(xué)現(xiàn)狀，大力培養(yǎng)國家、民族、社會需要的人?？茖W(xué)家、“白衣戰(zhàn)士”等勇敢逆行、不畏生死、不計報酬，表現(xiàn)出了崇高的大愛精神、擔(dān)當(dāng)精神，這些榜樣力量、優(yōu)秀事跡、感人素材，不正是我們教育孩子的最生動教材，他們的高尚品質(zhì)、家國情懷、擔(dān)當(dāng)精神，不正是需要教育培養(yǎng)的么?這段時間，學(xué)校應(yīng)該在圍繞學(xué)科知識在線教學(xué)的同時，充分利用好抗擊疫情這個教育的契機，展開對學(xué)生的五育培養(yǎng)的教育。讓學(xué)生們關(guān)注世界，關(guān)注疫情，關(guān)注生命，從中開發(fā)出一門人生大課。這才是回歸教育的本來面目，回歸教育立德樹人的初心使命。

這次肺炎的蔓延，一些生命無辜的被奪走，應(yīng)該引起人們的思考和重視。如果把災(zāi)難和危機作為學(xué)生必修的德育課，將教育與社會生活打通，把真實的世界和學(xué)生的真實生活作為最好的教科書，引發(fā)學(xué)生關(guān)于如何認(rèn)識災(zāi)難的思考，教育學(xué)生尊重自然、敬畏生命，牢固樹立生態(tài)文明理念，處理好人與動物、人與自然、人與社會的關(guān)系。何煜書記要求要把疫情作為深刻的教材和課堂，在災(zāi)難中開展教育，讓學(xué)生從現(xiàn)實生活中汲取養(yǎng)份，促進他們的成長。啟迪學(xué)生如何為生命奠基、如何打好人生的底色，這才是教育的本質(zhì)與本真。

一場疫情，像一個巨石砸入我們原本平靜有序的生活，新型冠狀病毒猶如一個血盆大口吞噬著人們，當(dāng)安與危的選擇擺在面前時，懷著對黨的忠誠對使命的詮釋，像何煜這樣的共產(chǎn)黨員毅然沖鋒在前，甘愿做永遠的兵團戰(zhàn)士。