一、教學(xué)思想

牢牢扎根于我校“求真創(chuàng)新，博學(xué)篤實”的理念，把它作為我的班級管理的指導(dǎo)思想，在班級的建設(shè)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主能力，班主任、老師督促占輔導(dǎo)監(jiān)督的地位，建設(shè)起他們求學(xué)與新、求學(xué)與廣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在新一學(xué)期里面，我要將之前就已經(jīng)規(guī)劃好的班干部責(zé)任制徹底落實下來，讓班干部參與到班級的管理當(dāng)中來，還有就是利用上個學(xué)期就已經(jīng)提起過的獎懲制度讓班上的所有同學(xué)都能夠?qū)崿F(xiàn)互相監(jiān)督、自我管理。

二、學(xué)期目標

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間是比較短的，所以學(xué)習(xí)的壓力比較大，我作為班主任要合理規(guī)劃時間，幫助他們協(xié)調(diào)好作息時間，勞逸結(jié)合，這樣才能夠提高學(xué)習(xí)的效率。成績向第一名發(fā)起沖鋒，同事還要增強所有學(xué)生的素質(zhì)，努力將班級建設(shè)為高一年級的先進班級。

三、工作安排

1．建立起一套完整的班級管理制度，并且落實好。根據(jù)上學(xué)期的情況和學(xué)校的規(guī)定，制定一套符合我們班級情況的管理制度，包括獎懲制度、班干部負責(zé)制度、以及班級的紀律規(guī)定等等。先落實一些簡單但是比較核心的規(guī)定，再根據(jù)落實情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，等大家都適應(yīng)了再進行下一步。

2．加強對班級學(xué)生的情況掌握，因材施教。每一個學(xué)生都是不同的個體，有不同的情況，所有在新學(xué)期我要經(jīng)常與學(xué)生談心，加強對他們的認識了解，再根據(jù)他們每一個人的情況，有計劃性地對他們實施個性化的管理。

3．抓好班級的思想工作。計劃每一周都開一次班會，一次座談會，對那一周的情況進行總結(jié)，肯定其中好的地方，分析其中沒有做好的地方，努力培養(yǎng)起他們好的行為習(xí)慣，樹立起好的學(xué)風(fēng)。

以上，是我對這一學(xué)期的工作計劃。當(dāng)然，我也會根據(jù)具體的情況進行調(diào)整改變。

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