為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文明辦有關(guān)文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育,不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng),經(jīng)校黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)議決定在我校開設(shè)“道德講堂”,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),并制定具體方案如下。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為根本,以加強(qiáng)“四德”(即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)建設(shè)為重點(diǎn),有效搭建師生思想道德建設(shè)平臺(tái),把思想建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化、生動(dòng)化,通過(guò)講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽(tīng)道德評(píng)議等形式,在全校推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍,不斷提升師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),為教育強(qiáng)校提供思想道德保障和精神動(dòng)力。
二、主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)“四德”(即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德)建設(shè)為主要內(nèi)容。
社會(huì)公德建設(shè):以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;
職業(yè)道德建設(shè):以“誠(chéng)信”為核心,包括誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等;
家庭美德建設(shè):以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;
個(gè)人品德建設(shè):以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、工作原則
實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過(guò)宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
四、組織實(shí)施
1、成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理
組長(zhǎng):XXX-校黨委書記、校長(zhǎng)
組員:XXX-副書記、XXX-副校長(zhǎng)、XXX-副校長(zhǎng)、XXX-副校長(zhǎng)、XXX-黨委成員、XXX-黨委成員、XXX-團(tuán)委書記、XXX-校務(wù)中心主任、XXX-政教主任、全體班主任
2、建立“道德講堂”宣講隊(duì)伍,引領(lǐng)活動(dòng)的開展
建立高水平的宣講隊(duì)伍,是推進(jìn)學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)揮三類人員的作用:一是聘任學(xué)校德育干部、教師中的先進(jìn)代表,為專職宣講員;二是邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表,做為兼職宣講員;三是外請(qǐng)專家,豐富宣講隊(duì)伍。
3、開辟多個(gè)“道德講堂”場(chǎng)所,濃厚活動(dòng)氛圍
建立一個(gè)固定的學(xué)校“道德講堂”專用教室,制作專門背景、標(biāo)識(shí),并利用文字、圖片等營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。并利用國(guó)旗下講話,學(xué)生也可利用現(xiàn)有教室,定期開展相關(guān)活動(dòng)。
4、規(guī)范流程,保證活動(dòng)嚴(yán)肅性
“道德講堂”以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我行”為主要形式,以做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),形成規(guī)范流程,充分尊重群眾意愿,發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性,設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
5、加強(qiáng)保障,建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
(1)加強(qiáng)物質(zhì)保障,結(jié)合實(shí)際開辟“道德講堂”場(chǎng)所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
(2)二是加強(qiáng)制度保障,逐步建立并完善 學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的各類制度,如“道德講堂”管理制度,“道德講堂”宣講員守則,“道德講堂”檔案管理制度等。
(3)加大宣傳力度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體,交流和介紹我校“學(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
(4)加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障,將“學(xué)校道德講堂”工作列入德育工作考核重要指標(biāo),及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。
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