中國(guó)網(wǎng)北京12月13日訊（記者 徐虹）12月12日，北京市東城區(qū)中小學(xué)德育工作會(huì)在北京景山學(xué)校舉辦，一部涵蓋33個(gè)東城區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地的《北京市東城區(qū)紅色文化教育地圖》發(fā)布，以手繪地圖的方式幫助學(xué)生傳承紅色基因，追尋革命足跡。

打造學(xué)生“第二思政課堂”

據(jù)介紹，東城區(qū)擁有悠久的歷史和深厚的革命文化底蘊(yùn)，區(qū)內(nèi)現(xiàn)存革命文物和遺跡，見(jiàn)證了中華民族熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)和平的優(yōu)良傳統(tǒng)。為貫徹落實(shí)區(qū)教育大會(huì)提出的“建立一批青少年素質(zhì)教育基地，開(kāi)辟多條具有東城特點(diǎn)的教育活動(dòng)實(shí)踐路線(xiàn)圖”要求，東城區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨史辦、區(qū)文旅局和區(qū)委教工委、區(qū)教委在相關(guān)資源單位的支持下，確定了17家愛(ài)國(guó)主義教育基地和16家紅色文化教育基地。打開(kāi)《地圖》，可看到東城區(qū)紅色文化教育地圖、東城區(qū)紅色文化教育地圖手繪圖、東城區(qū)小學(xué)校區(qū)分布圖、東城區(qū)中學(xué)校區(qū)分布圖及東城區(qū)紅色文化基地簡(jiǎn)介等幾個(gè)部分內(nèi)容。

東城區(qū)研修學(xué)院院長(zhǎng)郭鴻介紹，此次發(fā)布的《北京市東城區(qū)紅色文化教育地圖》為1．0版本，重點(diǎn)介紹了16個(gè)紅色文化教育基地的地理位置、歷史面貌和歷史意義、時(shí)代價(jià)值，旨在弘揚(yáng)東城區(qū)深厚歷史文化，發(fā)揮東城區(qū)革命文物的教育載體功能。“這些紅色文化教育基地將成為學(xué)生第二思政課堂，教師教學(xué)研究基地，家庭親子活動(dòng)場(chǎng)所。未來(lái)東城區(qū)將著力進(jìn)行轄區(qū)內(nèi)紅色基因挖掘，轄區(qū)外紅色文化拓展，升級(jí)2．0、3．0版本，將北京市、京津冀以致更廣闊區(qū)域的紅色文化拓展到地圖當(dāng)中。”

郭鴻表示，“東城區(qū)紅色文化教育地圖”的發(fā)布是北京市東城區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、開(kāi)展紅色文化教育的新起點(diǎn)。未來(lái)，東城將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、利用好紅色文化資源，通過(guò)每一類(lèi)課程、每一節(jié)課堂、每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目、每一次主題研學(xué)，讓最自然、最樸素的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的感情生發(fā)于青少年之心，讓紅色教育在時(shí)代感召下，自信滿(mǎn)懷，熠熠生輝。

建立“五育并舉”聯(lián)動(dòng)機(jī)制

東城區(qū)教委主任周玉玲在德育大會(huì)上全面盤(pán)點(diǎn)、梳理了東城區(qū)的德育工作。

據(jù)悉，東城區(qū)各校將打通德育與教學(xué)、體育、美育和勞動(dòng)教育的界限，建立五育并舉的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)，到2020年底全區(qū)各學(xué)校擁有100名家庭教育指導(dǎo)師，幫助學(xué)校和家庭及時(shí)解決家庭教育難題，真正實(shí)現(xiàn)家庭教育的防微杜漸作用。

值得一提的是，東城區(qū)各學(xué)校將進(jìn)一步提升班主任的專(zhuān)業(yè)能力、主業(yè)地位，制定相應(yīng)的制度，建立班主任職責(zé)制度，有明確的職業(yè)定位，形成專(zhuān)業(yè)角色意識(shí)。通過(guò)建立健全班主任薪酬制度和精神激勵(lì)機(jī)制，合理調(diào)整班主任津貼，提高班主任物質(zhì)待遇，同時(shí)建立班主任精神激勵(lì)機(jī)制，定期表彰鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上建立班主任榮譽(yù)制度。

另?yè)?jù)悉，東城區(qū)還將繼續(xù)開(kāi)展“對(duì)照六項(xiàng)要求、踐行十項(xiàng)準(zhǔn)則、做新時(shí)代東城好老師”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)以及“百名優(yōu)秀班主任”評(píng)選。同時(shí)區(qū)級(jí)層面大力推進(jìn)初任班主任、骨干班主任培訓(xùn)，讓新時(shí)期的班主任經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)道德的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)進(jìn)入到工作之中。

東城區(qū)教委主任周玉玲表示，未來(lái)東城區(qū)將繼續(xù)把思想品德、理想信念教育擺在首位，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，育德育才相統(tǒng)一，突出教育養(yǎng)成、實(shí)踐引導(dǎo)、制度保障。通過(guò)貫穿中小學(xué)教育全過(guò)程、全方位、全覆蓋的“五育并舉”提升綜合素養(yǎng)，建立起成熟的素質(zhì)教育培養(yǎng)模式。