2019年全國統(tǒng)戰(zhàn)部長會議強調(diào)，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，牢牢把握時代方位，錨定使命任務，切實把黨中央對統(tǒng)一戰(zhàn)線的決策部署落實下去，把廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的智慧和力量凝聚起來。

藏語系高級佛學院作為服務統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)、培養(yǎng)藏傳佛教高素質(zhì)僧才的最高學府，全面貫徹落實全國統(tǒng)戰(zhàn)部長會議精神，最根本的是要發(fā)揮好學院“藏傳佛教高素質(zhì)僧才培養(yǎng)主渠道優(yōu)勢和反分裂斗爭重要陣地作用”，不斷培養(yǎng)壯大藏傳佛教愛國進步力量，在新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線大格局中不斷實現(xiàn)新作為。

一、持續(xù)抓好思想政治教育工作機制建設(shè)，確保學院始終堅持正確辦學方向

把握新時代新方位，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導藏傳佛教人才培養(yǎng)，教育師生員工樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，確保師生員工始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，是學院思想政治教育的根本任務。

一是狠抓黨的政治建設(shè)。堅持“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，加強黨員教育管理和紀檢監(jiān)察，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，發(fā)揮黨組領(lǐng)導核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面加強黨的建設(shè)。

二是加強對宗教界政治引領(lǐng)。推進宗教界“學史學法學習近平新時代中國特色社會主義思想，做愛國愛教引領(lǐng)者”即“三學一做”學習教育活動常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮黨組成員聯(lián)系宗教界學習組的制度作用，探索黨員領(lǐng)導干部與宗教界人士結(jié)對互助學習，引導宗教界人士進一步堅定“四個自信”，增強“五個認同”。

三是鑄牢學員思想政治根基。完善學員思想政治教育工作“三個途徑和三個措施”抓緊藏語系高級佛學院“一個機制四個體系”建設(shè)機制，不斷豐富公共課教學、現(xiàn)場教學、《學員品德教育方案》三個途徑教育教學形式，持續(xù)加強和規(guī)范入學教育、班主任引領(lǐng)作用、班會自我教育三個有效措施，以可靠機制促進學員思想政治教育工作入腦入心，鑄牢中華民族共同體意識，厚植愛國情懷。

二、堅持推進學銜體系建設(shè)，不斷完善藏傳佛教健康有序的人才培養(yǎng)新制度

建立新的學銜制度是藏傳佛教發(fā)展史上具有變革意義的重大工程，是藏傳佛教堅持中國化方向的具體實踐。適應新時代新要求，就要把藏傳佛教人才培養(yǎng)工作放在新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作大格局中思考和謀劃，持續(xù)加大創(chuàng)新力度。

一是牽頭機制創(chuàng)新。按照中央相關(guān)文件賦予高級佛學院的職責任務，牽頭建設(shè)好藏語系佛學院院際交流機制、共享經(jīng)師機制，探索推進藏語系佛學院定期會議協(xié)調(diào)機制、充分發(fā)揮統(tǒng)編教材委員會作用等，鞏固完善藏傳佛教人才培養(yǎng)協(xié)同并進的“一盤棋”格局。

二是深化培用結(jié)合模式。加大與地方統(tǒng)戰(zhàn)部門協(xié)調(diào)，擇優(yōu)錄取地方重點培養(yǎng)的僧人，銜接省級佛學院，從“智然巴”獲得者中招錄高級班學員。建立學員信息反饋和共享機制，與五省藏區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部門協(xié)商共建培用結(jié)合長效機制，積極推動“拓然巴”在地方發(fā)揮作用。

三是提高服務大局能力。認真落實好中央精神和《辦法》要求，著眼服務新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作大局，進一步凝聚藏傳佛教界的智慧和力量，堅持我國宗教中國化方向，推進教育教學改革和機制創(chuàng)新，建立與新時代中國特色社會主義相適應的藏傳佛教學銜制度。

三、加強教學體系建設(shè)，不斷提高教學育人工作水平

按照中央書記處書記、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長尤權(quán)同志在接見第十四屆高級學銜獲得者時的講話精神，認真實施《教學體系建設(shè)方案》，著力在破解重點難點問題中展現(xiàn)新氣象新作為，把“政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時起作用”作為人才培養(yǎng)的根本任務。

一是加強師資隊伍建設(shè)。加強專職經(jīng)師、公共課教師隊伍建設(shè)，拓寬專兼結(jié)合的師資力量引進渠道。完善經(jīng)師評聘制度，推進落實藏語系佛學院統(tǒng)一規(guī)范的經(jīng)師評聘指導意見，探索師資力量共享和整合機制，把教師、經(jīng)師、考評老師、班主任、拓然巴、辯經(jīng)人員和研究員為主體的“七支隊伍”建強用活，發(fā)揮整體效能。

二是創(chuàng)新教學模式。完善課堂教學、現(xiàn)場教學、分散學修、集中辯經(jīng)實習和參觀學習“五個環(huán)節(jié)”有機統(tǒng)一的特色教學模式。擴大學員對外交流學習，加大“走出去”力度，將交流學習與藏傳佛教文化保護和發(fā)展成果展示結(jié)合起來，提升學員對制度優(yōu)勢和文化自信的自豪感。

三是完善教學大綱建設(shè)。堅持按綱施訓，尊重藏傳佛教各教派學修傳承，進一步完善高級學銜教學大綱，編制好初、中級學銜教學大綱。

四是發(fā)揮三級學銜統(tǒng)編教材權(quán)威作用。普及《中國特色社會主義理論體系概論》《憲法與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史》和《習近平新時代中國特色社會主義思想》“3+1”公共課教材，推動專業(yè)課統(tǒng)編教材投入試用，收集反饋意見，及時修訂完善，提高教材權(quán)威性。

五是深化教學研究。建立公共課、專業(yè)課教研室，加強特色學科建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，加強教學研究。充分發(fā)揮教義闡釋在教學育人中的積極作用，努力推進教義闡釋成果進課堂。

六是規(guī)范教學管理。落實《學院教學體系建設(shè)方案》，發(fā)揮教學工作委員會作用，統(tǒng)籌教學實施和教學評估，完善激勵機制，打造高水平教師、經(jīng)師隊伍和教學管理隊伍，建成一批特色精品課程，形成較為完善的教學質(zhì)量保障和評估體系。

四、抓好文化體系建設(shè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)僧才提供深厚的文化滋養(yǎng)和精神動力

堅持以文化人、德育先行的理念，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，認真落實《校園文化體系建設(shè)實施方案》，提升師生員工綜合素養(yǎng)，增強學院文化軟實力。

一是進一步凝練高雅、穩(wěn)健、和諧的校園文化精神。總結(jié)提煉學院30余年辦學實踐的成功經(jīng)驗，突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神主題，深化校風校訓學習宣傳，闡述辦學理念，豐富精神內(nèi)涵，進一步提高校園文化精神境界。

二是豐富具有鮮明社會主義特色、濃厚愛國愛教氛圍、廣泛統(tǒng)戰(zhàn)性質(zhì)的校園文化形象。著力打造西黃寺博物館藏傳佛教愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳窗口和現(xiàn)場教育基地，藏族文化和藏傳佛教優(yōu)秀文化保護和發(fā)展成果展示平臺。增設(shè)社會主義核心價值觀宣傳標識和藏傳佛教愛國愛教故事文化景觀，制作文化理念宣傳標牌和校風校訓銘牌徽章，打造清凈、舒適、有品位的校園環(huán)境。

三是創(chuàng)建一批精品文化活動和文化互動體驗項目。創(chuàng)新文化活動形式，結(jié)合參觀教學和分散學修安排，探索開展學員愛國情懷體驗活動，組織開展以培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和提升文明觀念為主要內(nèi)容的系列校園文化活動。建設(shè)西黃寺書畫院、唐卡文化中心和學院文化體驗館，開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講堂和特色學習興趣班等體驗平臺，著力打造書香校園，提高文化品位。

五、完善服務保障體系建設(shè)，夯實學院自身建設(shè)的基礎(chǔ)

落實好《學院五年工作規(guī)劃》，確保學院發(fā)展的科學性、計劃性和前瞻性。完善“拓然巴”經(jīng)費支出標準體系，提高資金使用效能。修訂《處室職能、崗位職責、任職條件手冊》，優(yōu)化崗位設(shè)置，深化按崗管理。實施《促進管理崗位向?qū)I(yè)技術(shù)崗位調(diào)整的意見》，逐步提高專業(yè)技術(shù)人員比例。落實學院基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備更新升級方案，統(tǒng)籌建設(shè)綜合教學區(qū)、辦公區(qū)、博物館區(qū)、經(jīng)師公寓生活區(qū)四位一體的信息化智能服務保障系統(tǒng)，提升服務教學育人中心工作的能力。

進入新時代、踏上新征程，學院將堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，深入學習貫徹黨的十九大精神，貫徹落實全國統(tǒng)戰(zhàn)部長會議精神，團結(jié)一心，再創(chuàng)佳。

（作者：王長魚 中國藏語系高級佛學院黨組書記、常務副院長)